【題目】最近,“校園安全”受到全社會(huì)的廣泛關(guān)注,重慶一中學(xué)生會(huì)新聞社準(zhǔn)備近期做一個(gè)關(guān)于“校園安全”的專刊.為了解同學(xué)們對(duì)“校園安全”知識(shí)的了解程度,決定隨機(jī)抽取部分同學(xué)進(jìn)行一次問卷調(diào)查,問卷將了解程度分為(了解)、(了解很少)、(基本了解)、(不了解)四種類型,根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制成了如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)結(jié)合統(tǒng)計(jì)圖信息解答下列問題:

(1)這次調(diào)查中,一共調(diào)查了 名學(xué)生,圖類所對(duì)應(yīng)的圓心角度數(shù)為

(2)請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

(3)為了讓全校師生都能更好地關(guān)注“校園安全”,學(xué)生會(huì)準(zhǔn)備組織一次宣講活動(dòng),由問卷調(diào)查中“了解”的幾名同學(xué)組成一個(gè)宣講團(tuán).已知這幾名同學(xué)中有四名來自初一,其中兩名為男生;另外四名來自初二,其中一名為女生.若要在該宣講團(tuán)中分別抽取初一、初二各一名同學(xué)在全校師生大會(huì)上作代表發(fā)言,請(qǐng)用列表法或畫樹狀圖的方法求出恰好抽到一名男生和一名女生來發(fā)言的概率.

【答案】(1)40;72°;(2)詳見解析;(3).

【解析】

(1)由D的人數(shù)除以占的百分比得出調(diào)查學(xué)生的總數(shù)即可;求出C的人數(shù)占的百分比,乘以360即可得到結(jié)果;

(2)求出C的人數(shù),補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖即可;

(3)列表得出所有等可能的情況數(shù),找出一男一女的情況數(shù),即可確定出所求概率.

(1)這次調(diào)查中,一共調(diào)查了 40 名學(xué)生;

圖1中類所對(duì)應(yīng)的圓心角度數(shù)為 72° ;

(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖如下:

(3)設(shè):初一兩名男生為B1、B2,兩名女生為A1、A2,初二男生為B3,B4,B5,女生為A3

B1

B2

A1

A2

B3

(B1,B3

(B2,B3

(A1,B3

(A2,B3

B4

(B1,B4

(B2,B4

(A1,B4

(A2,B4

B5

(B1,B5

(B2,B5

(A1,B5

(A2,B5

A3

(B1,A3

(B2,A3

(A1,A3

(A2,A3

∴總共有16種等可能情況,且一男一女的情況有8種.............8分

∴P(一男一女)=

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為加強(qiáng)中小學(xué)生安全和禁毒教育,某校組織了“防溺水、交通安全、禁毒”知識(shí)競(jìng)賽,為獎(jiǎng)勵(lì)在競(jìng)賽中表現(xiàn)優(yōu)異的班級(jí),學(xué)校準(zhǔn)備從體育用品商場(chǎng)一次性購(gòu)買若干個(gè)足球和籃球(每個(gè)足球的價(jià)格相同,每個(gè)籃球的價(jià)格相同),購(gòu)買1個(gè)足球和1個(gè)籃球共需159元;足球單價(jià)是籃球單價(jià)的2倍少9元.
(1)求足球和籃球的單價(jià)各是多少元?
(2)根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,需一次性購(gòu)買足球和籃球共20個(gè),但要求購(gòu)買足球和籃球的總費(fèi)用不超過1550元,學(xué)校最多可以購(gòu)買多少個(gè)足球?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知某開發(fā)區(qū)有一塊四邊形的空地,如圖所示,現(xiàn)計(jì)劃在空地上種植草皮,經(jīng)測(cè)量,AB=3m,BC=12m,CD=13m,DA=4m,若每平方米草皮需要200元,問要多少投入?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,∠C=90°,∠BAC的平分線交BC于點(diǎn)D,DE⊥AD,交AB于點(diǎn)E,AE為⊙O的直徑

(1)判斷BC與⊙O的位置關(guān)系,并證明你的結(jié)論;
(2)求證:△ABD∽△DBE;
(3)若cosB= ,AE=4,求CD.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】計(jì)算:(π﹣3)0+|﹣2|﹣ ÷ +(﹣1)1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,直線 x軸、y軸分別交于A、B兩點(diǎn),直線x軸、y軸分別交于C兩點(diǎn),且

(1)求直線的解析式,并判斷的形狀;

(2)如圖,為直線上一點(diǎn),橫坐標(biāo)為,為直線上一動(dòng)點(diǎn),當(dāng)最小時(shí),將線段沿射線方向平移,平移后、的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別為,當(dāng)最小時(shí),求點(diǎn)的坐標(biāo);

(3)如圖,將沿著軸翻折,得到,再將繞著點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn))得到,直線與直線、軸分別交于點(diǎn)、.當(dāng)為等腰三角形時(shí),請(qǐng)直接寫出線段的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知EFG≌△NMH, FM是對(duì)應(yīng)角.

1)寫出相等的線段與相等的角;

2)若EF=2.1cmFH=1.1cm,HM=3.3cm,求MNHG的長(zhǎng)度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,正方形網(wǎng)格中的每個(gè)小正方形邊長(zhǎng)都是1.請(qǐng)同學(xué)們利用網(wǎng)格線進(jìn)行畫圖:

(1)在圖1中,畫一個(gè)頂點(diǎn)為格點(diǎn)、面積為5的正方形;

(2)在圖2中,已知線段AB、CD,畫線段EF,使它與AB、CD組成軸對(duì)稱圖形;(要求畫出所有符合題意的線段)

(3)在圖3中,找一格點(diǎn)D,滿足:CB、CA的距離相等;到點(diǎn)A、C的距離相等.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在RtABC中,∠ACB=90°,AC=6,BC=8,AB=10,AD是∠BAC的平分線.若P,Q分別是ADAC上的動(dòng)點(diǎn),則PC+PQ的最小值是( )

A. 2.4 B. 4.8 C. 4 D. 5

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