【題目】平面直角坐標系中,正方形OABC如圖放置,反比例函數(shù)的圖像交AB于點D,交BC于點E,已知A,0),∠DOE=30°,則k的值為(

A.B.C.3D.3

【答案】B

【解析】

由四邊形ABCO是正方形,得到OC=OA,∠OCB=OAD=90°,設D,),E,),求得CE=AD=,根據(jù)全等三角形的性質得到∠COE=AOD,根據(jù)直角三角形的性質得到D的坐標,即可得到答案;

解:∵四邊形ABCO是正方形,
OC=OA,∠OCB=OAD=90°,

A,0),

,

D,),E,),

CE=AD=,

∴△COE≌△AODSAS),
∴∠COE=AOD,
∵∠DOE=30°,∠AOC=90°,
∴∠AOD=COE=30°,

,

D,1),

,

;

故選:B

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖, 中,, 中點, 在邊上, 連接,過點

于點,連接。下列結論:

1234

其中正確的是__________(填寫所有正確結論的序號)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】為了解朝陽社區(qū)歲居民最喜歡的支付方式,某興趣小組對社區(qū)內(nèi)該年齡段的部分居民展開了隨機問卷調(diào)查(每人只能選擇其中一項),并將調(diào)查數(shù)據(jù)整理后繪成如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖.請根據(jù)圖中信息解答下列問題:

(1)求參與問卷調(diào)查的總人數(shù).

(2)補全條形統(tǒng)計圖.

(3)該社區(qū)中歲的居民約8000人,估算這些人中最喜歡微信支付方式的人數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖1,在平面直角坐標系中,拋物線yx2+x+3x軸交于AB兩點(點A在點B的右側),與y軸交于點C,過點Cx軸的平行線交拋物線于點P.連接AC

1)求點P的坐標及直線AC的解析式;

2)如圖2,過點Px軸的垂線,垂足為E,將線段OE繞點O逆時針旋轉得到OF,旋轉角為αα90°),連接FA、FC.求AF+CF的最小值;

3)如圖3,點M為線段OA上一點,以OM為邊在第一象限內(nèi)作正方形OMNG,當正方形OMNG的頂點N恰好落在線段AC上時,將正方形OMNG沿x軸向右平移,記平移中的正方形OMNG為正方形OMNG,當點M與點A重合時停止平移.設平移的距離為t,正方形OMNG的邊MNAC交于點R,連接OP、ORPR,是否存在t的值,使OPR為直角三角形?若存在,求出t的值;若不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,以AB為直徑的半圓交AC于點D,交BC于點E,延長AE至點F,使EF=AE,連接FB、FC

1)求證:四邊形ABFC是菱形;

2)若AD=BE=1,求半圓的面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,以AB為直徑的半圓交AC于點D,交BC于點E,延長AE至點F,使EF=AE,連接FB、FC

1)求證:四邊形ABFC是菱形;

2)若AD=,BE=1,求半圓的面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,矩形ABCD的邊長AB3cmAC3 cm,動點M從點A出發(fā),沿AB1cm/s的速度向點B勻速運動,同時動點N從點D出發(fā),沿DA2cm/s的速度向點A勻速運動.若△AMN與△ACD相似,則運動的時間t_____s

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知拋物線軸交于點、,頂點為M

1)求拋物線的解析式和點M的坐標;

2)點E是拋物線段BC上的一個動點,設的面積為S,求出S的最大值,并求出此時點E的坐標;

3)在拋物線的對稱軸上是否存在點P,使得以A、P、C為頂點的三角形是直角三角形?若存在,求出點P的坐標;若不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】中,已知O上一點,A點.

(Ⅰ)如圖①,若的半徑為6,求線段的長;

(Ⅱ)如圖②,E點,過E點作于點D,若,求的長.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案