【題目】如圖,在ABCD中, 對(duì)角線AC、BD相交于點(diǎn)O. EF是對(duì)角線AC上的兩個(gè)不同點(diǎn),當(dāng)E、F兩點(diǎn)滿足下列條件時(shí),四邊形DEBF不一定是平行四邊形( ).

A.AECFB.DEBFC.D.

【答案】B

【解析】

根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)以及平行四邊形的判定定理即可作出判斷.

解:A、∵在平行四邊形ABCD中,OA=OC,OB=OD,
AE=CF,則OE=OF
∴四邊形DEBF是平行四邊形;
B、若DE=BF,沒有條件能夠說明四邊形DEBF是平行四邊形,則選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、∵在平行四邊形ABCD中,OB=ODADBC,
∴∠ADB=CBD
若∠ADE=CBF,則∠EDB=FBO,
DEBF,

則△DOE和△BOF中,,

∴△DOE≌△BOF
DE=BF,
∴四邊形DEBF是平行四邊形.故選項(xiàng)正確;
D、∵∠AED=CFB,
∴∠DEO=BFO,
DEBF
在△DOE和△BOF中,,

∴△DOE≌△BOF,
DE=BF,
∴四邊形DEBF是平行四邊形.故選項(xiàng)正確.
故選B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,AC是某市環(huán)城路的一段,AE,BF,CD都是南北方向的街道,其與環(huán)城路AC的交叉路口分別是A,B,C.經(jīng)測(cè)量花卉世界D位于點(diǎn)A的北偏東45°方向,點(diǎn)B的北偏東30°方向上,AB=2km,DAC=15°.

(1)求B,D之間的距離;

(2)求C,D之間的距離.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】先閱讀理解下面的例題,再按要求解答下列問題:

例題:解一元二次不等式.

解∵,∴可化為.

由有理數(shù)的乘法法則:兩數(shù)相乘,同號(hào)得正,得:①

解不等式組①,得,解不等式組②,得

的解集為.

即一元二次不等式的解集為.

1)一元二次不等式的解集為____________;

2)試解一元二次不等式

3)試解不等式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,一次函數(shù)y=x+m的圖象與反比例函數(shù)y=的圖象交于A,B兩點(diǎn),且與x軸交于點(diǎn)C,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(2,1).

(1)求m及k的值;

(2)求點(diǎn)C的坐標(biāo),并結(jié)合圖象寫出不等式組0<x+m≤的解集.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲口袋中有個(gè)白球、個(gè)紅球,乙口袋中有個(gè)白球、個(gè)紅球,這些球除顏色外無其他差別.分別從每個(gè)口袋中隨機(jī)摸出個(gè)球.

(1)求摸出的個(gè)球都是白球的概率.

(2)下列事件中,概率最大的是( ).

A.摸出的個(gè)球顏色相同 B.摸出的個(gè)球顏色不相同

C.摸出的個(gè)球中至少有個(gè)紅球 D.摸出的個(gè)球中至少有個(gè)白球

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在中,,點(diǎn)DAC的中點(diǎn),過點(diǎn)C于點(diǎn)E,過點(diǎn)ABD的平行線,交CE的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F,在AF的延長(zhǎng)線上截取,連接BG、DF

1)證明:四邊形BDFG是菱形;

2)若,,求線段AG的長(zhǎng)度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在邊長(zhǎng)12的正方形ABCD中,點(diǎn)ECD的中點(diǎn),點(diǎn)F在邊AD上,且AF=3DF,連接BE,BF,EF,請(qǐng)判斷BEF的形狀,并說明理由。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某中學(xué)為推動(dòng)時(shí)刻聽黨話 永遠(yuǎn)跟黨走校園主題教育活動(dòng),計(jì)劃開展四項(xiàng)活動(dòng):A:黨史演講比賽,B:黨史手抄報(bào)比賽,C:黨史知識(shí)競(jìng)賽,D:紅色歌詠比賽校團(tuán)委對(duì)學(xué)生最喜歡的一項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行調(diào)查,隨機(jī)抽取了部分學(xué)生,并將調(diào)查結(jié)果繪制成圖1,圖2兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖請(qǐng)結(jié)合圖中信息解答下列問題:

(1)本次共調(diào)查了 名學(xué)生;將圖1的條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

(2)扇形統(tǒng)計(jì)圖中m=  ,表示“C”類的扇形的圓心角是   度;

(3)已知在被調(diào)查的最喜歡黨史知識(shí)競(jìng)賽項(xiàng)目的4個(gè)學(xué)生中只有1名女生,現(xiàn)從這4名學(xué)生中任意抽取2名學(xué)生參加該項(xiàng)目比賽,請(qǐng)用畫樹狀圖或列表的方法,求出恰好抽到一名男生一名女生的概率.

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同步練習(xí)冊(cè)答案