【題目】如圖,圓柱的底面半徑為,圓柱高為,是底面直徑,求一只螞蟻從點(diǎn)出發(fā)沿圓柱表面爬行到點(diǎn)的最短路線,小明設(shè)計(jì)了兩條路線:
路線1:高線底面直徑,如圖所示,設(shè)長(zhǎng)度為.
路線2:側(cè)面展開圖中的線段,如圖所示,設(shè)長(zhǎng)度為.
請(qǐng)按照小明的思路補(bǔ)充下面解題過程:
(1)解:
;
(2)小明對(duì)上述結(jié)論有些疑惑,于是他把條件改成:“圓柱底面半徑為,高為”繼續(xù)按前面的路線進(jìn)行計(jì)算.(結(jié)果保留)
①此時(shí),路線1:__________.路線2:_____________.
②所以選擇哪條路線較短?試說明理由.
【答案】(1)見解析;(2)①. ,②選擇路線2較短,理由見解析.
【解析】
(1)根據(jù)勾股定理易得路線1:l12=AC2=高2+底面周長(zhǎng)一半2;路線2:l22=(高+底面直徑)2;讓兩個(gè)平方比較,平方大的,底數(shù)就大.
(2)①l1的長(zhǎng)度等于AB的長(zhǎng)度與BC的長(zhǎng)度的和;l2的長(zhǎng)度的平方等于AB的長(zhǎng)度的平方與底面周長(zhǎng)的一半的平方的和,據(jù)此求出l2的長(zhǎng)度即可;
②比較出l12、l22的大小關(guān)系,進(jìn)而比較出l1、l2的大小關(guān)系,判斷出選擇哪條路線較短即可
(1)
;
即
所以選擇路線1較短.
(2)①l1=4+2×2=8,
.
②,
即
所以選擇路線2較短.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如果一條拋物線與軸有兩個(gè)交點(diǎn),那么以該拋物線的頂點(diǎn)和這兩個(gè)交點(diǎn)為頂點(diǎn)的三角形稱為這條拋物線的“拋物線三角形”.
(1)“拋物線三角形”一定是 三角形;
(2)若拋物線的“拋物線三角形”是等腰直角三角形,求的值;
(3)如圖,△是拋物線的“拋物線三角形”,是否存在以原點(diǎn)為對(duì)稱中心的矩形?若存在,求出過三點(diǎn)的拋物線的表達(dá)式;若不存在,說明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】物華小區(qū)停車場(chǎng)去年收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)如下:中型汽車的停車費(fèi)為600元/輛,小型汽車的停車費(fèi)為400元/輛,停滿車輛時(shí)能收停車費(fèi)23000元,今年收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)上調(diào)為:中型汽車的停車費(fèi)為1000元/輛,小型汽車的停車費(fèi)為600元/輛,若該小區(qū)停車場(chǎng)容納的車輛數(shù)沒有變化,今年比去年多收取停車費(fèi)13000元.
(1)該停車場(chǎng)去年能停中、小型汽車各多少輛?
(2)今年該小區(qū)因建筑需要縮小了停車場(chǎng)的面積,停車總數(shù)減少了11輛,設(shè)該停車場(chǎng)今年能停中型汽車輛,小型汽車有輛,停車場(chǎng)收取的總停車費(fèi)為元,請(qǐng)求出關(guān)于的函數(shù)表達(dá)式;
(3)在(2)的條件下,若今年該停車場(chǎng)停滿車輛時(shí)小型汽車的數(shù)量不超過中型汽車的2倍,則今年該停車場(chǎng)最少能收取的停車費(fèi)共多少元?
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:二次函數(shù)y=﹣x2+x+c與x軸交于點(diǎn)M(x1,0)N(x2,0)兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)H.
(1)若∠HMO=45°,∠MHN=105°時(shí),求函數(shù)解析式;
(2)若|x1|2+|x2|2=1,當(dāng)點(diǎn)Q(b,c)在直線上時(shí),求二次函數(shù)y=﹣x2+x+c的解析式.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠C=90°,AC=6,BC=8.
(1)用直尺和圓規(guī)作∠A的平分線,交BC于點(diǎn)D;(要求:不寫作法,保留作圖痕跡)
(2)求S△ADC: S△ADB的值.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在中,,,點(diǎn)的坐標(biāo)為,點(diǎn)的坐標(biāo)為,點(diǎn)的坐標(biāo)是__________.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某高速公路有的路段需要維修,擬安排甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)合作完成,規(guī)定工期不得超過一個(gè)月(30天) ,已知甲隊(duì)每天維修公路的長(zhǎng)度是乙隊(duì)每天維修公路長(zhǎng)度的2倍,并且在各自獨(dú)立完成長(zhǎng)度為公路的維修時(shí),甲隊(duì)比乙隊(duì)少用6天
(1)求甲乙兩工程隊(duì)每天能完成維修公路的長(zhǎng)度分別是多少
(2)若甲隊(duì)的工程費(fèi)用為每天2萬元,乙隊(duì)每天的工程費(fèi)用為1.2萬元,15 天后乙隊(duì)另有任務(wù),余下工程由甲隊(duì)完成,請(qǐng)你判斷能否在規(guī)定的工期完成且總費(fèi)用不超過80萬元
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在矩形 ABCD 中,點(diǎn) P 在 AD 上,AB= ,AP=1.將直角尺的頂點(diǎn)放在 P 處,直角尺的兩邊分別交 AB、BC 于點(diǎn) E、F,連接 EF(如圖 1).當(dāng)點(diǎn) E 與點(diǎn) B 重合時(shí),點(diǎn) F 恰好與點(diǎn) C 重合(如 圖 2).將直角尺從圖 2 中的位置開始,繞點(diǎn) P 順時(shí)針旋轉(zhuǎn),當(dāng)點(diǎn) E 和點(diǎn) A 重合時(shí)停止.在這個(gè)過程 中,從開始到停止,線段 EF 的中點(diǎn)所經(jīng)過的路徑長(zhǎng)為__________ .
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】“低碳生活,綠色出行”是我們倡導(dǎo)的一種生活方式,有關(guān)部門調(diào)查了某單位員工上下班的交通方式,繪制了如下統(tǒng)計(jì)圖:
(1)填空:本次調(diào)查的總?cè)藬?shù)為 人,開私家車的人數(shù)m= ,扇形統(tǒng)計(jì)圖中“騎自行車”所在扇形的圓心角為 度;
(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(3)若該單位共有2000人,請(qǐng)估算該單位騎自行車上下班的人數(shù).
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com