【題目】如圖,拋物線軸交于點(diǎn),對(duì)稱軸為,則下列結(jié)論中正確的是(

A.

B. 當(dāng)時(shí),的增大而增大

C.

D. 是一元二次方程的一個(gè)根

【答案】D

【解析】

根據(jù)二次函數(shù)圖象的開口方向向下可得a是負(fù)數(shù),與y軸的交點(diǎn)在正半軸可得c是正數(shù),根據(jù)二次函數(shù)的增減性可得B選項(xiàng)錯(cuò)誤,根據(jù)拋物線的對(duì)稱軸結(jié)合與x軸的一個(gè)交點(diǎn)的坐標(biāo)可以求出與x軸的另一交點(diǎn)坐標(biāo),也就是一元二次方程ax2+bx+c=0的根,從而得解.

A、根據(jù)圖象,二次函數(shù)開口方向向下,∴a<0,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;

B、當(dāng)x>1時(shí),yx的增大而減小,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;

C、根據(jù)圖象,拋物線與y軸的交點(diǎn)在正半軸,∴c>0,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;

D、∵拋物線與x軸的一個(gè)交點(diǎn)坐標(biāo)是(1,0),對(duì)稱軸是x=1,

設(shè)另一交點(diǎn)為(x,0),

1+x=2×1,

x=3,

∴另一交點(diǎn)坐標(biāo)是(3,0),

x=3是一元二次方程ax2+bx+c=0的一個(gè)根,

故本選項(xiàng)正確.

故選:D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】正方形ABCD的邊長(zhǎng)為3,E、F分別是AB、BC邊上的點(diǎn),且EDF=45°.將DAE繞點(diǎn)D逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,得到DCM.

1)求證:EF=FM

2)當(dāng)AE=1時(shí),求EF的長(zhǎng).

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【題目】下面是某同學(xué)對(duì)多項(xiàng)式(x24x+2)(x24x+6+4進(jìn)行因式分解的過(guò)程.

解:設(shè)x24x=y

原式=y+2)(y+6+4 (第一步)

= y2+8y+16 (第二步)

=y+42 (第三步)

=x24x+42 (第四步)

回答下列問(wèn)題:

1)該同學(xué)第二步到第三步運(yùn)用了因式分解的_______

A.提取公因式 B.平方差公式 C.兩數(shù)和的完全平方公式 D.兩數(shù)差的完全平方公式

2)該同學(xué)因式分解的結(jié)果是否徹底?________.(填“徹底”或“不徹底”)

若不徹底,請(qǐng)直接寫出因式分解的最后結(jié)果_________

3)請(qǐng)你模仿以上方法嘗試對(duì)多項(xiàng)式(x22x)(x22x+2+1進(jìn)行因式分解.

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【題目】如圖是二次函數(shù) 的圖象的一部分,對(duì)稱軸是直線 . 以下四個(gè)判斷:① ;② ;③不等式 的解集是 ;④若( ,y1),(5,y2)是拋物線上的兩點(diǎn),則y1y2。其中正確的是(

A.①②B.①④C.①③D.②③④

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【題目】如圖,⊙C經(jīng)過(guò)原點(diǎn)且與兩坐標(biāo)軸分別交于點(diǎn)A與點(diǎn)B,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(0,8),M是劣弧BO上任一點(diǎn),∠BMO=120°,求:

1)⊙C的半徑;

2)圓心C的坐標(biāo).

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【題目】如圖,在ABC中,∠ACB90°,∠A20°.將ABC繞點(diǎn)C按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)得A′B′C,且點(diǎn)BA′B′ 上,CA′ AB于點(diǎn)D,則∠BDC的度數(shù)為(

A. 40°B. 50°C. 60°D. 70°

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【題目】如圖點(diǎn)O是等邊內(nèi)一點(diǎn),,∠ACD=BCO,OC=CD,

1)試說(shuō)明:是等邊三角形;

2)當(dāng)時(shí),試判斷的形狀,并說(shuō)明理由;

3)當(dāng)為多少度時(shí),是等腰三角形

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(1)k的值;

(2)BMN面積的最大值;

(3)MAAB,求t的值.

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【題目】在一個(gè)不透明的盒子里裝有3個(gè)標(biāo)記為12、-3的小球(材質(zhì)、形狀、大小等完全相同),甲先從中隨機(jī)取出一個(gè)小球,記下數(shù)字為x后放回,同樣的乙也從中隨機(jī)取出一個(gè)小球,記下數(shù)字為y,這樣確定了點(diǎn)P的坐標(biāo)(x,y).

1)請(qǐng)用列表或畫樹狀圖的方法寫出點(diǎn)P所有可能的坐標(biāo);

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