【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,己知O為坐標(biāo)原點(diǎn),點(diǎn)A(3,0),B(0.4),以點(diǎn)A為旋轉(zhuǎn)中心,把△ABO順時(shí)針旋轉(zhuǎn),得△ACD.記旋轉(zhuǎn)角為α.∠ABO為β.
(I )如圖①,當(dāng)旋轉(zhuǎn)后點(diǎn)D恰好落在AB邊上時(shí),求點(diǎn)D的坐標(biāo);
(II)如圖②,當(dāng)旋轉(zhuǎn)后滿足BC∥x軸時(shí),求α與β之間的數(shù)量關(guān)系:
(III)當(dāng)旋轉(zhuǎn)后滿足∠AOD=β時(shí),求直線CD的解析式(直接寫出結(jié)果即可).
【答案】(1)(,) (2)α=2β (3)y=x﹣4
【解析】
試題(1)∵點(diǎn)A(3,0),B(0,4),得OA=3,OB=4,
∴在Rt△AOB中,由勾股定理,得AB==5,
根據(jù)題意,有DA=OA=3.
如圖①,過(guò)點(diǎn)D作DM⊥x軸于點(diǎn)M,
則MD∥OB,
∴△ADM∽△ABO.有,
得,
∴OM=,
∴,
∴點(diǎn)D的坐標(biāo)為(,).
(2)如圖②,由已知,得∠CAB=α,AC=AB,
∴∠ABC=∠ACB,
∴在△ABC中,
∴α=180°﹣2∠ABC,
∵BC∥x軸,得∠OBC=90°,
∴∠ABC=90°﹣∠ABO=90°﹣β,
∴α=2β;
(3)若順時(shí)針旋轉(zhuǎn),如圖,過(guò)點(diǎn)D作DE⊥OA于E,過(guò)點(diǎn)C作CF⊥OA于F,
∵∠AOD=∠ABO=β,
∴tan∠AOD==,
設(shè)DE=3x,OE=4x,
則AE=4x﹣3,
在Rt△ADE中,AD2=AE2+DE2,
∴9=9x2+(4x﹣3)2,
∴x=,
∴D(,),
∴直線AD的解析式為:y=x﹣,
∵直線CD與直線AD垂直,且過(guò)點(diǎn)D,
∴設(shè)y=﹣x+b,把D(,)代入得,=﹣×+b,
解得b=4,
∵互相垂直的兩條直線的斜率的積等于﹣1,
∴直線CD的解析式為y=﹣.
同理可得直線CD的另一個(gè)解析式為y=x﹣4.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=BC,點(diǎn)D,E分別在邊AC,BC上,CD=CE,連接AE,點(diǎn)F,H,G分別為DE,AE,AB的中點(diǎn)連接FH,HG
(1)觀察猜想圖1中,線段FH與GH的數(shù)量關(guān)系是 ,位置關(guān)系是
(2)探究證明:把△CDE繞點(diǎn)C順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)到圖2的位置,連接AD,AE,BE判斷△FHG的形狀,并說(shuō)明理由
(3)拓展延伸:把△CDE繞點(diǎn)C在平面內(nèi)自由旋轉(zhuǎn),若CD=4,AC=8,請(qǐng)直接寫出△FHG面積的最大值
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在和中,,,于點(diǎn),點(diǎn)在上,過(guò)作,使,連接交于點(diǎn),當(dāng)時(shí),下列結(jié)論:①;②;③;④.
其中正確的有( ).
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知,△ABC中,∠C=90°.
(1)若AC=4,BC=3,AE=,DE⊥AC.且DE=DB,求AD的長(zhǎng);
(2)請(qǐng)你用沒(méi)有刻度的直尺和圓規(guī),在線段AB上找一點(diǎn)F,使得點(diǎn)F到邊AC的距離等于FB(注:不寫作法,保留作圖痕跡,對(duì)圖中涉及到的點(diǎn)的用字母進(jìn)行標(biāo)注)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD的∠BAD=∠C=90,AB=AD,AE⊥BC于E,旋轉(zhuǎn)后能與重合.
(1)旋轉(zhuǎn)中心是哪一點(diǎn)?
(2)旋轉(zhuǎn)了多少度?
(3)若AE=5㎝,求四邊形AECF的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖.小明將一張直角梯形紙片沿虛線剪開(kāi),得到矩形和三角形兩張紙片,測(cè)得,.在進(jìn)行如下操作時(shí)遇到了下面的幾個(gè)問(wèn)題,請(qǐng)你幫助解決.
(1)將的頂點(diǎn)移到矩形的頂點(diǎn)處,再將三角形繞點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)使點(diǎn)落在邊上,此時(shí),恰好經(jīng)過(guò)點(diǎn)(如圖),請(qǐng)你求出和的長(zhǎng)度;
(2)在(1)的條件下,小明先將三角形的邊和矩形邊重合,然后將沿直線向右平移,至點(diǎn)與重合時(shí)停止.在平移過(guò)程中,設(shè)點(diǎn)平移的距離為,兩紙片重疊部分面積為,求在平移的整個(gè)過(guò)程中,與的函數(shù)關(guān)系式,并求當(dāng)重疊部分面積為時(shí),平移距離的值(如圖).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,直線表示三條相互交叉的公路,現(xiàn)要建一個(gè)貨物中轉(zhuǎn)站,要求它到三條公路的距離相等,則可供選擇的地址有( )
A.一處B.二處C.三處D.四處
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在2014年“元旦”前夕,某商場(chǎng)試銷一種成本為30元的文化衫,經(jīng)試銷發(fā)現(xiàn),若每件按34元的價(jià)格銷售,每天能賣出36件;若每件按39元的價(jià)格銷售,每天能賣出21件.假定每天銷售件數(shù)y(件)是銷售價(jià)格x(元)的一次函數(shù).
(1)直接寫出y與x之間的函數(shù)關(guān)系式.
(2)在不積壓且不考慮其他因素的情況下,每件的銷售價(jià)格定為多少元時(shí),才能使每天獲得的利潤(rùn)P最大?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠C=90°,AC+BC=8,點(diǎn)O是斜邊AB上一點(diǎn),以O為圓心的⊙O分別與AC,BC相切于點(diǎn)D,E.
(1)當(dāng)AC=2時(shí),求⊙O的半徑;
(2)設(shè)AC=x,⊙O的半徑為y,求y與x的函數(shù)關(guān)系式.
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