17．把下列各數(shù)在數(shù)軸上表示出來，并按從小到大的順序用“＜”連接起來．
3.5，-5.5，0，2，-0.5，-2$\frac{1}{2}$，0.5，+5．

分析 先在數(shù)軸上表示，然后根據(jù)左邊的數(shù)比右邊的數(shù)小用小于號連接起來即可．

解答 解：如圖所示，

按從小到大的順序用“＜”連接起來為：-5.5＜-2.5＜-0.5＜0＜0.5＜2＜3.5＜5．

點(diǎn)評 本題考查有理數(shù)的大小比較、數(shù)軸的有關(guān)知識，解題的關(guān)鍵是認(rèn)識數(shù)軸的特征，在數(shù)軸上正確把數(shù)表示出來，屬于中考�？碱}型．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

2．當(dāng)a，b為何值時，多項式4a2+b2+4a-6b-8有最小值？并求出這個最小值．

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8．如圖，已知AB=AC，AD=AE，∠1=∠3，那么∠E=∠D嗎？為什么？
解：因為∠1=∠3（　�。�，
所以∠1+∠2=∠3+∠2（等式性質(zhì)）．
即∠BAD=∠CAE．
（完成以下說理過程）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

5．設(shè)有n個數(shù)x1，x2，…，xn，它們每個數(shù)只能取0，1，-2三個數(shù)中的一個，且x1+x2+…+xn=-5，x12+x22+…+xn2=19，那么x15+x25+…+xn5=-125．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

12．2014年“十一”假期適逢建國65周年和重陽佳節(jié)，加之高速公路免費(fèi)通行，游客出游熱情高漲，七天假日我省接待游客4136.2萬人次，若將4136.2萬用科學(xué)記數(shù)法表示為4.1362×10n，則n=7．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

2．已知，在△ABC中，∠BAC=90°，AB=AC，CE平分∠ACB交AB于點(diǎn)E．
（1）∠B=45度．
（2）如圖1，若點(diǎn)D在斜邊BC上，DM垂直平分BE，垂足為M．求證：BD=AE；
（3）如圖2，過點(diǎn)B作BF⊥CE，交CE的延長線于點(diǎn)F．若CE=6，求△BEC的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

9．如圖，扇形AOB的圓心角為60°，四邊形OCDE是邊長為1的菱形，點(diǎn)C、E、D分別在OA、OB和弧AB上，若過B作BF∥ED交CD的延長線于點(diǎn)F，則圖中陰影部分的面積為$\frac{π-\sqrt{3}}{2}$．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．有依次排列的3個數(shù)：6，2，8，對任意相鄰的兩個數(shù)，都用右邊的數(shù)減去左邊的數(shù)，所得之差寫在這兩個數(shù)之間，可產(chǎn)生一個新數(shù)串：6，-4，2，6，8，這稱為第一次操作；做第二次同樣的操作后也可產(chǎn)生一個新數(shù)串：6，-10，-4，6，2，4，6，2，8，繼續(xù)依次操作下去，問：從數(shù)串6，2，8開始操作第2015次以后所產(chǎn)生的那個新數(shù)串的所有數(shù)之和是（　　）
A．4044B．4046C．4048D．4050

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

7．點(diǎn)M在y軸的左側(cè)，且到x軸，y軸的距離分別是3和5，則點(diǎn)M的坐標(biāo)是（-5，3）和（-5，-3）．

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