【題目】已知:如圖,在△ABC中,AB=AC,AE是∠CAB的角平分線(xiàn),BM平分∠ABC交AE于點(diǎn)M,經(jīng)過(guò)B,M兩點(diǎn)的⊙O交BC于點(diǎn)G,交AB于點(diǎn)F,FB恰為⊙O的直徑.
(1)求證:AE與⊙O相切;
(2)當(dāng)BC=6,cosC=,求⊙O的半徑.
【答案】(1)詳見(jiàn)解析;(2)⊙O的半徑為.
【解析】
(1)連接OM,證出∠EBM=OMB,得出OM∥BE;由等腰三角形的性質(zhì),得AE⊥BC,則OM⊥AE,從而證明結(jié)論;
(2)設(shè)⊙O的半徑是r,根據(jù)等腰三角形三線(xiàn)合一的性質(zhì),得BE=CE=3,解直角三角形求得AB=AC=5,則OA=5﹣r,從而根據(jù)平行線(xiàn)分線(xiàn)段成比例定理求解.
(1)證明:連接OM,
∵OB=OM,
∴∠OBM=∠OMB.
∵BM平分∠ABC,
∴∠OBM=∠EBM,
∴∠EBM=∠OMB,
∴OM∥BE.
∵AB=AC,AE是∠CAB的平分線(xiàn),
∴AE⊥BC,
∴OM⊥AE,
∴AE與⊙O相切;
(2)解:設(shè)⊙O的半徑是r.
∵AB=AC,AE是∠CAB的角平分線(xiàn),,
∴AE⊥BC,BE=CE=3,∠ABC=∠C.
∵,
∴AB=AC===5,
則OA=5﹣r.
∵OM∥BE,
∴=,
即=,
解得r=,
即⊙O的半徑為.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】本學(xué)期,大興區(qū)開(kāi)展了“恰同學(xué)少年,品詩(shī)詞美韻”中華傳統(tǒng)詩(shī)詞大賽活動(dòng)小江統(tǒng)計(jì)了班級(jí)30名同學(xué)四月份的詩(shī)詞背誦數(shù)量,具體數(shù)據(jù)如表所示:
詩(shī)詞數(shù)量首 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |
人數(shù) | 3 | 4 | 4 | 5 | 7 | 5 | 1 | 1 |
那么這30名同學(xué)四月份詩(shī)詞背誦數(shù)量的眾數(shù)和中位數(shù)分別是
A. 11,7 B. 7,5 C. 8,8 D. 8,7
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)A在∠MON的邊ON上,AB⊥OM于B,AE=OB,DE⊥ON于E,AD=AO,DC⊥OM于C.
(1)求證:四邊形ABCD是矩形;
(2)若DE=3,OE=9,求AB、AD的長(zhǎng);
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】近年來(lái),共享單車(chē)服務(wù)的推出(如圖1),極大的方便了城市公民綠色出行,圖2是某品牌某型號(hào)單車(chē)的車(chē)架新投放時(shí)的示意圖(車(chē)輪半徑約為30cm),其中BC∥直線(xiàn)l,∠BCE=71°,CE=54cm.
(1)求單車(chē)車(chē)座E到地面的高度;(結(jié)果精確到1cm)
(2)根據(jù)經(jīng)驗(yàn),當(dāng)車(chē)座E到CB的距離調(diào)整至等于人體胯高(腿長(zhǎng))的0.85時(shí),坐騎比較舒適.小明的胯高為70cm,現(xiàn)將車(chē)座E調(diào)整至座椅舒適高度位置E′,求EE′的長(zhǎng).(結(jié)果精確到0.1cm)
(參考數(shù)據(jù):sin71°≈0.95,cos71°≈0.33,tan71°≈2.90)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象如圖所示,下列結(jié)論:①b<2a;②a+2c﹣b>0;③b>a>c;④b2+2ac<3ab.其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)是( 。
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】老王面前有兩個(gè)容積相同的杯子,杯子甲他裝了三分之一的葡萄酒,杯子乙他裝了半杯的王老吉涼茶,老張過(guò)來(lái)將裝有涼茶的杯子乙倒?jié)M了酒,老王又將杯子乙中飲料倒一部分到杯子甲,使得兩個(gè)杯子的飲料分量相同.然后老王讓老張先選一杯一起喝了,如果老張不想多喝酒,那么他應(yīng)該選擇( )
A.甲杯B.乙杯C.甲、乙是一樣的D.無(wú)法確定
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在中,,于,且.點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā),沿方向勻速運(yùn)動(dòng),速度為;同時(shí)直線(xiàn)由點(diǎn)出發(fā)沿方向勻速運(yùn)動(dòng),速度為,運(yùn)動(dòng)過(guò)程中始終保持,直線(xiàn)交于,交于,連接,設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為.
(1)___________,__________,_____________;(用含的式子表示)
(2)當(dāng)四邊形是平行四邊形時(shí),求的值;
(3)當(dāng)點(diǎn)在線(xiàn)段的垂直平分線(xiàn)上時(shí),求的值;
(4)是否存在時(shí)刻,使以為直徑的圓與的邊相切?若存在,直接寫(xiě)出的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知,在中,點(diǎn)為的中點(diǎn).
問(wèn)題發(fā)現(xiàn)
如圖①,若點(diǎn)分別是的中點(diǎn),連接則線(xiàn)段與的數(shù)量關(guān)系是 ___ _,線(xiàn)段與的位置關(guān)系是 ___ _;
拓展探究
如圖②,若點(diǎn)分別是上的點(diǎn),且連接上述結(jié)論是否依然成立?若成立,請(qǐng)給出證明;若不成立,請(qǐng)說(shuō)明理由;
解決問(wèn)題
當(dāng)點(diǎn)分別為延長(zhǎng)線(xiàn)上的點(diǎn),且連接直接寫(xiě)出的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)為雙曲線(xiàn)上的一點(diǎn),連接并延長(zhǎng)與雙曲線(xiàn)在第三象限交于點(diǎn),為軸正半軸上一點(diǎn),連接并延長(zhǎng)與雙曲線(xiàn)交于點(diǎn),連接、,已知的面積為6,則點(diǎn)的坐標(biāo)為______.
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