【題目】定義:在平面直角坐標(biāo)系中,對于任意兩點 ,當(dāng)點滿足, 時,則稱點為點,的四合點.例如:,當(dāng)點滿足,則點為點,的四合點

若點,則點四合點的坐標(biāo)為

如圖,點,點是直線上一點,點為點四合點

請求出關(guān)于的函數(shù)關(guān)系式;

已知點,在直線上是否存在點,使得相似,若存在,請求出此時點 的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

【答案】1;(2)①;②

【解析】

1)根據(jù)“四合點”定義直接解得;(2)①根據(jù)“四合點”定義用t表示出T點坐標(biāo),再用x表示出t,代入y即可得到函數(shù)關(guān)系式;②根據(jù)EC點坐標(biāo)易知△OEC為等邊三角形,即可得到△CTO也為等邊三角形,又可根據(jù)得到OQ=ET,再根據(jù)垂直平分線可得到,進(jìn)而得到OT解析式,再通過交點解得T,進(jìn)而得到D點坐標(biāo).

若點,

則點四合點的坐標(biāo)為

與點的四合點

如圖

為等邊三角形

相似

為等邊三角形

直線垂直平分

且點為直線 上一點

垂直平分

直線

,

解得

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知平行四邊形對角線交于點邊分別為邊長作正方形正方形,連接

1)求證:;

2)若,請求出的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,一次函數(shù)y=﹣x+mm為常數(shù))的圖象與x軸交于A(﹣3,0),與y軸交于點C.以直線x=﹣1為對稱軸的拋物線yax2+bx+cab,c為常數(shù),且a0)經(jīng)過A,C兩點,與x軸正半軸交于點B
1)求一次函數(shù)及拋物線的函數(shù)表達(dá)式;

2P為線段AC上的一個動點(點PCA不重合)過Px軸的垂線與這個二次函數(shù)的圖象交于點D,連接CD,AD,點P的橫坐標(biāo)為n,當(dāng)n為多少時,CDA的面積最大,最大面積為多少?

3)在對稱軸上是否存在一點E,使∠ACB=∠AEB?若存在,求點E的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,正方形ABCD中,MBC上一點,FAM的中點,EF⊥AM,垂足為F,交AD的延長線于點E,交DC于點N

1)求證:△ABM∽△EFA;

2)若AB=12BM=5,求DE的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,中,,點內(nèi)一個動點,且滿足,當(dāng)線段取最小值時,記,線段上一動點繞著點順時針旋轉(zhuǎn)得到點,且滿足 ,則的最小值為 _____________

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,⊙O△ABC的外接圓,AB⊙O的直徑,D⊙O上一點,OD⊥AC,垂足為E,連接BD.

(1)求證:BD平分∠ABC;

(2) 當(dāng)∠ODB=30°時,求證:BC=OD.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,橫、縱坐標(biāo)都是整數(shù)的點叫做整點.直線yax與拋物線yax22ax1a≠0)圍成的封閉區(qū)域(不包含邊界)為W

1)求拋物線頂點坐標(biāo)(用含a的式子表示);

2)當(dāng)a時,寫出區(qū)域W內(nèi)的所有整點坐標(biāo);

3)若區(qū)域W內(nèi)有3個整點,求a的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】圖1、圖2是兩張形狀、大小完全相同的方格紙,方格紙中的每個小正方形的邊長均為1,每個小正方形的頂點叫做格點.

1)在圖1中畫出等腰直角三角形MON,使點N在格點上,且∠MON=90°;

2)在圖2中以格點為頂點畫一個正方形ABCD,使正方形ABCD面積等于(1)中等腰直角三角形MON面積的4倍,并將正方形ABCD分割成以格點為頂點的四個全等的直角三角形和一個正方形,且正方形ABCD面積沒有剩余(畫出一種即可).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,以RtABC各邊為邊分別向外作等邊三角形,編號為①、②、③,將②、①如圖所示依次疊在③上,已知四邊形EMNC與四邊形MPQN的面積分別為97,則斜邊BC的長為(  )

A.5B.9C.10D.16

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