【題目】如圖,在ABCD中,E是BC的中點,連接AE并延長交DC的延長線于點F.
(1)求證:AB=CF;
(2)連接DE,若AD=2AB,求證:DE⊥AF.
【答案】
(1)證明:∵四邊形ABCD是平行四邊形,
∴AB∥DF,
∴∠ABE=∠FCE,
∵E為BC中點,
∴BE=CE,
在△ABE與△FCE中,
,
∴△ABE≌△FCE(ASA),
∴AB=FC;
(2)解:∵AD=2AB,AB=FC=CD,
∴AD=DF,
∵△ABE≌△FCE,
∴AE=EF,
∴DE⊥AF.
【解析】(1)由在ABCD中,E是BC的中點,利用ASA,即可判定△ABE≌△FCE,繼而證得結論;(2)由AD=2AB,AB=FC=CD,可得AD=DF,又由△ABE≌△FCE,可得AE=EF,然后利用三線合一,證得結論.
【考點精析】本題主要考查了平行四邊形的性質的相關知識點,需要掌握平行四邊形的對邊相等且平行;平行四邊形的對角相等,鄰角互補;平行四邊形的對角線互相平分才能正確解答此題.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC和△ADE中,AB=AC,AD=AE,∠BAC=∠DAE=90°。
①當點D在AC上時,如圖1,線段BD、CE有怎樣的數量關系和位置關系?寫出你猜想的結論,并說明理由;
②將圖1中的△ADE繞點A順時針旋轉α角(0°<α<90°),如圖2,線段BD、CE有怎樣的數量關系和位置關系?請說明理由。
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【題目】如圖,直線AB和直線CD,直線BE和直線CF都被直線BC所截,在下面三個式子只,請你選擇其中兩個作為題設,剩下的一個作為結論,組成一個真命題并寫出對應的推理過程
題設已知;______
結論求證:______
理由:
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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,直線y=﹣2x+10與x軸,y軸相交于A,B兩點,點C的坐標是(8,4),連接AC,BC.
(1)求過O,A,C三點的拋物線的解析式,并判斷△ABC的形狀;
(2)動點P從點O出發(fā),沿OB以每秒2個單位長度的速度向點B運動;同時,動點Q從點B出發(fā),沿BC以每秒1個單位長度的速度向點C運動.規(guī)定其中一個動點到達端點時,另一個動點也隨之停止運動.設運動時間為t秒,當t為何值時,PA=QA?
(3)在拋物線的對稱軸上,是否存在點M,使以A,B,M為頂點的三角形是等腰三角形?若存在,求出點M的坐標;若不存在,請說明理由.
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【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,BC是⊙O的切線,D是⊙O上的一點,且AD∥CO,連結CD
(1)求證:CD是⊙O的切線;
(2)若AB=2,CD= ,求AD的長.(結果保留根號)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,矩形ABCD中,O為AC中點,過O點的直線分別于AB、CD交于E、F,連結BF交AC與點M,連結DE、BO,若∠COB=60°,FO=FC
求證:①FB⊥OC,OM=CM;
②四邊形EBFD是菱形;
③MB:OE=3:2.
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