【題目】如圖,風(fēng)箏的圖案是以直線為對(duì)稱軸的軸對(duì)稱圖形,下列結(jié)論不一定成立的是( )

A.垂直平分線段B.

C.連接、,其交點(diǎn)在D.

【答案】D

【解析】

根據(jù)軸對(duì)稱圖形的性質(zhì)逐一判斷即可得答案,

A. ∵對(duì)稱軸垂直平分對(duì)應(yīng)點(diǎn)連線,

AFEG,AFBC,故A選項(xiàng)正確,不符合題意,

BC、EG、AF在同一平面內(nèi),

BC//EG,故B選項(xiàng)正確,不符合題意,

如圖,連接BE、CGBG、CEBGCE交于H,

∵圖案是以直線AF為對(duì)稱軸的軸對(duì)稱圖形,

∴△BEG≌△CEG

∴∠BGE=CEG,

EH=GH

∴點(diǎn)HEG的垂直平分線上,

BG、CE的交點(diǎn)在AF上,故C選項(xiàng)正確,不符合題意,

∵題中沒有給出角度相等,

∴不能判定,故D選項(xiàng)不一定成立,符合題意,

故選:D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在等邊ABC中,AB15,BD6,BE3,點(diǎn)P從點(diǎn)E出發(fā)沿EA方向運(yùn)動(dòng),連結(jié)PD,以PD為邊,在PD右側(cè)按如圖方式作等邊DPF,當(dāng)點(diǎn)P從點(diǎn)E運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)A時(shí),點(diǎn)F運(yùn)動(dòng)的路徑長(zhǎng)是( 。

A.8B.10C.D.12

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90,CD⊥AB,垂足為D,tan∠ACD=,AB=5,那么CD的長(zhǎng)是_____.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,過點(diǎn)B60)的直線AB與直線OA相交于點(diǎn)A4,2),動(dòng)點(diǎn)M在線段OA和射線AC上運(yùn)動(dòng).

1)求直線AB的解析式.

2)求△OAC的面積.

3)是否存在點(diǎn)M,使△OMC的面積是△OAC的面積的?若存在求出此時(shí)點(diǎn)M的坐標(biāo);若不存在,說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知點(diǎn)軸正半軸上,以為邊作等邊,,其中是方程的解.

1)求點(diǎn)的坐標(biāo).

2)如圖1,點(diǎn)軸正半軸上,以為邊在第一象限內(nèi)作等邊,連并延長(zhǎng)交軸于點(diǎn),求的度數(shù).

3)如圖2,若點(diǎn)軸正半軸上一動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)在點(diǎn)的右邊,連,以為邊在第一象限內(nèi)作等邊,連并延長(zhǎng)交軸于點(diǎn),當(dāng)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí),的值是否發(fā)生變化?若不變,求其值;若變化,求出其變化的范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,二次函數(shù)y=(x+2)2+m的圖象與y軸交于點(diǎn)C,點(diǎn)B在拋物線上,且與點(diǎn)C關(guān)于拋物線的對(duì)稱軸對(duì)稱,已知一次函數(shù)y=kx+b的圖象經(jīng)過該二次函數(shù)圖象上的點(diǎn)A(﹣1,0)及點(diǎn)B.

(1)求二次函數(shù)與一次函數(shù)的解析式;

(2)根據(jù)圖象,寫出滿足(x+2)2+m≥kx+b的x的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,△ABC的頂點(diǎn)坐標(biāo)分別是A-2,3),Bm-1,1),C1,-2),點(diǎn)B關(guān)于x軸的對(duì)稱點(diǎn)P的坐標(biāo)為(-3,n-2).

1)求mn的值;

2)畫出△ABC,并求出它的面積;

3)畫出與△ABC關(guān)于y軸成軸對(duì)稱的圖形△A1B1C1,并寫出△A1B1C1,各個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】Rt△ABC中,∠A=90°,有一個(gè)銳角為60°,BC=6.若點(diǎn)P在直線AC上(不與點(diǎn)A,C重合),且∠ABP=30°,則CP的長(zhǎng)為   

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知△ABN△ACM位置如圖所示,AB=AC,AD=AE∠1=∠2

1)求證:BD=CE;

2)求證:∠M=∠N

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