【題目】如圖 (1),已知△ABC是等邊三角形,以BC為直徑的⊙OAB、ACD、E.求證:

(1)△DOE是等邊三角形.

(2)如圖(2),若∠A=60°,AB≠AC, (1)中結(jié)論是否成立?如果成立,請給出證明;如果不成立,請說明理由.

【答案】(1)證明見解析(2)當∠A=60°,AB≠AC時,(1)中的結(jié)論仍然成立

【解析】試題分析:(1)、根據(jù)等邊三角形的性質(zhì)以及圓的半徑可以得出:△OBDOEC都為等邊三角形,結(jié)合∠BOD=EOC=60°得出∠DOE=60°,從而得出等邊三角形;(2)、連接CD,根據(jù)BC為直徑得出∠BDC=∠ADC=90°,根據(jù)∠A的度數(shù)得出∠ACD=30°,然后根據(jù)圓周角的性質(zhì)可得:∠DOE=60°,結(jié)合OD=OE得出等邊三角形.

試題解析:(1)、證明:∵△ABC為等邊三角形, ∴∠B=C=60°,

OB=OC=OE=OD ∴△OBDOEC都為等邊三角形,

∴∠BOD=EOC=60°, ∴∠DOE=60°, ∴△DOE為等邊三角形.

(2)、當∠A=60°,AB≠AC時,(1)中的結(jié)論仍然成立.

證明:連結(jié)CD,BC為⊙O的直徑, ∴∠BDC=90°, ∴∠ADC=90°, ∵∠A=60°,

∴∠ACD=30°, ∴∠DOE=2ACD=60°OD=OE ,∴△DOE為等邊三角形.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,點E在線段CD上,EAEB分別平分∠DAB∠CBA,F在線段AB上運動,AD=4cm,BC=3cm,且AD∥BC.

1)你認為AEBE有什么位置關(guān)系?并驗證你的結(jié)論;

2)當點F運動到離點A多少厘米時,△ADE△AFE全等?為什么?

3)在(2)的情況下,此時BF=BC嗎?證明你的結(jié)論并求出AB的長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】(1)如圖,已知點C在線段AB上,且AC=6cm,BC=4cm,點M,N分別是AC,BC的中點,求線段MN的長度.

(2)在(1)中,如果AC=acm,BC=bcm,其它條件不變,你能猜出MN的長度嗎?請你用一句簡潔的話表述你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律.

(3)對于(1)題,如果我們這樣敘述它:已知線段AC=6cm,BC=4cm,點C在直線AB上,點M,N分別是AC,BC的中點,求MN的長度.結(jié)果會有變化嗎?如果有,求出結(jié)果.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】RtABC中,∠C90°,點D,E分別是ABCAC,BC上的點,點P是一動點.令∠PDA1,PEB2,DPEα.

(1)若點P在線段AB上,如圖①所示,且∠α50°,則∠12________°

(2)若點P在邊AB上運動,如圖②所示,則∠α1,2之間的關(guān)系為:____________;

(3)若點P運動到邊AB的延長線上,如圖③所示,則∠α1,2之間有何關(guān)系?猜想并說明理由;

(4)若點P運動到ABC形外,如圖④所示,則∠α1,2之間的關(guān)系為:____________

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】今年,我國海關(guān)總署嚴厲打擊洋垃圾違法行動,堅決把洋垃圾拒于國門之外.如圖,某天我國一艘海監(jiān)船巡航到A港口正西方的B處時,發(fā)現(xiàn)在B的北偏東60°方向,相距150海里處的C點有一可疑船只正沿CA方向行駛,C點在A港口的北偏東30°方向上,海監(jiān)船向A港口發(fā)出指令,執(zhí)法船立即從A港口沿AC方向駛出,在D處成功攔截可疑船只,此時D點與B點的距離為75海里.

(1)求B點到直線CA的距離;

(2)執(zhí)法船從AD航行了多少海里?(結(jié)果保留根號)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,一塊長5米寬4米的地毯,為了美觀設(shè)計了兩橫、兩縱的配色條紋(圖中陰影部分),已知配色條紋的寬度相同,所占面積是整個地毯面積的

(1)求配色條紋的寬度;

(2)如果地毯配色條紋部分每平方米造價200元,其余部分每平方米造價100元,求地毯的總造價.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知直線l1∥l2,直線l3和直線l1,l2交于點CD,直線l3上有一點P.

(1)如圖1,P點在C,D之間運動時,PAC,∠APB,∠PBD之間的關(guān)系是否發(fā)生變化,并說明理由;

(2)若點PC,D兩點的外側(cè)運動時(P點與點C,D不重合,如圖23),試直接寫出PAC,∠APB,∠PBD之間的關(guān)系,不必寫理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】有這樣一個問題:探究函數(shù)的圖象與性質(zhì).小美根據(jù)學習函數(shù)的經(jīng)驗,對函數(shù)的圖象與性質(zhì)進行了探究.下面是小美的探究過程,請補充完整:

)函數(shù)的自變量的取值范圍是__________.

)下表是的幾組對應(yīng)值.

如圖,在平面直角坐標系中,描出以上表中各對對應(yīng)值為坐標的點.

根據(jù)描出的點,畫出該函數(shù)的圖象,標出函數(shù)的解析式

)結(jié)合函數(shù)的圖象,寫出該函數(shù)的一條性質(zhì):__________.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某自行車廠計劃一周生產(chǎn)自行車1400輛,平均每天生產(chǎn)200輛,但由于種種原因,實際每天生產(chǎn)量與計劃量相比有出入.下表是某周的生產(chǎn)情況(超產(chǎn)記為正、減產(chǎn)記為負):

星期

增減

+5

﹣2

﹣4

+12

﹣10

+16

﹣9

(1)根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)可知該廠星期六生產(chǎn)自行車______輛;

(2)根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)可知該廠本周實際生產(chǎn)自行車_____輛;

(3)產(chǎn)量最多的一天比產(chǎn)量最少的一天多生產(chǎn)自行車_____輛;

(4)該廠實行每周計件工資制,每生產(chǎn)一輛車可得50元,若超額完成任務(wù),則超過部分每輛另獎15元;少生產(chǎn)一輛扣20元,那么該廠工人這一周的工資總額是多少元?

查看答案和解析>>

同步練習冊答案