【題目】1)如圖,在中,是高,是角平分線,當(dāng),,則____;

2)若的度數(shù)分別用字母來表示(),你能找到之間的關(guān)系嗎? ______.(請直接寫出你發(fā)現(xiàn)的結(jié)論)

【答案】1;(2.

【解析】

1)依據(jù)三角形內(nèi)角和定理即可得到∠BAC的度數(shù),再根據(jù)角平分線進行計算,即可得到∠EAD的度數(shù);

2)直接運用(1)中的計算方法,即可得到∠EAD與α和β之間的關(guān)系.

1)∵∠B20°,∠C60°,

∴在△ABC中,∠BAC180°BC100°,

依據(jù)AE是角平分線,得∠BAEBAC50°,

又∵ADBC,

∴∠BAD90°B70°,

∴∠EAD=∠BADBAE70°50°=20°.

2)∠EAD(βα),

證明:在△ABC中,∠BAC180°BC180°αβ,

依據(jù)AE是角平分線,得∠BAEBAC90°(α+β),

又∵ADBC

∴∠BAD90°B90°α,

∴∠EAD=∠BADBAE90°α90°+(α+β)=(βα).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】綠水青山,就是金山銀山.某旅游景區(qū)為了保護環(huán)境,需購買兩種型號的垃圾處理設(shè)備共10臺,已知每臺型設(shè)備日處理能力為12;每臺型設(shè)備日處理能力為15,購回的設(shè)備日處理能力不低于140.

(1)請你為該景區(qū)設(shè)計購買兩種設(shè)備的方案

(2)已知每臺型設(shè)備價格為3萬元,每臺型設(shè)備價格為4.4萬元.廠家為了促銷產(chǎn)品,規(guī)定貨款不低于40萬元時,則按9折優(yōu)惠;:采用(1)設(shè)計的哪種方案,使購買費用最少,為什么?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,點M是ABC內(nèi)一點,過點M分別作直線平行于ABC的各邊,所形成的三個小三角形1、△2、△3(圖中陰影部分)的面積分別是1、4、25.則ABC的面積是   

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,AC=BC,CD=CE,ACB=DCE=αAD、BE相交于點M,連接CM

(1)求證:BE=AD;并用含α的式子表示∠AMB的度數(shù);

(2)當(dāng)α=90°時,取ADBE的中點分別為點P、Q,連接CP,CQ,PQ,如圖2,判斷CPQ的形狀,并加以證明.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,二次函數(shù)y1=(x﹣2)(x﹣4)的圖象與x軸交于A、B兩點(點A在點B的左側(cè)),其對稱軸l與x軸交于點C,它的頂點為點D.

(1)寫出點D的坐標(biāo)

(2)點P在對稱軸l上,位于點C上方,且CP=2CD,以P為頂點的二次函數(shù)y2=ax2+bx+c(a≠0)的圖象過點A.

①試說明二次函數(shù)y2=ax2+bx+c(a≠0)的圖象過點B;

②點R在二次函數(shù)y1=(x﹣2)(x﹣4)的圖象上,到x軸的距離為d,當(dāng)點R的坐標(biāo)為 時,二次函數(shù)y2=ax2+bx+c(a≠0)的圖象上有且只有三個點到x軸的距離等于2d;

③如圖2,已知0<m<2,過點M(0,m)作x軸的平行線,分別交二次函數(shù)y1=(x﹣2)(x﹣4)y2=ax2+bx+c(a≠0)的圖象于點E、F、G、H(點E、G在對稱軸l左側(cè)),過點H作x軸的垂線,垂足為點N,交二次函數(shù)y1=(x﹣2)(x﹣4)的圖象于點Q,若△GHN∽△EHQ,求實數(shù)m的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】初三年級261位學(xué)生參加期末考試,某班35位學(xué)生的語文成績、數(shù)學(xué)成績與總成績在全年級中排名情況如圖1和圖2所示,甲、乙、丙為該班三位學(xué)生.

從這次考試成績看,①在甲、乙兩人中,總成績名次靠前的學(xué)生是______;

②在語文和數(shù)學(xué)兩個科目中,丙同學(xué)的成績名次更靠前的科目是______.

你選擇的理由是____________.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在直角三角形中,.

1)如圖1,點在線段上,在線段的延長線上取一點,使得.過點,交延長線于點,過點,交于點,交于點.判斷有怎樣的數(shù)量關(guān)系,寫出你的結(jié)論,并加以證明;

2)如圖2,點在線段的延長線上,在線段的延長線上取一點,使得.過點于點,過點,交延長線于點,交延長線于點.

①依題意補全圖形;

②若,求證:.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】從謝家集到田家庵有3路,121路,26路三條不同的公交線路.為了解早高峰期間這三條線路上的公交車從謝家集到田家庵的用時時間,在每條線路上隨機選取了450個班次的公交車,收集了這些班次的公交車用時(單位:分鐘)的數(shù)據(jù),統(tǒng)計如下:

用時的頻數(shù) 用時

線路

合計

3

260

167

23

450

121

160

166

124

450

26

50

122

278

450

早高峰期間,乘坐__________(“3”,“121“26路”)線路上的公交車,從謝家集到田家庵“用時不超過50分鐘”的可能性最大.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,菱形紙片ABCD中,∠A=60°,折疊菱形紙片ABCD,使點C落在DP(PAB的中點)所在的直線上,得到經(jīng)過點D的折痕DE,若菱形邊長為1,則點ECD的距離為_____.

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