【題目】小彬和小強每天早晨堅持跑步,小彬每秒跑4m,小強每秒跑6m.

1)如果他們站在百米跑道的兩端同時相向起跑,那么幾秒后兩人相遇?

2)如果小強站在百米跑道的起點處,小彬站在他前面10m處,兩人同時同向起跑,幾秒后小強能追上小彬?

【答案】110秒后兩人相遇;(25秒后小強能追上小彬.

【解析】

1)此問利用行程中的相遇問題解答,兩人所行路程和等于總路程;

2)此問利用行程中的追及問題解答,兩人所行路程差等于兩人相距的路程.

解:(1)設(shè)x秒后兩人相遇

根據(jù)題意,得(4+6)x=100,解得x=10

所以當(dāng)他們站在百米跑道的兩端同時相向起跑,10秒后兩人相遇.

2)設(shè)y秒后小強能追上小彬

根據(jù)題意,得6y=4y+10,解得y=5

所以5秒后小強能追上小彬.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】計算:(1)48°39'+67°31';

(2)180°–21°17'×5;

(3)72°35'÷2+18°33'×4.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】先進(jìn)行因式分解,再求值。

1)已知串聯(lián)電路的電壓UIR1+IR2+IR3,當(dāng)R112.9,R2=18.5,R3=18.6,I=2.3時,求U的值。

2)已知ab=-4ab2,求多項式4a2b4ab24a4b的值。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列不等式變形正確的是(  )

A. abacbcB. ab得﹣2a>﹣2b

C. ab得﹣a<﹣bD. aba2b2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】因式分解:(1)4x216 ;(2) 4x28xy+4y2 ;(3)(y1)2+6(1y)+9.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】據(jù)報道,2013年第一季度,廣東省實現(xiàn)地區(qū)生產(chǎn)總值約1260 0億元,用科學(xué)記數(shù)法表示為( 。

A. 0.126×1012 B. 1.26×1012 C. 1.26×1011 D. 12.6×1011

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某產(chǎn)品生產(chǎn)車間有工人10.已知每名工人每天可生產(chǎn)甲種產(chǎn)品12個或乙種產(chǎn)品10,且每生產(chǎn)一個甲種產(chǎn)品可獲得利潤100,每生產(chǎn)一個乙種產(chǎn)品可獲得利潤180.在這10名工人中,車間每天安排x名工人生產(chǎn)甲種產(chǎn)品,其余工人生產(chǎn)乙種產(chǎn)品.

(1)請寫出此車間每天獲取利潤y(元)與x(人)之間的函數(shù)關(guān)系式;

(2)若要使此車間每天獲取利潤為14400,要派多少名工人去生產(chǎn)甲種產(chǎn)品?

(3)若要使此車間每天獲取利潤不低于15600,你認(rèn)為至少要派多少名工人去生產(chǎn)乙種產(chǎn)品才合適?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】各舉出一個必然發(fā)生的事件、不可能發(fā)生的事件和隨機(jī)事件的例子.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】小麗是個愛思考的學(xué)生,最近,她發(fā)現(xiàn)一些特殊的兩位數(shù)乘法,如21x29=60923x27=62131x39=120952 x 58=3016…其因數(shù)和計算結(jié)果都存在一定的規(guī)律,(1)試寫出一個與上述算式具有同樣特征的算式 。

2)為了反映上述規(guī)律,如果設(shè)其中一個因數(shù)十位上的數(shù)字為a,個位上的數(shù)字為b,那么該因數(shù)可表示為 ,另一個因數(shù)可表示為 ,計算結(jié)果可表示為 ,從而上述算式的特征和規(guī)律可用一個等式表示為

3)試運用你所學(xué)的知識說明(2)中寫出的等式是正確的。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案