【題目】有9名同學(xué)參加歌詠比賽，他們的預(yù)賽成績各不相同，現(xiàn)取其中前4名參加決賽，小紅同學(xué)在知道自己成績的情況下，要判斷自己能否進(jìn)入決賽，還需要知道這9名同學(xué)成績的

A．眾數(shù) B．中位數(shù) C．平均數(shù) D．極差

【答案】B

【解析】9人成績的中位數(shù)是第5名的成績．參賽選手要想知道自己是否能進(jìn)入前4名，只需要了解自己的成績以及全部成績的中位數(shù)，比較即可．

解答：解：由于總共有9個(gè)人，且他們的分?jǐn)?shù)互不相同，第5的成績是中位數(shù)，要判斷是否進(jìn)入前5名，故應(yīng)知道中位數(shù)的多少．
故選B．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】（2×106）3=（ ）
A.6×109
B.8×109
C.2×1018
D.8×1018

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列命題是假命題的是( )

A. 同旁內(nèi)角互補(bǔ)B. 在同一平面內(nèi)，垂直于同一條直線的兩條直線平行

C. 對頂角相等D. 同角的余角相等

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某商場以每件280元的價(jià)格購進(jìn)一批商品，當(dāng)每件商品售價(jià)為360元時(shí)，每月可售出60件，為了擴(kuò)大銷售，商場決定采取適當(dāng)降價(jià)的方式促銷，經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，如果每件商品降價(jià)1元，那么商場每月就可以多售出5件．

(1)設(shè)商場每件商品降價(jià)x元，利潤為y元，寫出y與x的函數(shù)關(guān)系式。

（2）當(dāng)該商品的銷售價(jià)為多少元時(shí)，所獲利潤最大？最大利潤是多少？

(3)要使商場每月銷售這種商品的利潤達(dá)到7200元，且更有利于減少庫存，則每件商品應(yīng)降價(jià)多少元？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在1、2、3、4、5這五個(gè)數(shù)中，先任意取一個(gè)數(shù)a，然后在余下的數(shù)中任意取出一個(gè)數(shù)b，組成一個(gè)點(diǎn)（a，b）．求組成的點(diǎn)（a，b）恰好橫坐標(biāo)為偶數(shù)且縱坐標(biāo)為奇數(shù)的概率．（請用“畫樹狀圖”或“列表”等方法寫出分析過程）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列結(jié)論正確的是（　�。�
A.直線比射線長
B.過兩點(diǎn)有且只有一條直線
C.過三點(diǎn)一定能作三條直線
D.一條直線就是一個(gè)平角

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【題目】如圖，正方形AOCB的邊長為4，反比例函數(shù)的圖象過點(diǎn)E（3，4）．

（1）求反比例函數(shù)的解析式；

（2）反比例函數(shù)的圖象與線段BC交于點(diǎn)D，直線y=﹣ x+b過點(diǎn)D，與線段AB相交于點(diǎn)F，求點(diǎn)F的坐標(biāo)；

（3）連接OF、OE，探究∠AOF與∠EOC的數(shù)量關(guān)系，并證明；

（4）若點(diǎn)P是x軸上的動點(diǎn)，點(diǎn)Q是（1）中的反比例函數(shù)在第一象限圖象上的動點(diǎn)，且使得△PDQ是以PQ為斜邊的等腰直角三角形，請直接寫出點(diǎn)P的坐標(biāo)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，四邊形ABCD是一個(gè)正方形.

⑴請你在平面內(nèi)找到一個(gè)點(diǎn)O，并連接OA、OB、OC、OD使得到△OAB、△BOC、△COD、△OAD都是等腰三角形.

⑵這樣的點(diǎn)，你能找到多少個(gè)？

⑶試寫出你找到的等腰三角形的頂角的度數(shù).

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】判斷題，對的畫“√”錯的畫“×”

(1)對角線互相垂直的四邊形是菱形（______）

(2)一條對角線垂直另一條對角線的四邊形是菱形（_____）

(3)對角線互相垂直且平分的四邊形是菱形（_____）

(4)對角線相等的四邊形是菱形（_____）

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同步練習(xí)冊答案