【題目】一艘輪船以每小時20千米的速度從甲港駛往160千米遠的乙港,2小時后,一艘快艇以每小時40千米的速度也從甲港駛往乙港.分別列出輪船和快艇行駛的路程y(千米)與時間x(小時)的函數關系式,在下圖中的直角坐標系中畫出函數圖象,觀察圖象回答下列問題:
(1)何時輪船行駛在快艇的前面?
(2)何時快艇行駛在輪船的前面?
(3)哪一艘船先駛過60千米?哪一艘船先駛過100千米?
【答案】(1)x<4小時時(2)4小時后(3)輪船先駛過60千米,快艇先駛過100千米.
【解析】試題分析:運用待定系數法分別求函數關系式;解方程組求交點坐標,結合圖象回答(1)、(2)兩個問題;(3)直接觀察圖象即可回答即可.
解:設快艇的函數關系式為y1=kx+b.
∵圖象過(2,0)、(6,160),
∴ ,
解得 .
∴y1=40x-80.
同理可求輪船的函數關系式為y2=20x.
當y1=y2時,40x-80=20x,解得 x=4.
即x=4時,快艇追上輪船.
觀察圖象可知:
(1)輪船行使4小時之前,輪船行駛在快艇的前面;
(2)輪船行使4小時之后,快艇行駛在輪船的前面;
(3)輪船先駛過60千米,快艇先駛過100千米.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某蔬菜經銷商去蔬菜生產基地批發(fā)某種蔬菜,已知這種蔬菜的批發(fā)量在20千克~60千克之間(含20千克和60千克)時,每千克批發(fā)價是5元;若超過60千克時,批發(fā)的這種蔬菜全部打八折,但批發(fā)總金額不得少于300元.
(1)根據題意,填寫如表:
(2)經調查,該蔬菜經銷商銷售該種蔬菜的日銷售量y(千克)與零售價x(元/千克)是一次函數關系,其圖象如圖,求出y與x之間的函數關系式;
(3)若該蔬菜經銷商每日銷售此種蔬菜不低于75千克,且當日零售價不變,那么零售價定為多少時,該經銷商銷售此種蔬菜的當日利潤最大?最大利潤為多少元?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,CD⊥AB,EF⊥AB,垂足分別為D、F,∠1=∠2,
(1)試判斷DG與BC的位置關系,并說明理由.
(2)若∠A=70°,∠BCG=40°,求∠AGD的度數.
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【題目】江南農場收割小麥,已知1臺大型收割機和3臺小型收割機1小時可以收割小麥1.4公頃,2臺大型收割機和5臺小型收割機1小時可以收割小麥2.5公頃.
(1)每臺大型收割機和每臺小型收割機1小時收割小麥各多少公頃?
(2)大型收割機每小時費用為300元,小型收割機每小時費用為200元,兩種型號的收割機一共有10臺,要求2小時完成8公頃小麥的收割任務,且總費用不超過5400元,有幾種方案?請指出費用最低的一種方案,并求出相應的費用.
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【題目】閱讀下面的材料,回答問題:已知(x-2)(6+2x)>0,求x的取值范圍.
解:根據題意,得或
分別解這兩個不等式組,得x>2或x<-3.
故當x>2或x<-3時,(x-2)(6+2x)>0.
(1)由(x-2)(6+2x)>0,得出不等式組或體現了____思想.
(2)試利用上述方法,求不等式(x-3)(1-x)<0的解集.
附加題(15分,不計入總分)
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【題目】某校在開展 “校園獻愛心”活動中,準備向南部山區(qū)學校捐贈男、女兩種款式的書包.已知男款書包的單價50元/個,女款書包的單價70元/個.
(1)原計劃募捐3400元,購買兩種款式的書包共60個,那么這兩種款式的書包各買多少個?
(2)在捐款活動中,由于學生捐款的積極性高漲,實際共捐款4800元,如果至少購買兩種款式的書包共80個,那么女款書包最多能買多少個?
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【題目】已知拋物線經過點A(﹣3,0),F(8,0),B(0,4)三點
(1)求拋物線解析式及對稱軸;
(2)若點D在線段FB上運動(不與F,B重合),過點D作DC⊥軸于點C(x,0),將△FCD沿CD向左翻折,點B對應點為點E,△CDE與△FBO重疊部分面積為S.
①試求出S與x之間的函數關系式,并寫出自變量取值范圍.
②是否存在這樣的點C,使得△BDE為直角三角形,若存在,求出C點坐標,若不存在,請說明理由;
(3)拋物線對稱軸上有一點M,平面內有一點N,若以A,B,M,N四點組成的四邊形為菱形,求點N的坐標.
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【題目】已知一次函數y=-x+4的圖象與x軸、y軸的交點分別為A、B,點P在直線y=2x上.
(1)若點P是一次函數y=-x+4的圖象與直線y=2x的交點,求△OBP的面積;
(2)若點P的坐標為(3,6),求△ABP的面積;
(3)若△ABP的面積為12時,求點P的坐標.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】小明和媽媽玩游戲,小明每次從籃子中拿出8個球,媽媽就放回去3個,籃子中共有108個球.
(1)第一次拿出后,籃子中剩下 個球.
(2)小明要取多少次才能把球全部拿出來?
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