【題目】已知拋物線y=﹣x2+bx+c經(jīng)過點B(﹣1,0)和點C(2,3).
(1)求此拋物線的函數(shù)表達(dá)式;
(2)如果此拋物線上下平移后過點(﹣2,﹣1),試確定平移的方向和平移的距離.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知點M的坐標(biāo)為(0,2),以M為圓心,以4為半徑的圓與x軸相交于點B、C,與y軸正半軸相交于點A過A作AE∥BC,點D為弦BC上一點,AE=BD,連接AD,EC.
(1)求B、C兩點的坐標(biāo);
(2)求證:AD=CE;
(3)若點P是弧BAC上一動點(P點與A、B點不重合),過點P的⊙M的切線PG交x軸于點G,若△BPG為直角三角形,試求出所有符合條件的點P的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD和四邊形AEFG均為菱形,且∠EAG=∠ABC.
(1)如圖1,點G在線段AD上,已知AD=5,AG=3,且cos∠ABC= ,連接AF,BF,求BF的長;
(2)如圖2,點G在菱形ABCD內(nèi)部,連接BG、DE,若點M為DE中點,試猜想AM與BG之間的數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校為了解九年級男同學(xué)的體育考試準(zhǔn)備情況,隨機(jī)抽取部分男同學(xué)進(jìn)行100米跑步測試,按照成績分為優(yōu)秀、良好、合格與不合格四個等級,其中不合格學(xué)生占抽取學(xué)生總數(shù)的,學(xué)校繪制了如下不完整的統(tǒng)計圖:
通過計算補全條形統(tǒng)計圖;
校九年級有300名男生,請估計其中成績未達(dá)到良好和優(yōu)秀的有多少?
某班甲、乙兩位成績優(yōu)秀的同學(xué)被選中參加即將舉行的學(xué)校運動會1000米跑步比賽、預(yù)賽分為A、B、C三組進(jìn)行,選手由抽簽確定分組,甲、乙兩人恰好分在同一組的概率是多少?請畫出樹狀圖或列表加以說明.
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【題目】綜合與實踐:制作無蓋盒子
任務(wù)一:如圖1,有一塊矩形紙板,長是寬的2倍,要將其四角各剪去一個正方形,折成高為4cm,容積為的無蓋長方體盒子紙板厚度忽略不計.
請在圖1的矩形紙板中畫出示意圖,用實線表示剪切線,虛線表示折痕.
請求出這塊矩形紙板的長和寬.
任務(wù)二:圖2是一個高為4cm的無蓋的五棱柱盒子直棱柱,圖3是其底面,在五邊形ABCDE中,,,,.
試判斷圖3中AE與DE的數(shù)量關(guān)系,并加以證明.
圖2中的五棱柱盒子可按圖4所示的示意圖,將矩形紙板剪切折合而成,那么這個矩形紙板的長和寬至少各為多少cm?請直接寫出結(jié)果圖中實線表示剪切線,虛線表示折痕紙板厚度及剪切接縫處損耗忽略不計.
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【題目】“知識改變命運,科技繁榮祖國”,我市中小學(xué)每年都要舉辦一屆科技運動會,下圖為我市某校今年參加科技運動會航模比賽(包括空模、海模、車模、建模四個類別)的參賽人數(shù)統(tǒng)計圖:
(1)該校參加車模、建模比賽的人數(shù)分別是 人和 人:
(2)該校參加航模比賽的總?cè)藬?shù)是 人,空模所在扇形的圓心角的度數(shù)是 ,并把條形統(tǒng)計圖補充完整.
(3)從全市中小學(xué)參加航模比賽選手中隨機(jī)抽取80人,其中有32人獲獎,今年我市中小學(xué)參加航模比賽人共有2485人,請你估算今年參加航模比賽的獲獎人數(shù)約是多少人?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,的半徑為1,A、B兩點坐標(biāo)分別為、已知點P是上的一點,點Q是線段AB上的一點,設(shè)的面積為S,當(dāng)為直角三角形時,S的取值范圍為______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,是⊙的直徑,是⊙上一點,,垂足為、、分別是、上一點(不與端點重合),如果,下面結(jié)論:①;②;③;④;⑤.其中正確的是( )
A. ①②③B. ①③⑤C. ④⑤D. ①②⑤
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】從﹣2,﹣1,3這三個數(shù)中隨機(jī)抽取兩個數(shù)分別記為x,y,把點M的坐標(biāo)記為(x,y),若點N為(0,3),則在平面直角坐標(biāo)系內(nèi)直線MN經(jīng)過過四象限的概率為_____.
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