【題目】如圖,四邊形ABCD為正方形,H是AD上任意一點,連接CH,過B作BM⊥CH于M,交AC于F,過D作DE∥BM交AC于E,交CH于G,在線段BF上作PF=DG,連接PG,BE,其中PG交AC于N點,K為BE上一點,連接PK,KG,若∠BPK=∠GPK,CG=12,KP:EF=3:5,求 的值為__.
【答案】
【解析】分析: 連接DF,構(gòu)建菱形EBFD和平行四邊形GPFD,證明KP∥EF,得△BPK∽△BFE,列比例式為PK:EF=BP:BF=3:5,設(shè)BP=3x,BF=5x,則PF=CM=DG=2x,EG=3x,根據(jù)BM=12列方程解出x的值,計算EG的長;設(shè)AC與KG交于點O,過K作KP⊥AC于P,過G作GQ⊥AC于Q,則KP∥GQ,根據(jù)同角的三角函數(shù)求KP、GQ、OP、OQ的長,證明△KPO∽△GQO,根據(jù)相似比為2:3分別求OK、OG的長,并相加即可得KG的長,最后計算比值即可.
詳解: 連接DF,
∵四邊形ABCD為正方形,
∴BC=CD,∠BCD=90°,
∴∠BCM+∠MCD=90°,
∵BM⊥CH,
∴∠BMC=90°,
∴∠BCM+∠MBC=90°,
∴∠MCD=∠MBC,
∵DE∥BM,
∴∠DGC=∠BMG=90°,
∴∠DGC=∠BMC=90°,
∴△BMC≌△CGD,
∴BM=CG=12,CM=DG,
∵PF=DG,
∴PF=DG=CM,
在△ABE和△ADE中,
∵AB=AD,
∠BAE=∠DAE=45°,
AE=AE,
∴△ABE≌△ADE(SAS),
∴BE=ED,∠AEB=∠AED,
∴∠BEF=∠FED,
∵DE∥BM,
∴∠DEF=∠EFB,
∴∠BEF=∠EFB,
∴BE=BF,
∴BE=BF=ED,
∴四邊形EBFD是菱形,
∴∠BFE=∠EFD,
∴GD=PF,GD∥PF,
∴四邊形GPFD是平行四邊形,
∴GP∥DF,
∴∠BPG=∠BFD,
∵∠BPK=∠KPG,
∴2∠BPK=2∠BFE,
∴∠BPK=∠BFE,
∴PK∥EF,
∴△BPK∽△BFE,
∴PK:EF=BP:BF=3:5,
設(shè)BP=3x,BF=5x,則PF=CM=DG=2x,EG=3x,
∵FM∥DE,
∴△CFM∽△CEG,
∴FM:EG=CM:CG,
∴FM:3x=2x:12,
∴FM=,
∵BM=12,
∴BF+FM=12,
5x+=12,
解得:x1=2,x2=-12(舍),
∴EG=3x=6;FM==2,CM=2x=4,
∵∠BKP=∠BPK,
∴BK=BP=3x=6,
∵BF=5x=10,
∴EK=10-6=4,
設(shè)AC與KG交于點O,過K作KP⊥AC于P,過G作GQ⊥AC于Q,則KP∥GQ,
∵∠BEF=∠DEF,
∴EK:EG=OK:OG=4:6=2:3,
∵∠BEF=∠BFE=∠CFM,
∴tan∠BEF=tan∠CFM=CM:FM=KP:EP=4:2=2,
∵EK=4,
∴KP=,EP=,
同理得:GQ=,EQ=,
∴PQ=EQ-EP=-=,
∵KP∥GQ,
∴△KPO∽△GQO,
∴OPOQ=OKOG=23,
∴OPPQ=,
∴OP=×PQ=×=,
由勾股定理得:OK===,
∴OG=,
∴KG=OK+OG=,
∴;
故答案為:.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠B=90°,AC=60 cm,∠A=60°,點D從點C出發(fā)沿CA方向以4 cm/秒的速度向點A勻速運動,同時點E從點A出發(fā)沿AB方向以2 cm/秒的速度向點B勻速運動,當(dāng)其中一個點到達(dá)終點時,另一個點也隨之停止運動.設(shè)點D,E運動的時間是t秒(0<t≤15).過點D作DF⊥BC于點F,連結(jié)DE,EF.
(1)四邊形AEFD能夠成為菱形嗎?如果能,求出相應(yīng)的t值;如果不能,請說明理由;
(2)當(dāng)t為何值時,△DEF為直角三角形?請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,直線l1:y=2x+1與直線l2:y=mx+4相交于點P(1,b)
(1)求b,m的值
(2)垂直于x軸的直線x=a與直線l1,l2分別相交于C,D,若線段CD長為2,求a的值
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)直線y=kx+6和直線y=(k+1)x+6(k是正整數(shù))及x軸圍成的三角形面積為Sk(k=1,2,3,…,8),則S1+S2+S3+…+S8的值是( 。
A. B. C. 16D. 14
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【題目】已知n邊形的內(nèi)角和θ=(n-2)×180°.
(1)甲同學(xué)說,θ能取360°;而乙同學(xué)說,θ也能取630°.甲、乙的說法對嗎?若對,求出邊數(shù)n.若不對,說明理由;
(2)若n邊形變?yōu)?/span>(n+x)邊形,發(fā)現(xiàn)內(nèi)角和增加了360°,用列方程的方法確定x.
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【題目】如圖,一次函數(shù) yax 2(a0) 的圖象與反比例函數(shù) y(k0) 的圖象交于 A、B兩點,且與x軸、y軸分別交于點C、D.已知 tan∠AOC=,AO=.
(1)求這個一次函數(shù)和反比例函數(shù)的解析式;
(2) 若點 F 是點D 關(guān)于 x 軸的對稱點,求△ABF 的面積.
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【題目】如圖,在長方形中,10厘米,6厘米,點沿邊從點開始向點以2厘米/秒的速度移動;點沿邊從點開始向點以1厘米/秒的速度移動.如果同時出發(fā),用 (秒)表示移動的時間.那么:
(1)如圖1,用含的代數(shù)式表示和,若線段,求的值.
(2)如圖2,在不考慮點的情況下,連接,用含t的代數(shù)式表示△QAB的面積.
(3)圖2中,若△QAB的面積等于長方形的面積的,求的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,A、B兩點在數(shù)軸上,點A表示的數(shù)為–10,OB=4OA,點M以每秒2個單位長度的速度從點A開始向左運動,點N以每秒3個單位長度的速度從點B開始向左運動(點M和點N同時出發(fā)).
(1)數(shù)軸上點B對應(yīng)的數(shù)是__________,線段AB的中點C對應(yīng)的數(shù)是__________;
(2)經(jīng)過幾秒,點M、點N到原點的距離相等?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,點B、E、F、C在一條直線上,AB=DE=10,AC=DF,BE=CF=CE.
(1)求證:AB∥DE;
(2)求EG的長.
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