【題目】畫出直線y=x-1的圖象,利用圖象求:
(1)當(dāng)x≥2時(shí),y的取值范圍;
(2)當(dāng)y<0時(shí),x的取值范圍;
(3)當(dāng)-1≤y≤2時(shí),對(duì)應(yīng)x的取值范圍.
【答案】(1)當(dāng)x≥2時(shí),y≥0;(2)當(dāng)y<0時(shí),x<2;(3)當(dāng)-1≤y≤2時(shí),0≤x≤6.
【解析】
先利用兩點(diǎn)確定直線y的圖象.
(1)觀察函數(shù)圖象得到當(dāng)x≥2時(shí),圖象在x軸上方,則y≥0;
(2)觀察圖象得到當(dāng)y<0時(shí),圖象在x軸下方,則x<2;
(3)觀察圖象得到當(dāng)﹣1≤y≤2時(shí),可得到0≤x≤6.
當(dāng)x=2,y=0;當(dāng)x=0,y=-1,過點(diǎn)(2,0)和(0,﹣1)畫直線得到y的圖象,如圖,(1)當(dāng)x≥2時(shí),y≥0;
(2)當(dāng)y<0時(shí),x<2;
(3)當(dāng)﹣1≤y≤2時(shí),0≤x≤6.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】本學(xué)期開學(xué)前夕,蘇州某文具店用4000元購進(jìn)若干書包,很快售完,接著又用4500元購進(jìn)第二批書包,已知第二批所購進(jìn)書包的只數(shù)是第一批所購進(jìn)書包的只數(shù)的1.5倍,且每只書包的進(jìn)價(jià)比第一批的進(jìn)價(jià)少5元,求第一批書包每只的進(jìn)價(jià)是多少?
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【題目】如圖,直線l過正方形ABCD的頂點(diǎn)B,點(diǎn)A、C至直線l的距離分別為2和3,則此正方形的面積為( )
A. 5 B. 6 C. 9 D. 13
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【題目】王卉同學(xué)從家出發(fā)沿筆直的公路去晨練,他離開家的距離y(米)與時(shí)間x(分鐘)的函數(shù)關(guān)系圖象如圖所示,下列結(jié)論正確的個(gè)數(shù)是( )
①整個(gè)行進(jìn)過程花了30分鐘;
②整個(gè)行進(jìn)過程共走了1 000米;
③前10分鐘的速度越來越快;
④在途中停下來休息了5分鐘;
⑤返回時(shí)速度為100米/分鐘.
A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖①,一個(gè)正方體鐵塊放置在圓柱形水槽內(nèi),現(xiàn)以一定的速度往水槽中注水,28s時(shí)注滿水槽.水槽內(nèi)水面的高度y(cm)與注水時(shí)間x(s)之間的函數(shù)圖象如圖②所示.
(1)正方體的棱長為cm;
(2)求線段AB對(duì)應(yīng)的函數(shù)解析式,并寫出自變量x的取值范圍;
(3)如果將正方體鐵塊取出,又經(jīng)過t(s)恰好將此水槽注滿,直接寫出t的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在□ABCD中,點(diǎn)E,F分別在邊BC和AD上,且CE=AF,
(1)求證:△ABE ≌ △CDF;
(2)求證:四邊形AECF是平行四邊形.
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【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,平行四邊形OABC的頂點(diǎn)A的坐標(biāo)為(﹣4,0),頂點(diǎn)B在第二象限,∠BAO=60°,BC交y軸于點(diǎn)D,DB:DC=3:1.若函數(shù)y= (k>0,x>0)的圖象經(jīng)過點(diǎn)C,則k的值為( )
A.
B.
C.
D.
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【題目】如圖,在菱形ABCD中,∠A=110°,點(diǎn)E是菱形ABCD內(nèi)一點(diǎn),連結(jié)CE繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)110°,得到線段CF,連結(jié)BE,DF,若∠E=86°,求∠F的度數(shù).
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