7．已知圓錐底面半徑為2，母線長(zhǎng)為5，則此圓錐側(cè)面展開(kāi)圖的面積是（　　）
A．5πB．10πC．7πD．20π

分析 根據(jù)圓錐的側(cè)面展開(kāi)圖為一扇形，這個(gè)扇形的弧長(zhǎng)等于圓錐底面的周長(zhǎng)，扇形的半徑等于圓錐的母線長(zhǎng)和扇形的面積公式計(jì)算．

解答 解：此圓錐側(cè)面展開(kāi)圖的面積=$\frac{1}{2}$•2π•2•5=10π．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了圓錐的計(jì)算：圓錐的側(cè)面展開(kāi)圖為一扇形，這個(gè)扇形的弧長(zhǎng)等于圓錐底面的周長(zhǎng)，扇形的半徑等于圓錐的母線長(zhǎng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．如圖，AB∥ED，CD=BF，若△ABC≌△EDF，則還需要補(bǔ)充的條件可以是（　�。�
A．AC=EFB．BC=DFC．AB=DED．∠B=∠E

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

18．如圖，l1∥l2∥l3，兩條直線與這三條平行線分別交于點(diǎn)A、B、C和D、E、F，已知$\frac{AB}{BC}$=$\frac{2}{3}$，則$\frac{DE}{DF}$=$\frac{2}{5}$．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．現(xiàn)有一張寬為12cm的練習(xí)紙，相鄰兩條格線間的距離均為0.6cm．調(diào)皮的小段在紙的左上角用印章印出一個(gè)矩形卡通圖案，圖案的頂點(diǎn)恰好在四條格線上（如圖），測(cè)得∠α=37°．

（1）求矩形圖案的面積；
（2）若小段在第一個(gè)圖案的右邊以同樣的方式繼續(xù)蓋�。ㄈ鐖D），最多能印幾個(gè)完整的圖案？（參考數(shù)據(jù)：sin37°≈0.6，cos37°≈0.8，tan37°≈0.75）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

2．已知，PA、PB分別切⊙O于A、B兩點(diǎn)，∠APB=50°，C為⊙O上一點(diǎn)，（不與A、B重合），則∠ACB=65或115度．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．如圖，在△ABC中，AB=AC，點(diǎn)B在直線DE上，若AC∥DE，∠CBE=36°，則∠ABD的度數(shù)是108°．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

19．在一個(gè)不透明的口袋中，有標(biāo)有數(shù)字2，3，4除標(biāo)號(hào)外其余均相同的3個(gè)小球，從袋中隨機(jī)地摸取一個(gè)小球后然后放回，再隨機(jī)地摸取一個(gè)小球，則兩次摸取的小球標(biāo)號(hào)之和為5的概率是$\frac{2}{9}$．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．已知△ABC，△BEF都是等腰直角三角形，∠ABC=∠BEF=90°，連AF、CF，點(diǎn)M為AF的中點(diǎn)，連EM，將△BEF繞點(diǎn)B旋轉(zhuǎn)．
（1）如圖1，猜想CF與EM的數(shù)量關(guān)系CF=2EM；
（2）利用你所學(xué)的知識(shí)，證明你（1）中得到的結(jié)論；
（3）如圖2，過(guò)B點(diǎn)作BN⊥EM，交ME的延長(zhǎng)線于N點(diǎn)，若BN=4，EN=2，BC=10，請(qǐng)求出此時(shí)∠CBF與∠BCF之間的數(shù)量關(guān)系．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．把一根長(zhǎng)80cm的鐵絲分成兩個(gè)部分，分別圍成兩個(gè)正方形．
（1）能否使所圍的兩個(gè)正方形的面積和為250cm2，并說(shuō)明理由；
（2）能否使所圍的兩個(gè)正方形的面積和為180cm2，并說(shuō)明理由；
（3）怎么分，使圍成兩個(gè)正方形的面積和最��？

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同步練習(xí)冊(cè)答案