【題目】規(guī)定一種新的運(yùn)算△:a△b=a(a+b)﹣a+b.例如,1△2=1×(1+2)﹣1+2=4.
(1)8△9= ;
(2)若x△3=11,求x的值;
(3)求代數(shù)式﹣x△4的最小值.
【答案】(1)137;(2)x1=2,x2=﹣4;(3)
【解析】
(1)根據(jù)a△b=a(a+b)﹣a+b,可以求得所求式子的值;
(2)根據(jù)a△b=a(a+b)﹣a+b,可以求得所求方程的解;
(3)根據(jù)a△b=a(a+b)﹣a+b,可以將題目中的代數(shù)式化簡,然后利用二次函數(shù)的性質(zhì),即可得到所求代數(shù)式的最小值.
解:(1)∵a△b=a(a+b)﹣a+b,
∴8△9
=8×(8+9)﹣8+9
=8×17﹣8+9
=136﹣8+9
=137,
故答案為:137;
(2)∵x△3=11,
∴x(x+3)﹣x+3=11,
解得,=2,=﹣4;
(3)∵﹣x△4
=﹣x(﹣x+4)+x+4
=x2﹣4x+x+4
=﹣3x+4
=+,
∴當(dāng)x=時(shí),﹣x△4有最小值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,D為AB的中點(diǎn),以CD為直徑的⊙O分別交AC,BC于點(diǎn)E,F兩點(diǎn),過點(diǎn)F作FG⊥AB于點(diǎn)G.
(1)試判斷FG與⊙O的位置關(guān)系,并說明理由;
(2)若AC=6,CD=5,求FG的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線過坐標(biāo)原點(diǎn)和,兩點(diǎn).
(1)求該拋物線的表達(dá)式;
(2)在線段右側(cè)的拋物線上是否存在一點(diǎn),使得分的面積為兩部分?若存在,求出點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知銳角△ABC,∠ABC=45°,AD⊥BC于D,BE⊥AC于E,交AD于F.
(1)求證:△BDF≌△ADC;
(2)若BD=4,DC=3,求線段BE的長度.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)I為△ABC的內(nèi)心,AB=4cm,AC=3cm,BC=2cm,將∠ACB平移,使其頂點(diǎn)與點(diǎn)I重合,則圖中陰影部分的周長為( )
A.1cmB.2cmC.3cmD.4cm
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】問題探究.
如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,A(0,8),C(6,0),以O,A,C為頂點(diǎn)作矩形OABC,動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),沿AO以4個(gè)單位每秒的速度向O運(yùn)動(dòng);同時(shí)動(dòng)點(diǎn)Q從點(diǎn)O出發(fā)沿OC以3個(gè)單位每秒的速度向C運(yùn)動(dòng).設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t,當(dāng)動(dòng)點(diǎn)P,Q中的任何一個(gè)點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)后,兩點(diǎn)同時(shí)停止運(yùn)動(dòng).連接PQ.
(情景導(dǎo)入)當(dāng)t=1時(shí),求出直線PQ的解析式.
(深入探究)①連接AC,若△POQ與△AOC相似,求出t的值.
②如圖,取PQ的中點(diǎn)M,以QM為半徑向右側(cè)作半圓M,直接寫出半圓M的面積的最小值,并直接寫出此時(shí)t的值.
(拓展延伸)如圖,過點(diǎn)A作半圓M的切線,交直線BC于點(diǎn)H,于半圓M切于點(diǎn)N.
①在P,Q的整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中,點(diǎn)H的運(yùn)動(dòng)路徑為 .
②若固定點(diǎn)H(6,2)不動(dòng),則在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中,半圓M能否與梯形AOCH相切?若能,求出此時(shí)t的值;若不能,請證明.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】我國魏晉時(shí)期的數(shù)學(xué)家劉徽創(chuàng)立了“割圓術(shù)”,認(rèn)為圓內(nèi)接正多邊形邊數(shù)無限增加時(shí),周長就越接近圓周長,由此求得了圓周率π的近似值,設(shè)半徑為r的圓內(nèi)接正n邊形的周長為L,圓的直徑為d,如圖所示,當(dāng)n=6時(shí),π≈==3,那么當(dāng)n=12時(shí),π≈≈________(結(jié)果精確到0.01,參考數(shù)據(jù):sin15°=cos75°≈0.259).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知∠MCN=45°,點(diǎn)B在射線CM上,點(diǎn)A是射線CN上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(不與點(diǎn)C重合).點(diǎn)B關(guān)于CN的對稱點(diǎn)為點(diǎn)D,連接AB、AD和CD,點(diǎn)F在直線BC上,且滿足AF⊥AD.小明在探究圖形運(yùn)動(dòng)的過程中發(fā)現(xiàn)AF=AB:始終成立.
如圖,當(dāng)0°<∠BAC<90°時(shí).
① 求證:AF=AB;
② 用等式表示線段與之間的數(shù)量關(guān)系,并證明;
當(dāng)90°<∠BAC<135°時(shí),直接用等式表示線段CF、CD與CA之間的數(shù)量關(guān)系是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,⊙O是△ABC的外接圓,BC為⊙O的直徑,點(diǎn)E為△ABC的內(nèi)心,連接AE并延長交⊙O于D點(diǎn),連接BD并延長至F,使得BD=DF,連接CF、BE.
(1)求證:DB=DE;
(2)求證:直線CF為⊙O的切線.
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