【題目】(1)如圖(1),已知△ABC為正三角形,點M是BC上一點,點N是AC上一點,AM、BN相交于點Q,BM=CN.求出∠BQM的度數(shù);
(2)將(1)中的“正△ABC”分別改為正方形ABCD、正五邊形ABCDE、…正n邊形ABCD…,“點N是AC上一點”改為點N是CD上一點,其余條件不變,分別推斷出∠BQM等于多少度,將結(jié)論填入下表:
正多邊形 | 正方形 | 正五邊形 | …… | 正n邊形 |
∠BQM的度數(shù) |
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| …… |
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中任意一點P(xo,yo),將△ABC平移后得到△A1B1C1,點P的對應點P1(xo+6,yo+4).
(1)寫出A1、B1、C1的坐標.
(2)若三角形外有一點M經(jīng)過同樣的平移后得到點N(5,3),寫出M點關于原點對稱的點的坐標.
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【題目】已如,在平面直角坐標系中,點的坐標為、點的坐標為,點在軸上,作直線.點關于直線的對稱點剛好在軸上,連接.
(1)寫出一點的坐標,并求出直線對應的函數(shù)表達式;
(2)點在線段上,連接、、,當是等腰直角三角形時,求點坐標;
(3)如圖②,在(2)的條件下,點從點出發(fā)以每秒2個單位長度的速度向原點運動,到達點時停止運動,連接,過作的垂線,交軸于點,問點運動幾秒時是等腰三角形.
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【題目】甲、乙兩人在直線跑道上同起點、同終點、同方向勻速跑500米,先到終點的人原地休息.已知甲先出發(fā)2秒,在跑步過程中,甲.乙兩人的距離y(米)與乙出發(fā)的時間t(秒)之間的關系如圖所示,給出以下結(jié)論:①100秒時乙到達終點;②a=8;③b=92④c=125,其中正確的是( 。
A.②③B.①②③C.②③④D.①②③④
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【題目】如圖,過點C(1,2)分別作x軸、y軸的平行線,交直線y=﹣x+6于A、B兩點,若反比例函數(shù)(x>0)的圖象與△ABC有公共點,則k的取值范圍是________.
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【題目】如圖,已知拋物線y=﹣x2+bx+c與x軸交于點A(﹣1,0)和點B(3,0),與y軸交于點C,連接BC交拋物線的對稱軸于點E,D是拋物線的頂點.
(1)求此拋物線的解析式;
(2)求點C和點D的坐標;
(3)若點P在第一象限內(nèi)的拋物線上,且S△ABP=4S△COE,求P點坐標.
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【題目】定義:如圖1,在△ABC和△ADE中,AB=AC=AD=AE,當∠BAC+∠DAE=180° 時,我們稱△ABC與△DAE互為“頂補等腰三角形”,△ABC的邊BC上的高線AM叫做△ADE的“頂心距”,點A叫做“旋補中心”.
(1)特例感知:在圖2,圖3中,△ABC與△DAE互為“頂補等腰三角形”,AM是“頂心距”。
①如圖2,當∠BAC=90°時,AM與DE之間的數(shù)量關系為AM= DE;
②如圖3,當∠BAC=120°,ED=6時,AM的長為 。
(2)猜想論證:
在圖1中,當∠BAC為任意角時,猜想AM與DE之間的數(shù)量關系,并給予證明。
(3)拓展應用
如圖4,在四邊形ABCD中,AD=AB,CD=BC,∠B=90°,∠A=60°,CA=,在四邊ABCD的內(nèi)部找到點P,使得△PAD與△PBC互為“頂補等腰三角形”。并回答下列問題。
①請在圖中標出點P的位置,并描述出該點的位置為 ;
②直接寫出△PBC的“頂心距”的長為 。
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【題目】國慶期間,魯能巴蜀中學團委決定組織同學們觀看電影《我和我的祖國》,《中國機長》和《攀登者》,小明準備到電影院提前購票.已知三部電影單價之和為100元,計劃購買三部電影票總共不超過135張;其中《攀登者》票價為30元,計劃購買35張,《中國機長》至少購買25張,《我和我的祖國》數(shù)量不少于《中國機長》的2倍粗心的小明在做預算時將《我和我的祖國》和《中國機長》的票價弄反了,結(jié)果實際購買三種電影票時的總價比預算多了112元,若三部電影票的單價均為整數(shù),則小明實際購買這三部電影票最多需要花費_____元.
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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,直線與軸交于點,與軸交于點,已知點.
(1)求出點,點的坐標.
(2)是直線上一動點,且和的面積相等,求點坐標.
(3)如圖2,平移直線,分別交軸,軸于交于點,,過點作平行于軸的直線,在直線上是否存在點,使得是等腰直角三角形?若存在,請直接寫出所有符合條件的點的坐標.
圖1 圖2
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