計算:
(1)
(-3)2
+(
2
+1)(
2
-1)+
2
18
;
(2)
18
-4
1
2
+
24
÷
3
考點:二次根式的混合運(yùn)算
專題:計算題
分析:(1)利用二次根式的性質(zhì)、平方差公式和二次根式的乘法法則得到原式=3+2-1+
2×18
,然后化簡后合并即可;
(2)先利用二次根式的除法法則計算,再把各二次根式化為最簡二次根式,然后合并即可.
解答:解:(1)原式=3+2-1+
2×18

=4+6
=10;
(2)原式=3
2
-2
2
+
24÷3

=3
2
-2
2
+2
2

=3
2
點評:本題考查了二次根式的混合運(yùn)算:先把各二次根式化為最簡二次根式,再進(jìn)行二次根式的乘除運(yùn)算,然后合并同類二次根式.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

自然數(shù)3的相反數(shù)是( 。
A、-3
B、3
C、-
1
3
D、
1
3

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求下列各式中的x的值:
(1)4x2=25;                     
(2)(x-2)2=9.

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①3
3
+
2
-2
2
-2
3
;
1
2
3
÷
2
1
3
×
1
2
5

③(
2
-
3
2+2
1
3
×3
2
;
④(3
2
+2
3
)(3
2
-2
3
).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

求不等式1+
x+1
2
≥2-
x+7
3
的非正整數(shù)解.

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計算如圖陰影部分面積:
(1)用含有a,b的代數(shù)式表示陰影面積;
(2)當(dāng)a=1,b=2時,其陰影面積為多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,△ABC的三個頂點都在⊙O上,AD是△ABC的高,∠BAD=∠CAE.
(1)AE是⊙O的直徑嗎?說明理由.
(2)若AC=15,AB=20,AD=12,求AE的長.
(3)在(2)的條件下,點F是AB上的一個動點,請?zhí)骄奎cF到四邊形ABEC兩條對角線的距離之和是否變化?若變化說明理由;若不變,求出這個距離之和的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在△ABC中,∠B=90°,AB=6cm,BC=8cm,點P、Q為AB邊及BC邊上的兩個動點.
(1)若點P從點A沿AB邊向點B以1cm/s的速度移動,與此同時,點Q從點B開始沿BC邊向點C以2cm/s的速度移動,兩個點同時出發(fā).
①經(jīng)過幾秒,△PBQ的面積等于8cm2;
②是否存在這樣的時刻,使△PBQ的面積等于10cm2?如果存在請求出來,如果不存在,請說明理由.
(2)假設(shè)點P、Q可以分別在AB、BC邊上任意移動,是否存在PQ同時平分△ABC的周長和面積的情況?如果存在請求出BP的長度;如果不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算
18
-4
1
8
-
4
2

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