【題目】與是兩塊全等的含的三角板,按如圖①所示拼在一起,與重合.
(1)求證:四邊形為平行四邊形;
(2)取中點,將繞點順時針方向旋轉(zhuǎn)到如圖位置,直線與分別相交于兩點,猜想長度的大小關(guān)系,并證明你的猜想;
(3)在(2)的條件下,當(dāng)旋轉(zhuǎn)角為多少度時,四邊形為菱形.并說明理由.
【答案】(1)證明見解析;(2)OP=OQ,證明見解析;(3)90°,理由見解析.
【解析】
(1)已知△ABC≌△FCB,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)可知AB=CF,AC=BF,根據(jù)兩組對邊分別相等的四邊形是平行四邊形即可得到結(jié)論.
(2)根據(jù)已知利用AAS判定△COQ≌△BOP,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)即可得到OP=OQ.
(3)根據(jù)對角線互相垂直的平行四邊形的菱形進(jìn)行分析即可.
(1)證明:∵△ABC≌△FCB,
∴AB=CF,AC=BF.
∴四邊形ABFC為平行四邊形.
(2)解:OP=OQ,
理由如下:∵OC=OB,∠COQ=∠BOP,∠OCQ=∠PBO,
∴△COQ≌△BOP.
∴OQ=OP.
(3)解:90°.
理由:∵OP=OQ,OC=OB,
∴四邊形PCQB為平行四邊形,
∵BC⊥PQ,
∴四邊形PCQB為菱形.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,BC=6,CD是斜邊AB上的中線,將△BCD沿直線CD翻折至△ECD的位置,連接AE.若DE∥AC,計算AE的長度等于_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一家食品公司將一種新研發(fā)的食品免費送給一些人品嘗,并讓每個人按A(不喜歡)、B(一般)、C(比較喜歡)、D(非常喜歡)四個等級對食品進(jìn)行評價,圖1和圖2是該公司采集數(shù)據(jù)后,繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計圖.
請你根據(jù)以上統(tǒng)計圖提供的信息,回答下列問題:
(1)本次調(diào)查的人數(shù)為 人;
(2)圖1中,a = ,C等級所占的圓心角的度數(shù)為 度;
(3)請直接在圖中補全條形統(tǒng)計圖.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,在直角梯形ABCD中,AB⊥BC,AD∥BC,點P為DC上一點,且AP=AB,過點C作CE⊥BP交直線BP于E.
(1) 若,求證:;
(2) 若AB=BC.
① 如圖2,當(dāng)點P與E重合時,求的值;
② 如圖3,設(shè)∠DAP的平分線AF交直線BP于F,當(dāng)CE=1,時,直接寫出線段AF的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了提高學(xué)生書寫漢字的能力,增強保護(hù)漢字的意識,我市舉辦了首屆“漢字聽寫大賽”,經(jīng)選拔后有50名學(xué)生參加決賽,這50名學(xué)生同時聽寫50個漢字,若每正確聽寫出一個漢字得1分,根據(jù)測試成績繪制出部分頻數(shù)分布表和部分頻數(shù)分布直方圖如圖表:
組別 | 成績x分 | 頻數(shù)(人數(shù)) |
第1組 | 25≤x<30 | 4 |
第2組 | 30≤x<35 | 8 |
第3組 | 35≤x<40 | 16 |
第4組 | 40≤x<45 | a |
第5組 | 45≤x<50 | 10 |
請結(jié)合圖表完成下列各題:
(1)求表中a的值;
(2)請把頻數(shù)分布直方圖補充完整;
(3)若測試成績不低于40分為優(yōu)秀,則本次測試的優(yōu)秀率是多少?
(4)第5組10名同學(xué)中,有4名男同學(xué),現(xiàn)將這10名同學(xué)平均分成兩組進(jìn)行對抗練習(xí),且4名男同學(xué)每組分兩人,求小宇與小強兩名男同學(xué)能分在同一組的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某二元一次方程組的解是(m為常數(shù)).若將看作平面直角坐標(biāo)系中一個點P的橫坐標(biāo),y看作點P的縱坐標(biāo),下列4種說法:
①P(x,y)一定不在第三象限;
②點P(x,y)可能是坐標(biāo)原點;
③點P(x,y)的縱坐標(biāo)y隨橫坐標(biāo)x增大而增大;
④點P(x,y)的縱坐標(biāo)y隨橫坐標(biāo)x增大而減。
其中,正確的是_______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一個正方形AOBC各頂點的坐標(biāo)分別為A(0,3),O(0,0),B(3,0),C(3,3).若以原點為位似中心,將這個正方形的邊長縮小為原來的,則新正方形的中心的坐標(biāo)為_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某工藝品專賣店計劃購進(jìn)甲、乙兩種不同類型的木雕工藝品,已知件甲種工藝品的進(jìn)價與件乙種工藝品的進(jìn)價的和為元,件甲種工藝品的進(jìn)價與件乙種工藝品的進(jìn)價的和為元.
(1)求每件甲種、乙種工藝品的進(jìn)價分別是多少元;
(2)如果購進(jìn)甲種工藝品有優(yōu)惠,優(yōu)惠方法是:購進(jìn)甲種工藝品超過件,超出部分可以享受折優(yōu)惠.若購進(jìn)(為正整數(shù))件甲種工藝品需要花費元,請你寫出與的函數(shù)表達(dá)式.
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