【題目】問題情境:如圖1ABCD,∠PAB=135°,∠PCD=125°.求∠APC度數(shù).小明的思路是:如圖2,過PPEAB,通過平行線性質(zhì),可求得∠APC的度數(shù).請寫出具體求解過程.

問題遷移:

(1)如圖3ADBC,點P在射線OM上運(yùn)動,當(dāng)點PA、B兩點之間運(yùn)動時,∠ADP=α,∠BCP=β.∠CPD、∠α、∠β之間有何數(shù)量關(guān)系?請說明理由;

(2)(1)的條件下,如果點PAB兩點外側(cè)運(yùn)動時(P與點A、B、O三點不重合),請你直接寫出∠CPD、∠α、∠β間的數(shù)量關(guān)系.

【答案】問題情境:100°;問題遷移:(1)CPD=α+β,理由見解析;(2)CPD=α-β或∠CPD=α-β

【解析】

問題情境:過PPEAB,構(gòu)造同旁內(nèi)角,通過平行線性質(zhì),可得∠APC=45°+55°=100°;
問題遷移:

(1)PPEADCDE,推出ADPEBC,根據(jù)平行線的性質(zhì)得出∠α=DPE,∠β=CPE,即可得出答案;
(2)畫出圖形(分兩種情況:①點PBA的延長線上,②點PAB的延長線上),根據(jù)平行線的性質(zhì)得出∠α=DPE,∠β=CPE,即可得出答案.

問題情境:過PPEAB,
ABCD,
PEABCD,
∴∠APE=180°-PAB=180°-135=45°

CPE=180°-PCD=180°-125=55°,
∴∠APC=45°+55°=100°
故答案為:100°;
問題遷移:

(1)CPD=α+β,理由如下:
如圖3,過PPEADCDE,
ADBC,
ADPEBC,
∴∠α=DPE,∠β=CPE,
∴∠CPD=DPE+CPE=α+β;

(2)當(dāng)PBA延長線時,∠CPD=β-α;
理由:如圖4,過PPEADCDE,
ADBC,
ADPEBC
∴∠α=DPE,∠β=CPE
∴∠CPD=CPE-DPE=β-α;

當(dāng)PBO之間時,∠CPD=α-β
理由:如圖5,過PPEADCDE,
ADBC,
ADPEBC,
∴∠α=DPE,∠β=CPE,
∴∠CPD=DPE-CPE=α-β

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,ABCD中,AB=2,以點A為圓心,AB為半徑的圓交邊BC于點E,連接DE、AC、AE.

(1)求證:△AED≌△DCA;
(2)若DE平分∠ADC且與⊙A相切于點E,求圖中陰影部分(扇形)的面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】一次數(shù)學(xué)活動中,檢驗兩條紙帶①、②的邊線是否平行,小明和小麗采用兩種不同的方法:小明對紙帶①沿AB折疊,量得∠1=∠2=50°;小麗對紙帶②沿GH折疊,發(fā)現(xiàn)GD與GC重合,HF與HE重合. 則下列判斷正確的是( )

A. 紙帶①的邊線平行,紙帶②的邊線不平行 B. 紙帶①、②的邊線都平行

C. 紙帶①的邊線不平行,紙帶②的邊線平行 D. 紙帶①、②的邊線都不平行

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知A、B在數(shù)軸上分別表示a,b

(1)對照數(shù)軸填寫下表:

a

6

6

6

6

2

1.5

b

4

0

4

4

10

1.5

A、B兩點的距離

(2)A、B兩點間的距離記為d,試問:da,b有何數(shù)量關(guān)系?

(3)在數(shù)軸上找出所有符合條件的整數(shù)點P,使它到5和-5的距離之和為10,并求所有這些整數(shù)的和;

(4)若點C表示的數(shù)為x,當(dāng)點C在什么位置時,取得的值最小? 最小值是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,拋物線y=x2+bx+c經(jīng)過坐標(biāo)原點,并與x軸交于點A(2,0).

(1)求此拋物線的解析式;
(2)寫出頂點坐標(biāo)及對稱軸;
(3)若拋物線上有一點B,且SOAB=3,求點B的坐標(biāo).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,直角三角形ABC的直角邊AB=6,BC=8,將直角三角形ABC沿邊BC的方向平移到三角形DEF的位置,DEAC于點G,BE=2,三角形CEG的面積為13.5,下列結(jié)論:

①三角形ABC平移的距離是4; ②EG=4.5;

③AD∥CF; ④四邊形ADFC的面積為6

其中正確的結(jié)論是( )

A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖, 是半徑為 的⊙ 的直徑, 是圓上異于 , 的任意一點, 的平分線交⊙ 于點 ,連接 ,△ 的中位線所在的直線與⊙ 相交于點 、 ,則 的長是.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】丫頭和爸爸從家出發(fā)到大劇院觀看巴交有聲巴蜀中學(xué)新年演奏會,爸爸先出發(fā),2分鐘后丫頭沿同一路線出發(fā)去追爸爸,當(dāng)丫頭追上爸爸時發(fā)現(xiàn)背包落在途中了,爸爸立即返回找背包,丫頭繼續(xù)前往大劇院,當(dāng)丫頭到達(dá)大劇院時,爸爸剛好找到背包并立即前往大劇院爸爸找背包的時間不計,丫頭在大劇院等了一會,沒有等到爸爸,就沿同一路線返回接爸爸,最終與爸爸會合,丫頭和爸爸的速度始終不變,如圖是丫頭和爸爸兩人之間的距離與丫頭出發(fā)的時間分鐘的函數(shù)圖象,則丫頭在大劇院等了爸爸______分鐘.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,△ABC為銳角三角形,AD是BC邊上的高,正方形EFGH的一邊FG在BC上,頂點E、H分別在AB、AC上,已知BC=40cm,AD=30cm.

(1)求證:△AEH∽△ABC;
(2)求這個正方形的邊長.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案