【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,A(04),B(34),P 為線段 OA 上一動(dòng)點(diǎn),過 O,P,B 三點(diǎn)的圓交 x 軸正半軸于點(diǎn) C,連結(jié) AB, PC,BC,設(shè) OP=m.

(1)求證:當(dāng) P A 重合時(shí),四邊形 POCB 是矩形.

(2)連結(jié) PB,求 tanBPC 的值.

(3)記該圓的圓心為 M,連結(jié) OMBM,當(dāng)四邊形 POMB 中有一組對(duì)邊平行時(shí),求所有滿足條件的 m 的值.

(4)作點(diǎn) O 關(guān)于 PC 的對(duì)稱點(diǎn)O ,在點(diǎn) P 的整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中,當(dāng)點(diǎn)O 落在APB 的內(nèi)部 (含邊界)時(shí),請(qǐng)寫出 m 的取值范圍.

【答案】1)見解析;(2tan∠BPC=;(3m= m=;(40≤m m=

【解析】

1)由∠COA=90°可知PC為直徑,所以∠PBC=90°,PA重合時(shí)得3個(gè)直角,即證四邊形POCB為矩形.

2)題干已知的邊長只有OA、AB,所以要把∠BPC轉(zhuǎn)化到與OA、OB有關(guān)的三角形內(nèi).連接O,B,根據(jù)圓周角定理,得∠COB=BPC,又ABOC有∠ABP=COB,得∠BPC=ABO

3)分兩種情況:①OPBMBMx軸,延長BMx軸于N,根據(jù)垂徑定理得ON=CN=3,設(shè)半徑為r,利用RtCMN的三邊關(guān)系列方程即可求出;②OMPB,根據(jù)圓周角定理和等腰三角形性質(zhì)得到△BOM≌△COM,所以BO=CO=5,用m表示各條線段,再利用勾股定理列方程求得m的值.

4)因?yàn)辄c(diǎn)O與點(diǎn)O'關(guān)于直線對(duì)稱,所以∠PO'C=POC=90°,即點(diǎn)O'在圓上;考慮點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到特殊位置:①點(diǎn)O'與點(diǎn)O重合;②點(diǎn)O'落在AB上;③點(diǎn)O'與點(diǎn)B重合.算出對(duì)應(yīng)的m值再考慮范圍.

1)∵∠COA=90°,∴PC是直徑,∴∠PBC=90°.

A04B3,4),∴ABy軸,∴當(dāng)AP重合時(shí),∠OPB=90°,∴四邊形POCB是矩形;

2)連結(jié)OB,(如圖1

∴∠BPC=BOC

ABOC,∴∠ABO=BOC,∴∠BPC=BOC=ABO,∴tanBPC=tanABO;

3)∵PC為直徑,∴MPC中點(diǎn).

①如圖2,當(dāng)OPBM時(shí),延長BMx軸于點(diǎn)N

OPBM,∴BNOCN,∴ON=NC,四邊形OABN是矩形,∴NC=ON=AB=3BN=OA=4

設(shè)⊙M半徑為r,則BM=CM=PM=r,∴MN=BNBM=4r

MN2+NC2=CM2,∴(4r2+32=r2

解得:r,∴MN=4

M、N分別為PCOC中點(diǎn),∴m=OP=2MN;

②如圖3,當(dāng)OMPB時(shí),∠BOM=PBO

∵∠PBO=PCO,∠PCO=MOC,∴∠OBM=BOM=MOC=MCO

在△BOM與△COM中,∵∠BOM=COM,∠OBM=OCMBM=CM,∴△BOM≌△COMAAS),∴OC=OB5

AP=4m,∴BP2=AP2+AB2=4m2+32

∵∠ABO=BOC=BPC,∠BAO=PBC=90°,∴△ABO∽△BPC,∴,∴PC,∴PC2BP2[4m2+32]

PC2=OP2+OC2=m2+52,∴[4m2+32]=m2+52

解得:mm=10(舍去).

綜上所述:mm

4)∵點(diǎn)O與點(diǎn)O'關(guān)于直線對(duì)稱,∴∠PO'C=POC=90°,即點(diǎn)O'在圓上.

當(dāng)O'O重合時(shí),得:m=0

當(dāng)O'落在AB上時(shí),得:m;

當(dāng)O'與點(diǎn)B重合時(shí),得:m;

0mm

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知矩形OABC的一個(gè)頂點(diǎn)B的坐標(biāo)是(4,2),反比例函數(shù)y=x0)的圖象經(jīng)過矩形的對(duì)稱中點(diǎn)E,且與邊BC交于點(diǎn)D,若過點(diǎn)D的直線y=mx+n將矩形OABC的面積分成35的兩部分,則此直線的解析式為_____

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,點(diǎn)O是等邊△ABC內(nèi)一點(diǎn),∠AOB110°,∠BOCa.將△BOC繞點(diǎn)C按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)60°得△ADC,連接OD

1)試說明△COD是等邊三角形;

2)當(dāng)a150°時(shí),OB3,OC4,試求OA的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】(問題提出)

1)如圖①,在等腰中,斜邊,點(diǎn)上一點(diǎn),連接,則的最小值為    

(問題探究)

2)如圖2,在中,,,點(diǎn)上一點(diǎn),且,點(diǎn)是邊上一動(dòng)點(diǎn),連接,將沿翻折得到,點(diǎn)與點(diǎn)對(duì)應(yīng),連接,求的最小值.

(問題解決)

3)如圖③,四邊形是規(guī)劃中的休閑廣場(chǎng)示意圖,其中,,,點(diǎn)上一點(diǎn),.現(xiàn)計(jì)劃在四邊形內(nèi)選取一點(diǎn),把建成商業(yè)活動(dòng)區(qū),其余部分建成景觀綠化區(qū).為方便進(jìn)入商業(yè)區(qū),需修建小路、,從實(shí)用和美觀的角度,要求滿足,且景觀綠化區(qū)面積足夠大,即區(qū)域面積盡可能。畡t在四邊形內(nèi)是否存在這樣的點(diǎn)?若存在,請(qǐng)求出面積的最小值;若不存在,請(qǐng)說明理由.

        

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】二次函數(shù)y = ax2 ax + c圖象的頂點(diǎn)為C,一次函數(shù)y = x + 3的圖象與這個(gè)二次函數(shù)的圖象交于AB兩點(diǎn)(其中點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè)),與它的對(duì)稱軸交于點(diǎn)D

(1)求點(diǎn)D的坐標(biāo);

(2) ①若點(diǎn)C與點(diǎn)D關(guān)于x軸對(duì)稱,且△BCD的面積等于4,求此二次函數(shù)的關(guān)系式;

②若CD=DB,且△BCD的面積等于4,求a的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了解某學(xué)校興趣小組活動(dòng)情況,隨機(jī)抽取了部分同學(xué)進(jìn)行調(diào)查,按A:藝術(shù),B:科技,C:體育,D:其他四個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行統(tǒng)計(jì),繪制了兩幅統(tǒng)計(jì)圖(均不完整),請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖解答以下問題:

1)本次接受問卷調(diào)查的共有   人:在扇形統(tǒng)計(jì)圖中“D”選項(xiàng)所占的百分比為   ;

2)扇形統(tǒng)計(jì)圖中,“B”選項(xiàng)所對(duì)應(yīng)扇形圓心角為   度;

3)請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

4)若全校有2000人,請(qǐng)你估算一下全校喜歡藝術(shù)類學(xué)生的人數(shù)有多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知拋物線軸交于、兩點(diǎn),與軸交于點(diǎn),直線交拋物線于點(diǎn),并且,,.

1)求拋物線的解析式;

2)已知點(diǎn)為拋物線上一動(dòng)點(diǎn),且在第二象限,順次連接點(diǎn)、,求四邊形面積的最大值;

3)在(2)中四邊形面積最大的條件下,過點(diǎn)作直線平行于軸,在這條直線上是否存在一個(gè)以點(diǎn)為圓心,為半徑且與直線相切的圓?若存在,求出圓心的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知的直徑,,點(diǎn)和點(diǎn)上關(guān)于直線對(duì)稱的兩個(gè)點(diǎn),連接,且,直線和直線相交于點(diǎn),過點(diǎn)作直線與線段的延長線相交于點(diǎn),與直線相交于點(diǎn),且

1)求證:直線的切線;

2)若點(diǎn)為線段上一點(diǎn),連接,滿足

①求證:;

②求的最大值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】AB是⊙O的直徑,C點(diǎn)在⊙O上,FAC的中點(diǎn),OF的延長線交⊙O于點(diǎn)D,點(diǎn)EAB的延長線上,∠A=∠BCE

1)求證:CE是⊙O的切線;

2)若BCBE,判定四邊形OBCD的形狀,并說明理由.

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