某人從A地去B地，如果他以每小時4千米的速度前進，正好在預(yù)定的時間內(nèi)到達，他用這個速度步行了全程的一半后，其余路程乘速度為每小時20千米的公共汽車，結(jié)果比預(yù)定時間早到27分鐘，求A，B兩地的距離．
考點：一元一次方程的應(yīng)用
專題：應(yīng)用題
分析：設(shè)A，B兩地的距離為x千米，根據(jù)題意列出方程，求出方程的解即可得到結(jié)果．
解答：解：設(shè)A，B兩地的距離為x千米，
根據(jù)題意得：
x
4
=
x
2×4
+
x
2×20
+2，
解得：x=20．
則A，B兩地的距離為20千米．
點評：此題考查了一元一次方程的應(yīng)用，找出題中的等量關(guān)系是解本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖：在平面直角坐標(biāo)系中，直線y=2x+6與x軸、y軸分別交于A、B兩點，點C（4，0），過點C作直線AB的垂線，垂足為點D，交y軸于點E，S△ADC=
49
5
．
（1）求直線CD的解析式；
（2）點P從點B出發(fā)，以每秒2個單位的速度沿射線BE運動，運動時間為t秒，過P點作y軸的垂線，交直線AB于點M，交直線DC于點N，線段MN的長為d（d＞0），求d與t的函數(shù)關(guān)系式，并直接寫出自變量的取值范圍；
（3）在（2）的條件下，DM=DE時，求t值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

兩個長方形重疊部分的面積相當(dāng)于大長方形的
1
6
，相當(dāng)于小長方形的
1
4
，非重疊部分的面積為288cm2，求重疊部分的面積．（用方程解答）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，正方形ABCD中，AB=6，DE=2CE，CF⊥BE，求CF的長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小銘洋是一個粗心大意之人，一次小銘洋以4千米/時的速度外出旅游，可是他又把地圖冊忘在家中，一小時后他爸爸發(fā)現(xiàn)他沒帶地圖冊，則馬上以6千米/時的速度追趕小銘洋，同時舍不得離開的小主人的小狗則以12千米/時的速度去追趕小銘洋，當(dāng)小狗追上小銘洋后又以同樣的速度往回趕，這樣小狗在小銘洋和他爸爸之間一直來回跑，直到爸爸追上小銘洋為止．問小狗共走多少千米？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

王女士看中的商品在甲、乙兩商場采用的促銷方式不同：在甲商場一次性購物超過100元，超過部分八折優(yōu)惠；在乙商場一次性購物超過50元，超過部分打九折優(yōu)惠，那么她在商場購物為多少元（大于50元）時，在兩商場所需付款一樣？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知等腰△ABC中，∠ACB=90°，CD⊥AB于D．
（1）寫出與∠A相等的角；
（2）寫出所有等于sinA的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知數(shù)軸上，點D、E在線段AB上，且都在AB中點的同側(cè)，點D分AB為2：5兩部分，點E分AB為4：5兩部分，若DE=5厘米，求AB的長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計算：2-22-23-24-25-26-27+28．

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同步練習(xí)冊答案