【題目】如圖,在平面直角坐標系中,點A(,1)、B(2,0)、O(0,0),反比例函數(shù)y=圖象經(jīng)過點A.
(1)求k的值;
(2)將△AOB繞點O逆時針旋轉(zhuǎn)60°,得到△COD,其中點A與點C對應(yīng),試判斷點D是否在該反比例函數(shù)的圖象上?
【答案】(1);(2)D(1,)在反比例函數(shù)y=的圖象上.
【解析】
試題分析:(1)根據(jù)函數(shù)y=的圖象過點A(,1),直接求出k的值;
(2)過點D作DE⊥x軸于點E,根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)求出OD=OB=2,∠BOD=60°,利用解三角形求出OE和OD的長,進而得到點D的坐標,即可作出判斷點D是否在該反比例函數(shù)的圖象上.
解:(1)∵函數(shù)y=的圖象過點A(,1),
∴k=xy=×1=;
(2)∵B(2,0),
∴OB=2,
∵△AOB繞點O逆時針旋轉(zhuǎn)60°得到△COD,
∴OD=OB=2,∠BOD=60°,
如圖,過點D作DE⊥x軸于點E,
DE=OEsin60°=2×=,
OE=ODcos60°=2×=1,
∴D(1,),
由(1)可知y=,
∴當x=1時,y==,
∴D(1,)在反比例函數(shù)y=的圖象上.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線y=ax2+bx﹣,經(jīng)過A(﹣1,0),B(5,0)兩點.
(1)求拋物線的解析式;
(2)在拋物線的對稱軸上有一點P,使PA+PC的值最小,求點P的坐標;
(3)點M為x軸上一動點,在拋物線上是否存在一點N,使以A,C,M,N四點構(gòu)成的四邊形為平行四邊形?若存在,求點N的坐標;若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在四邊形ABCD中,∠A,∠B,∠C,∠D的度數(shù)之比為2∶3∶4∶3,則∠D等于( )
A. 60° B. 75° C. 90° D. 120°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,以AC為直徑的⊙O交BC于點D,交AB于點E,過點D作DF⊥AB,垂足為F,連接DE.
(1)求證:直線DF與⊙O相切;
(2)若AE=7,BC=6,求AC的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,對角線AC,BD相交于點O,若E,F(xiàn)是AC上兩動點,分別從A,C兩點以相同的速度向C、A運動,其速度為1cm/s.
(1)當E與F不重合時,四邊形DEBF是平行四邊形嗎?說明理由;
(2)若BD=12cm,AC=16cm,當運動時間t為何值時,以D、E、B、F為頂點的四邊形是矩形?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,O為原點,線段AB的兩個端點A(0,2),B(1,0)分別在y軸和x軸的正半軸上,點C為線段AB的中點,現(xiàn)將線段BA繞點B按順時針方向旋轉(zhuǎn)90°得到線段BD,連結(jié)CD,某拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)經(jīng)過點D、點E(1,1).
(1)若該拋物線過原點O,則a= ;
(2)若點Q在拋物線上,且滿足∠QOB與∠BCD互余,要使得符合條件的Q點的個數(shù)是4個,則a的取值范圍是 .
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