【題目】如圖,已知拋物線y=ax2+bx+c與x軸的一個交點為A(3,0),與y軸的交點為點B(0,3),其頂點為C,對稱軸為x=1,

(1)求拋物線的解析式;

(2)已知點M為y軸上的一個動點,當ABM為等腰三角形時,求點M的坐標;

(3)將AOB沿x軸向右平移m個單位長度(0<m<3)得到另一個三角形,將所得的三角形與ABC重疊部分的面積記為S,用m的代數(shù)式表示S,并求其最大值.

【答案】(1)y=﹣x2+2x+3(2)(0,0)、(0,﹣3)、(0,3+3)、(0,3﹣3(3)當0<m≤時,S=﹣m2+3m;當<m<3時,S=m2﹣3m+

【解析】試題分析:(1)根據(jù)對稱軸可知,拋物線x軸的另一個交點為(﹣10),根據(jù)待定系數(shù)法可得拋物線的解析式為

2)分三種情況:MA=MB時;AB=AM時;AB=BM時;三種情況討論可得點M的坐標.

3)平移后的三角形記為△PEF.根據(jù)待定系數(shù)法可得直線AB的解析式為y=﹣x+3.易得AB平移m個單位所得直線EF的解析式為y=﹣x+3+m.根據(jù)待定系數(shù)法可得直線AC的解析式.連結BE,直線BEACG,則G,3).在△AOB沿x軸向右平移的過程中.根據(jù)圖象,易知重疊部分面積有兩種情況:時;時;討論可得用m的代數(shù)式表示S

試題解析:(1)由題意可知,拋物線x軸的另一個交點為(﹣1,0),則:,解得:

故拋物線的解析式為

2)依題意:設M點坐標為(0,m),

MA=MB時:,解得m=0,故M00);

AB=AM時:,解得m=3(舍去)或m=﹣3,故M0,﹣3);

AB=BM時,,解得,故M0,)或M0,).

所以點M的坐標為:(0,0)、(0,﹣3)、(0)、(0,).

3)平移后的三角形記為△PEF.設直線AB的解析式為,則:,解得:

則直線AB的解析式為

△AOB沿x軸向右平移m個單位長度()得到△PEF,易得直線EF的解析式為

設直線AC的解析式為,則:,解得:,

則直線AC的解析式為

連結BE,直線BEACG,則G,3).

△AOB沿x軸向右平移的過程中.

時,如圖1所示.

PEABK,EFACM.則BE=EK=m,PK=PA=3﹣m

聯(lián)立,解得:,即點M3﹣m,2m).

S=SPEF﹣SPAK﹣SAFM==

時,如圖2所示.

PEABK,交ACH.因為BE=m,所以PK=PA=3﹣m,

又因為直線AC的解析式為,所以當時,得,所以點H,).

S=SPAH﹣SPAK=PAPH﹣PA2=

綜上所述,

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系中,點P的坐標為(0,4),直線yx3x軸、y軸分別交于點AB,點M是直線AB上的一個動點,則PM的最小值為________

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】完成下面推理過程:

如圖,已知∠1=2,∠B=C,可推得ABCD.理由如下:

∵∠1=2(已知),

且∠1=CGD   ),

∴∠2=CGD     ).

CEBF   ).

∴∠   =C   ).

又∵∠B=C(已知),

∴∠   =B(等量代換).

ABCD   ).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,四邊形ABCD是平行四邊形,PCD上一點,且APBP分別平分∠DAB和∠CBA.

(1)求∠APB的度數(shù);

(2)如果AD=5 cm,AP=8 cm,求△APB的周長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知拋物線y1=ax2+2xc與直線y2=kxb交于點A(-1,0)、B(2,3).

(1)a、bc的值;

(2)直接寫出當y1y2時,自變量的范圍是__________________________

(3)若點C是拋物線的頂點,求△ABC的面積

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在RtABC中,∠A=90°AB=AC,BC=20,DEABC的中位線,點M是邊BC上一點,BM=3,點N是線段MC上的一個動點,連接DN,ME,DNME相交于點O.若OMN是直角三角形,則DO的長是______

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,ACBC,∠ACB90°,AE平分∠BAC,BFAE,交AC延長線于F,且垂足為E,則下列結論:①ADBF;②∠BAE=∠FBC;③SADBSADC;④ACCDAB;⑤AD2BE.其中正確的結論有______(填寫序號)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】探索題:(x1)(x1)x21,

(x1)(x2x1)x31,

x1)(x3x2x1)x41,

x1)(x4x3x2x1)x51.

1)觀察以上各式并猜想:

(x1)(x6x5x4x3x2x1)________________________;

(x1)(xnxn1xn2x3x2x1) ________________________;

2)請利用上面的結論計算:

(250(2)49(2)48(2)1

②若x1007x1006x3x2x10,求x2016的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】直角三角形的鐵片ABC的兩條直角邊BC,AC的長分別為3cm和4cm,如圖所示分別采用⑴,⑵兩種方法,剪去一塊正方形鐵片,為了使剪去正方形鐵片后剩下的邊角料較少,試比較哪一種剪法較為合理,并說明理由.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案