【題目】如圖,的角平分線,;垂足為的延長線于點,若恰好平分.給出下列三個結論:①;②;③.其中正確的結論共有( )個

A.B.C.D.

【答案】D

【解析】

BFAC,的角平分線,平分得∠ADB=90;利用AD平分∠CAB證得△ADC≌△ADB即可證得DB=DC;根據(jù)證明△CDE≌△BDF得到.

,BFAC,

EFBF,∠CAB+ABF=180,

∴∠CED=F=90

的角平分線,平分,

∴∠DAB+DBA=(CAB+ABF)=90

∴∠ADB=90,即,③正確;

∴∠ADC=ADB=90,

AD平分∠CAB,

∴∠CAD=BAD,

AD=AD,

∴△ADC≌△ADB,

DB=DC,②正確;

又∵∠CDE=BDF,∠CED=F,

∴△CDE≌△BDF,

DE=DF,①正確;

故選:D.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,隧道的截面由拋物線ADC和矩形AOBC構成,矩形的長OB12m,寬OA4m.拱頂D到地面OB的距離是10m.若以O原點,OB所在的直線為x軸,OA所在的直線為y軸,建立直角坐標系.

1)畫出直角坐標系xOy,并求出拋物線ADC的函數(shù)表達式;

2)在拋物線型拱壁E、F處安裝兩盞燈,它們離地面OB的高度都是8m,則這兩盞燈的水平距離EF是多少米?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】撫順某中學為了解八年級學生的體能狀況,從八年級學生中隨機抽取部分學生進行體能測試,測試結果分為AB,CD四個等級.請根據(jù)兩幅統(tǒng)計圖中的信息回答下列問題:

1)本次抽樣調查共抽取了多少名學生?

2)求測試結果為C等級的學生數(shù),并補全條形圖;

3)若該中學八年級共有700名學生,請你估計該中學八年級學生中體能測試結果為D等級的學生有多少名?

4)若從體能為A等級的2名男生2名女生中隨機的抽取2名學生,做為該校培養(yǎng)運動員的重點對象,請用列表法或畫樹狀圖的方法求所抽取的兩人恰好都是男生的概率.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某汽車專賣店銷售A,B兩種型號的新能源汽車.上周售出1A型車和3B型車,銷售額為96萬元;本周已售出2A型車和1B型車,銷售額為62萬元.

1)求每輛A型車和B型車的售價各為多少萬元?

2)甲公司擬向該店購買A,B兩種型號的新能源汽車共6輛,且A型號車不少于2輛,購車費不少于130萬元,則有哪幾種購車方案?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知等邊△ABC中,點DBC邊的延長線上,CE平分∠ACD,且CE=BD.判斷△ADE的形狀,并說明理由。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】周末,小明和小華來濱湖新區(qū)渡江紀念館游玩,看到高雄挺拔的“勝利之塔”,萌發(fā)了用所學知識測量塔高的想法,如圖,他倆在塔前的平地上選擇一點,樹立測角儀,測出看塔頂?shù)难鼋羌s為,從點向塔底米到達點,測出看塔頂?shù)难鼋羌s為,已知測角儀器高為米,則塔的高大約為( )

A. 141米 B. 101米 C. 91米 D. 96米

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,正方形ABCD中,AB=6,點E在邊CD上,且CD=3DE,將△ADE沿AE對折至△AFE,延長EF交邊BC于點G,連結AG、CF.下列結論:

△ABG≌△AFG;② BG=GC;③ AG∥CF;④∠GAE=45°

則正確結論的個數(shù)有( )

A. 1B. 2C. 3D. 4

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知點、、在同一條直線上,,,連結、

1)請直接寫出圖中所有的全等三角形(不添加其它的線)

2)從(1)中的全等三角形中任選一組進行證明.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在中,,,是等邊三角形,點在邊

1)如圖1,當點在邊上時,求證;

2)如圖2,當點內部時,猜想數(shù)量關系,并加以證明;

3)如圖3,當點外部時,于點,過點,交線段的延長線于點,,.的長

查看答案和解析>>

同步練習冊答案