【題目】如圖,是以為直徑的上的一點,于點,過點作的切線,與的延長線相交于點,點是的中點,連結(jié)交于點
(1)求證:是的切線;
(2)求證:;
(3)若,且的半徑長為,求.
【答案】(1)證明見解析(2)證明見解析(3)
【解析】
(1)要證AF是⊙O的切線,就是要證明∠FAO=90°,連接AB,根據(jù)BE是⊙O的切線和直角三角形的等量代換,就可得出結(jié)論;
(2)根據(jù)切線判定知道EB⊥BC,而AD⊥BC,從而可以確定AD∥BE,那么△BFC∽△DGC,又點F是EB的中點,就可得出結(jié)論;
(3)點F作FH⊥AD于點H,根據(jù)前兩問的結(jié)論,利用三角形的相似性和勾股定理,可以求出BD的長度.
(1)證明:連結(jié),
∵是的直徑,
∴.
∵是斜邊的中點,
∴,
∴,
又∵,
∴
∵是的切線,
∴
∵
∴是的切線;
(2)證明:∵是的直徑,是的切線,
∴.
又∵,
∴,
∴,,
∴,,
∴,
∵是斜邊的中點,
∴,
∴;
(3)解:過點作于點,
∵,,
∴.
由(2),知,
∴.
由已知,有,
∴,即是等腰三角形.
∵,
∴,
∵,
∴,
即,
∵,,,
∴四邊形是矩形,,
∵,易證,
∴,
即.
∵的半徑長為,
∴.
∴,
解得.
∴.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一次函數(shù)y1=kx+b與y2=x+a的圖象如圖,則下列結(jié)論中①k<0;②a>0;③當x<3時,y1>y2;④方程組的解是.正確的結(jié)論是_____(填序號)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,點 A(﹣2,0),B(2,0),C(0,2),點 D,點E分別是 AC,BC的中點,將△CDE繞點C逆時針旋轉(zhuǎn)得到△CD′E′,及旋轉(zhuǎn)角為α,連接 AD′,BE′.
(1)如圖①,若 0°<α<90°,當 AD′∥CE′時,求α的大小;
(2)如圖②,若 90°<α<180°,當點 D′落在線段 BE′上時,求 sin∠CBE′的值;
(3)若直線AD′與直線BE′相交于點P,求點P的橫坐標m的取值范圍(直接寫出結(jié)果即可).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,三角形內(nèi)接于,為直徑,過點作直線,要使得是的切線,還需添加的條件是(只需寫出三種):①________或②________或③________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,BC為半圓的直徑,O為圓心,D是弧AC的中點,四邊形ABCD的對角線AC,BD交于點E,BC= ,CD= ,則sin∠AEB的值為________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了增強學(xué)生體質(zhì),豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,某校設(shè)置室外活動課,并決定購買一些排球和跳繩.已知一個排球的費用比3根跳繩的費用少10元,2個排球與5根跳繩的總費用為200元.
(1)求每個排球和每根跳繩的價格分別為多少元;
(2)該校現(xiàn)計劃購買排球和跳繩110件,排球的數(shù)量不少于跳繩數(shù)量的,且用于購買排球和跳繩的總費用不超過3760元.請你通過計算求出該校有哪幾種購買方案.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形 ACDE 是證明勾股定理時用到的一個圖形,a 、b 、c 是 RtABC和 RtBED 的邊長,已知,這時我們把關(guān)于 x 的形如二次方程稱為“勾系一元二次方程”.
請解決下列問題:
(1)寫出一個“勾系一元二次方程”;
(2)求證:關(guān)于 x 的“勾系一元二次方程”,必有實數(shù)根;
(3)若 x 1是“勾系一元二次方程” 的一個根,且四邊形 ACDE 的周長是6,求ABC 的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,AB=BC=5cm,AC=6cm,點P從頂點B出發(fā),沿B→C→A以每秒1cm的速度勻速運動到A點,設(shè)運動時間為x秒,BP長度為ycm.某學(xué)習(xí)小組對函數(shù)y隨自變量x的變化而變化的規(guī)律進行了探究.下面是他們的探究過程,請補充完整:
(1)通過取點,畫圖,測量,得到了x(秒)與y(cm)的幾組對應(yīng)值:
x | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |
y | 0.0 | 1.0 | 2.0 | 3.0 | 4.0 | 4.5 | 4.1 | 4 | 4.5 | 5.0 |
要求:補全表格中相關(guān)數(shù)值(保留一位小數(shù));
(2)在平面直角坐標系中,描出以補全后的表中各對對應(yīng)值為坐標的點,畫出該函數(shù)的圖象;
(3)結(jié)合畫出的函數(shù)圖象,解決問題:當x約為______時,BP=CP.
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