【題目】P是△ABC一邊上的一點(diǎn)(P不與A、B、C重合),過點(diǎn)P的一條直線截△ABC,如果截得的三角形與△ABC相似,我們稱這條直線為過點(diǎn)P的△ABC的“相似線”.Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,當(dāng)點(diǎn)P為AC的中點(diǎn)時(shí),過點(diǎn)P的△ABC的“相似線”最多有幾條?( )
A. 1條B. 2條C. 3條D. 4條
【答案】C
【解析】
試題根據(jù)相似線的定義,可知截得的三角形與△ABC有一個(gè)公共角.①公共角為∠A時(shí),根據(jù)相似三角形的判定:當(dāng)過點(diǎn)P的角等于∠C時(shí),即圖中PD∥BC時(shí),△APD∽△ACB;當(dāng)過點(diǎn)P的角等于∠B時(shí),即圖中當(dāng)PF⊥AB時(shí),△APF∽△ABC;②公共角為∠C時(shí),根據(jù)相似三角形的判定:當(dāng)過點(diǎn)P的角等于∠A時(shí),即圖中PE∥AB時(shí),△CPE∽△CAB;當(dāng)過點(diǎn)P的角等于∠B時(shí),根據(jù)∠CPB<60°,可知此時(shí)不成立;③公共角為∠B,不成立.
解:①公共角為∠A時(shí):當(dāng)過點(diǎn)P的角等于∠C時(shí),即圖中PD∥BC時(shí),△APD∽△ACB;當(dāng)過點(diǎn)P的角等于∠B時(shí),即圖中當(dāng)PF⊥AB時(shí),△APF∽△ABC;
②公共角為∠C時(shí):當(dāng)過點(diǎn)P的角等于∠A時(shí),即圖中PE∥AB時(shí),△CPE∽△CAB;當(dāng)過點(diǎn)P的角等于∠B時(shí),∵∠CPB=∠A+∠ABP,∴PB>PC,PC=PA,∴PB>PA,∴∠PBA<∠A,∴∠CPB<60°,可知此時(shí)不成立;③公共角為∠B,不成立.
綜上最多有3條.
故選C.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是二次函數(shù)的圖象,其對稱軸為.下列結(jié)論:①;②;③;④若是拋物線上兩點(diǎn),則.其中正確的結(jié)論有( )
A. 1個(gè)B. 2個(gè)C. 3個(gè)D. 4個(gè)
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【題目】設(shè)二次函數(shù)y=(x-x1)(x-x2) (x1,x2 為實(shí)數(shù))
(1)甲求得當(dāng)x=0時(shí),y=0;當(dāng)x=1時(shí),y=0;乙求得當(dāng)x=時(shí),y=-,若甲求得的結(jié)果都正確,你認(rèn)為乙求得的結(jié)果正確嗎?說明理由。
(2)寫出二次函數(shù)圖象的對稱軸,并求出該函數(shù)的最小值(用含x1,x2的代數(shù)式表示)
(3)已知二次函數(shù)的圖象經(jīng)過(0,m),和(1,n)兩點(diǎn)(m,n是實(shí)數(shù)),0<x1<x2<1時(shí),求證:0<mn<.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有理數(shù)大小關(guān)系判斷正確的是( 。
A. 0>|﹣10| B. ﹣(﹣)>﹣|﹣| C. |﹣3|<|+3| D. ﹣1>﹣0.01
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,CB=CA,∠ACB=90°,點(diǎn)D在邊BC上(與B,C不重合),四邊形ADEF為正方形,過點(diǎn)F作FG⊥CA,交CA的延長線于點(diǎn)G,連接FB,交DE于點(diǎn)Q,給出以下結(jié)論:①AC=FG;②S△FAB∶S四邊形CBFG=1∶2;③∠ABC=∠ABF;④AD2=FQ·AC,其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)是( )
A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在△ABC中,已知BC=6,BC邊上中線AD=5.點(diǎn)P為線段AD上一點(diǎn)(與點(diǎn)A、D不重合),過P點(diǎn)作EF∥BC,分別交邊AB、AC于點(diǎn)E、F,過點(diǎn)E、F分別作EG∥AD,FH∥AD,交BC邊于點(diǎn)G、H.
(1)求證:P是線段EF的中點(diǎn);
(2)當(dāng)四邊形EGHF為菱形時(shí),求EF的長;
(3) 如果sin∠ADC=,設(shè)AP長為x,四邊形EGHF面積為y,求y關(guān)于x的函數(shù)解析式及其定義域.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖所示,有下列5個(gè)結(jié)論:①abc>0;②b<a+c;③4a+2b+c>0;④2c–3b<0;⑤a+b>n(an+b)(n≠1),其中正確的結(jié)論有( )
A. 2個(gè) B. 3個(gè) C. 4個(gè) D. 5個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】正方形ABCD中,點(diǎn)E在DC延長線上,點(diǎn)F在CB延長線上,∠EAF=45°,∠BAF=15°
(1)求證:DE﹣EF=BF;
(2)若AD=,求△AEF的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(6分)在一個(gè)不透明的紙箱里裝有紅、黃、藍(lán)三種顏色的小球,它們除顏色外完全相同,其中紅球有2個(gè),黃球有1個(gè),藍(lán)球有1個(gè).現(xiàn)有一張電影票,小明和小亮決定通過摸球游戲定輸贏(贏的一方得電影票).游戲規(guī)則是:兩人各摸1次球,先由小明從紙箱里隨機(jī)摸出1個(gè)球,記錄顏色后放回,將小球搖勻,再由小亮隨機(jī)摸出1個(gè)球并記錄顏色.若兩人摸到的球顏色相同,則小明贏,否則小亮贏.這個(gè)游戲規(guī)則對雙方公平嗎?請你利用樹狀圖或列表法說明理由
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