【題目】如圖,E,F分別是ABCD的邊AD,BC上的點(diǎn),EF=6,∠DEF=60,將四邊形EFCD沿EF翻折,得到 ,’交BC于點(diǎn)G,則△GEF的周長為( )
A. 6 B. 12 C. 18 D. 24
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】的意義是數(shù)軸上表示x、y 的兩點(diǎn)之間的距離。例如:表示4與 —2 的差的絕對值,實(shí)際上也可以理解為 4 與—2 兩數(shù)在數(shù)軸上所對應(yīng)的兩點(diǎn)之間的距離;同理 也可以理解為 x 與 3 兩數(shù)在數(shù)軸上所對應(yīng)的兩點(diǎn)之間的距離。試探索:
(1)= ;
(2)若 ,則 x= ;
(3)請你找出符合條件的整數(shù)x ,使得
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,反比例函數(shù)(x>0)的圖象與一次函數(shù)y=3x的圖象相交于點(diǎn)A,其橫坐標(biāo)為2.
(1)求k的值;
(2)點(diǎn)B為此反比例函數(shù)圖象上一點(diǎn),其縱坐標(biāo)為3.過點(diǎn)B作CB∥OA,交x軸于點(diǎn)C,求點(diǎn)C的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,C為線段AB上一點(diǎn),點(diǎn)D為BC的中點(diǎn),且AB=18cm,AC=4CD.
(1)圖中共有 條線段;
(2)求AC的長;
(3)若點(diǎn)E在直線AB上,且EA=2cm,求BE的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】定義:若四邊形中某個頂點(diǎn)與其它三個頂點(diǎn)的距離相等,則這個四邊形叫做等距四邊形,這個頂點(diǎn)叫做這個四邊形的等距點(diǎn).
(1)判斷:一個內(nèi)角為120°的菱形 等距四邊形.(填“是”或“不是”)
(2)如圖,在5×5的網(wǎng)格圖中有A、B兩點(diǎn),請在答題卷給出的兩個網(wǎng)格圖上各找出C、D兩個格點(diǎn),使得以A、B、C、D為頂點(diǎn)的四邊形為互不全等的“等距四邊形”,畫出相應(yīng)的“等距四邊形”,并寫出該等距四邊形的端點(diǎn)均為非等距點(diǎn)的對角線長.
端點(diǎn)均為非等距點(diǎn)的對角線長為 端點(diǎn)均為非等距點(diǎn)的對角線長為
(3)如圖,已知△ABE與△CDE都是等腰直角三角形,∠AEB=∠DEC=90°,連結(jié)AD,AC ,BC,若四邊形ABCD是以A為等距點(diǎn)的等距四邊形,求∠BCD的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知點(diǎn)A(-1,0)和點(diǎn)B(1,2),在軸上確定點(diǎn)P,使得△ABP為直角三角形,則滿足這樣條件的點(diǎn)P的坐標(biāo)是____________________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,中,且是的中點(diǎn)
(1)求證:四邊形是平行四邊形。
(2)求證:四邊形是菱形。
(3)如果時,求四邊形ADBE的面積
(4)當(dāng) 度時,四邊形是正方形(不證明)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線y=2x+4與x軸交于點(diǎn)A,與y軸交于點(diǎn)B,過點(diǎn)B的直線交x軸于C,且△ABC面積為10.
(1)求點(diǎn)C的坐標(biāo)及直線BC的解析式;
(2)如圖1,設(shè)點(diǎn)F為線段AB中點(diǎn),點(diǎn)G為y軸上一動點(diǎn),連接FG,以FG為邊向FG右側(cè)作正方形FGQP,在G點(diǎn)的運(yùn)動過程中,當(dāng)頂點(diǎn)Q落在直線BC上時,求點(diǎn)G的坐標(biāo);
(3)如圖2,若M為線段BC上一點(diǎn),且滿足S△AMB=S△AOB,點(diǎn)E為直線AM上一動點(diǎn),在x軸上是否存在點(diǎn)D,使以點(diǎn)D,E,B,C為頂點(diǎn)的四邊形為平行四邊形?若存在,請直接寫出點(diǎn)D的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,點(diǎn)O是邊BC的中點(diǎn),連接DO并延長,交AB延長線于點(diǎn)E,連接BD,EC.
(1)求證:四邊形BECD是平行四邊形;
(2)當(dāng)∠A=50°,∠BOD=100°時,判斷四邊形BECD的形狀,并說明理由.
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