【題目】如圖,AB、CD為⊙O的直徑,弦AECD,連接BECD于點(diǎn)F,過(guò)點(diǎn)E作直線(xiàn)EPCD的延長(zhǎng)線(xiàn)交于點(diǎn)P,使∠PED=∠C

1)求證:PE是⊙O的切線(xiàn);

2)求證:DE平分∠BEP;

3)若⊙O的半徑為10CF2EF,求BE的長(zhǎng).

【答案】1)見(jiàn)解析;(2)見(jiàn)解析;(3BE16

【解析】

(1)如圖,連接OE.欲證明PE是⊙O的切線(xiàn),只需推知OEPE即可;

2)由圓周角定理得到 ,根據(jù)同角的余角相等推知 ,結(jié)合已知條件證得結(jié)論;

3)設(shè) ,則 ,由勾股定理可求EF的長(zhǎng),即可求BE的長(zhǎng).

1)如圖,連接OE

CD是圓O的直徑,

,

又∵ ,即 ,

,

,即 ,

,

又∵點(diǎn)E在圓上,

PE是⊙O的切線(xiàn);

2)∵AB、CD為⊙O的直徑,

,

(同角的余角相等).

又∵

,

ED平分∠BEP;

3)設(shè) ,則

∵⊙O的半徑為10,

,

RtOEF中, ,即 ,

解得

,

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù)ymx2﹣(2m+1x+2m0),請(qǐng)判斷下列結(jié)論是否正確,并說(shuō)明理由.

1)當(dāng)m0時(shí),函數(shù)ymx2﹣(2m+1x+2x1時(shí),yx的增大而減。

2)當(dāng)m0時(shí),函數(shù)ymx2﹣(2m+1x+2圖象截x軸上的線(xiàn)段長(zhǎng)度小于2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】函數(shù),在同一坐標(biāo)系中的圖象可能是(

A.

B.

C.

D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】商場(chǎng)某種商品平均每天可銷(xiāo)售件,每件盈利元,為了盡快減少庫(kù)存,商場(chǎng)決定采取適當(dāng)?shù)慕祪r(jià)措施.經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),每件商品每降價(jià)元,商場(chǎng)平均每天可多售出件,設(shè)每件商品降價(jià)(為正整數(shù)).據(jù)此規(guī)律,請(qǐng)回答:

(1)商場(chǎng)日銷(xiāo)轡量增加 件,每件商品盈利 (用含的代數(shù)式表示)

(2)每件商品降價(jià)多少元時(shí),商場(chǎng)日盈利可達(dá)到元;

(3)在上述條件不變,銷(xiāo)售正常情況下,求商場(chǎng)日盈利的最大值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1,已知拋物線(xiàn)軸交于,兩點(diǎn),與軸交于點(diǎn),點(diǎn)是拋物線(xiàn)上在第一象限內(nèi)的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),且點(diǎn)的橫坐標(biāo)為

1)求拋物線(xiàn)的表達(dá)式;

2)如圖1,連接,,,設(shè)的面積為.求關(guān)于的函數(shù)表達(dá)式,并求出當(dāng)為何值時(shí),的面積有最大值;

3)如圖2,設(shè)拋物線(xiàn)的對(duì)稱(chēng)軸為直線(xiàn),軸的交點(diǎn)為.在直線(xiàn)上是否存在點(diǎn),使得四邊形是平行四邊形?若存在,求出點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1,在等邊中,,動(dòng)點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā)以的速度沿勻速運(yùn)動(dòng),動(dòng)點(diǎn)同時(shí)從點(diǎn)出發(fā)以同樣的速度沿的延長(zhǎng)線(xiàn)方向勻速運(yùn)動(dòng),當(dāng)點(diǎn)到達(dá)點(diǎn)時(shí),點(diǎn)、同時(shí)停止運(yùn)動(dòng).設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為,過(guò)點(diǎn)邊于,線(xiàn)段的中點(diǎn)為,連接

1)當(dāng)為何值時(shí),相似;

2)在點(diǎn)、運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,點(diǎn)、也隨之運(yùn)動(dòng),線(xiàn)段的長(zhǎng)度是否會(huì)發(fā)生變化?若發(fā)生變化,請(qǐng)說(shuō)明理由,若不發(fā)生變化,求的長(zhǎng);

3)如圖2,將沿直線(xiàn)翻折,得,連接,當(dāng)為何值時(shí),的值最?并求出最小值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,校園內(nèi)有一棵與地面垂直的樹(shù),數(shù)學(xué)興趣小組兩次測(cè)量它在地面上的影子,第一次是陽(yáng)光與地面成60°角時(shí),第二次是陽(yáng)光與地面成30°角時(shí),兩次測(cè)量的影長(zhǎng)相差8米,則樹(shù)高_____________(結(jié)果保留根號(hào))

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【題目】如圖,O是RtABC的外接圓,ABC=90°,弦BD=BA,AC=13,BC=5,BEDC交DC的延長(zhǎng)線(xiàn)于點(diǎn)E

(1)求證:CBECA的角平分線(xiàn);

(2)求DE的長(zhǎng);

(3)求證:BE是O的切線(xiàn)

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【題目】如圖,直線(xiàn)y1=kx+2x軸交于點(diǎn)A(m,0)(m4),y軸交于點(diǎn)B,拋物線(xiàn)y2=ax2﹣4ax+c(a0)經(jīng)過(guò)A,B兩點(diǎn).P為線(xiàn)段AB上一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)PPQ∥y軸交拋物線(xiàn)于點(diǎn)Q

1)當(dāng)m=5時(shí),

①求拋物線(xiàn)的關(guān)系式;

②設(shè)點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為x,用含x的代數(shù)式表示PQ的長(zhǎng),并求當(dāng)x為何值時(shí),PQ=;

2)若PQ長(zhǎng)的最大值為16,試討論關(guān)于x的一元二次方程ax2﹣4ax﹣kx=h的解的個(gè)數(shù)與h的取值范圍的關(guān)系.

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