【題目】如圖,已知拋物線y=ax2+bx+c與x軸的一個(gè)交點(diǎn)為A(3,0),與y軸的交點(diǎn)為點(diǎn)B(0,3),其頂點(diǎn)為C,對(duì)稱軸為x=1,
(1)求拋物線的解析式;
(2)已知點(diǎn)M為y軸上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),當(dāng)△ABM為等腰三角形時(shí),求點(diǎn)M的坐標(biāo);
(3)將△AOB沿x軸向右平移m個(gè)單位長(zhǎng)度(0<m<3)得到另一個(gè)三角形,將所得的三角形與△ABC重疊部分的面積記為S,用m的代數(shù)式表示S,并求其最大值.
【答案】(1)y=﹣x2+2x+3(2)(0,0)、(0,﹣3)、(0,3+3)、(0,3﹣3)(3)當(dāng)0<m≤時(shí),S=﹣m2+3m;當(dāng)<m<3時(shí),S=m2﹣3m+
【解析】試題分析:(1)根據(jù)對(duì)稱軸可知,拋物線與x軸的另一個(gè)交點(diǎn)為(﹣1,0),根據(jù)待定系數(shù)法可得拋物線的解析式為.
(2)分三種情況:①當(dāng)MA=MB時(shí);②當(dāng)AB=AM時(shí);③當(dāng)AB=BM時(shí);三種情況討論可得點(diǎn)M的坐標(biāo).
(3)平移后的三角形記為△PEF.根據(jù)待定系數(shù)法可得直線AB的解析式為y=﹣x+3.易得AB平移m個(gè)單位所得直線EF的解析式為y=﹣x+3+m.根據(jù)待定系數(shù)法可得直線AC的解析式.連結(jié)BE,直線BE交AC于G,則G(,3).在△AOB沿x軸向右平移的過(guò)程中.根據(jù)圖象,易知重疊部分面積有兩種情況:①當(dāng)時(shí);②當(dāng)時(shí);討論可得用m的代數(shù)式表示S.
試題解析:(1)由題意可知,拋物線與x軸的另一個(gè)交點(diǎn)為(﹣1,0),則:,解得:.
故拋物線的解析式為.
(2)依題意:設(shè)M點(diǎn)坐標(biāo)為(0,m),
①當(dāng)MA=MB時(shí):,解得m=0,故M(0,0);
②當(dāng)AB=AM時(shí):,解得m=3(舍去)或m=﹣3,故M(0,﹣3);
③當(dāng)AB=BM時(shí),,解得,故M(0,)或M(0,).
所以點(diǎn)M的坐標(biāo)為:(0,0)、(0,﹣3)、(0,)、(0,).
(3)平移后的三角形記為△PEF.設(shè)直線AB的解析式為,則:,解得:.
則直線AB的解析式為.
△AOB沿x軸向右平移m個(gè)單位長(zhǎng)度()得到△PEF,易得直線EF的解析式為.
設(shè)直線AC的解析式為,則:,解得:,
則直線AC的解析式為.
連結(jié)BE,直線BE交AC于G,則G(,3).
在△AOB沿x軸向右平移的過(guò)程中.
①當(dāng)時(shí),如圖1所示.
設(shè)PE交AB于K,EF交AC于M.則BE=EK=m,PK=PA=3﹣m,
聯(lián)立,解得:,即點(diǎn)M(3﹣m,2m).
故S=S△PEF﹣S△PAK﹣S△AFM==.
②當(dāng)時(shí),如圖2所示.
設(shè)PE交AB于K,交AC于H.因?yàn)?/span>BE=m,所以PK=PA=3﹣m,
又因?yàn)橹本AC的解析式為,所以當(dāng)時(shí),得,所以點(diǎn)H(,).
故S=S△PAH﹣S△PAK=PAPH﹣PA2=.
綜上所述,.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)P的坐標(biāo)為(0,4),直線y=x-3與x軸、y軸分別交于點(diǎn)A、B,點(diǎn)M是直線AB上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),則PM的最小值為________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】完成下面推理過(guò)程:
如圖,已知∠1=∠2,∠B=∠C,可推得AB∥CD.理由如下:
∵∠1=∠2(已知),
且∠1=∠CGD( ),
∴∠2=∠CGD( ).
∴CE∥BF( ).
∴∠ =∠C( ).
又∵∠B=∠C(已知),
∴∠ =∠B(等量代換).
∴AB∥CD( ).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD是平行四邊形,P是CD上一點(diǎn),且AP和BP分別平分∠DAB和∠CBA.
(1)求∠APB的度數(shù);
(2)如果AD=5 cm,AP=8 cm,求△APB的周長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知拋物線y1=ax2+2x+c與直線y2=kx+b交于點(diǎn)A(-1,0)、B(2,3).
(1)求a、b、c的值;
(2)直接寫出當(dāng)y1<y2時(shí),自變量的范圍是__________________________.
(3)若點(diǎn)C是拋物線的頂點(diǎn),求△ABC的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠A=90°,AB=AC,BC=20,DE是△ABC的中位線,點(diǎn)M是邊BC上一點(diǎn),BM=3,點(diǎn)N是線段MC上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),連接DN,ME,DN與ME相交于點(diǎn)O.若△OMN是直角三角形,則DO的長(zhǎng)是______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,AC=BC,∠ACB=90°,AE平分∠BAC,BF⊥AE,交AC延長(zhǎng)線于F,且垂足為E,則下列結(jié)論:①AD=BF;②∠BAE=∠FBC;③S△ADB=S△ADC;④AC+CD=AB;⑤AD=2BE.其中正確的結(jié)論有______(填寫序號(hào))
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】探索題:(x-1)((x+1)=x2-1,
(x-1)(x2+x+1)=x3-1,
(x-1)(x3+x2+x+1)=x4-1,
(x-1)(x4+x3+x2+x+1)=x5-1.
(1)觀察以上各式并猜想:
①(x-1)(x6+x5+x4+x3+x2+x+1)=________________________;
②(x-1)(xn+xn-1+xn-2+…+x3+x2+x+1)= ________________________;
(2)請(qǐng)利用上面的結(jié)論計(jì)算:
①(-2)50+(-2)49+(-2)48+…+(-2)+1
②若x1007+x1006+…+x3+x2+x+1=0,求x2016的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】直角三角形的鐵片ABC的兩條直角邊BC,AC的長(zhǎng)分別為3cm和4cm,如圖所示分別采用⑴,⑵兩種方法,剪去一塊正方形鐵片,為了使剪去正方形鐵片后剩下的邊角料較少,試比較哪一種剪法較為合理,并說(shuō)明理由.
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