【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,ABC的頂點(diǎn)坐標(biāo)分別為A(-5,1),B(-1,1),C(-4,3).

1)若A1B1C1ABC關(guān)于y軸對(duì)稱,點(diǎn)A,B,C的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別為A1,B1,C1,請(qǐng)畫(huà)出A1B1C1并寫(xiě)出A1,B1,C1的坐標(biāo);

2)若點(diǎn)P為平面內(nèi)不與C重合的一點(diǎn),PABABC全等,請(qǐng)寫(xiě)出點(diǎn)P的坐標(biāo).

【答案】1)圖見(jiàn)解析,A151),B11,1),C14,3);(2)(-2,3),(-2-1),(-4-1

【解析】

1)直接利用關(guān)于y軸對(duì)稱點(diǎn)的性質(zhì)畫(huà)出相對(duì)應(yīng)的A1B1C1并且寫(xiě)出對(duì)應(yīng)點(diǎn)坐標(biāo)即可;

2)直接利用全等三角形性質(zhì)找出符合題意得點(diǎn)P位置,從而寫(xiě)出坐標(biāo)即可.

1)如圖所示:

A1坐標(biāo)為(5,1),B1坐標(biāo)為(1,1),C1坐標(biāo)為(4,3);

(2)P點(diǎn)位置如(1)圖中所示,

P對(duì)應(yīng)坐標(biāo)為:(-2,3),(-2,-1),(-4,-1).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知正方形ABCD的邊長(zhǎng)為,連接AC、BD交于點(diǎn)O,CE平分∠ACD交BD于點(diǎn)E,

(1)求DE的長(zhǎng);

(2)過(guò)點(diǎn)EF作EF⊥CE,交AB于點(diǎn)F,求BF的長(zhǎng);

(3)過(guò)點(diǎn)E作EG⊥CE,交CD于點(diǎn)G,求DG的長(zhǎng).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列方程:①;②;③;④;⑤;⑥,其中是二元一次方程的是(

A.B.①④C.①③D.①②④⑥

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,一水庫(kù)大壩的橫斷面為梯形ABCD,壩頂寬6米,壩高10米,斜坡AB的坡度i1=1:3,斜坡CD的坡度i2=1:1.

(1)求斜坡AB的長(zhǎng)(結(jié)果保留根號(hào));

(2)求壩底AD的長(zhǎng)度;

(3)求斜坡CD的坡角α.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知ABC中,AB=4,BC=5,AC的長(zhǎng)是一元二次方程x2﹣15x+54=0的一個(gè)根.

(1)求AC的長(zhǎng);

(2)在AC上找一點(diǎn)D,連接BD,使△ABD∽△ACB;

(3)以AC為一邊作一個(gè)三角形ACM,求出sinAMC的值.(所作三角形自己設(shè)計(jì))

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1,點(diǎn)C是⊙O中直徑AB上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)CCDAB交⊙O于點(diǎn)D,點(diǎn)M是直徑AB上一固定點(diǎn),作射線DM交⊙O于點(diǎn)N.已知AB=6cm,AM=2cm,設(shè)線段AC的長(zhǎng)度為xcm,線段MN的長(zhǎng)度為ycm.

小東根據(jù)學(xué)習(xí)函數(shù)的經(jīng)驗(yàn),對(duì)函數(shù)y隨自變量的變化而變化的規(guī)律進(jìn)行了探索.

下面是小東的探究過(guò)程,請(qǐng)補(bǔ)充完整:

(1)通過(guò)取點(diǎn)、畫(huà)圖、測(cè)量,得到了與y的幾組值,如下表:

x/cm

0

1

2

3

4

5

6

y/cm

4

3.3

2.8

2.5

   

2.1

2

(說(shuō)明:補(bǔ)全表格時(shí)相關(guān)數(shù)值保留一位小數(shù))

(2)在圖2中建立平面直角坐標(biāo)系,描出以補(bǔ)全后的表中各對(duì)對(duì)應(yīng)值為坐標(biāo)的點(diǎn),畫(huà)出該函數(shù)的圖象;

(3)結(jié)合畫(huà)出的函數(shù)圖象,解決問(wèn)題:當(dāng)AC=MN時(shí),x的取值約為   cm.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知二次函數(shù)y=﹣x2+bx+cc0)的圖象與x軸交于A、B兩點(diǎn)(點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè)),與y軸交于點(diǎn)C,且OB=OC=3,頂點(diǎn)為M

1)求二次函數(shù)的解析式;

2)點(diǎn)P為線段BM上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)Px軸的垂線PQ,垂足為Q,若OQ=m,四邊形ACPQ的面積為S,求S關(guān)于m的函數(shù)解析式,并寫(xiě)出m的取值范圍;

3)探索:線段BM上是否存在點(diǎn)N,使NMC為等腰三角形?如果存在,求出點(diǎn)N的坐標(biāo);如果不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,AB=10,AC=8,BC=6,以邊AB的中點(diǎn)O為圓心,作半圓與AC相切,點(diǎn)PQ分別是邊BC和半圓上的動(dòng)點(diǎn),連接PQ,則PQ長(zhǎng)的最小值是_______.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】直線軸分別交于點(diǎn)A和點(diǎn)BMOB上一點(diǎn),若將△ABM沿AM折疊,點(diǎn)B恰好落在軸上的點(diǎn)B′處,試求出直線AM的解析式.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案