7.如圖,矩形ABCD中,AB=3,BC=2,點M在BC上,連接AM,作∠AMN=∠AMB,點N在直線AD上,MN交CD于點E  
(1)求證:△AMN是等腰三角形;
(2)求BM•AN的最大值;
(3)當(dāng)M為BC中點時,求ME的長.

分析 (1)根據(jù)矩形的性質(zhì)和平行線的性質(zhì)證明即可;
(2)作NH⊥AM于H,證明△NAH∽△AMB,根據(jù)相似三角形的性質(zhì)得到AN•BM=$\frac{1}{2}$AM2,根據(jù)勾股定理計算即可;
(3)由(2)的結(jié)論,結(jié)合相似三角形的性質(zhì)求出CE,根據(jù)勾股定理計算即可.

解答 (1)證明:∵四邊形ABCD是矩形,
∴AD∥BC,
∴∠NAM=∠BMA,又∠AMN=∠AMB,
∴∠AMN=∠NAM,
∴AN=MN,即△AMN是等腰三角形;
(2)解:作NH⊥AM于H,
∵AN=MN,NH⊥AM,
∴AH=$\frac{1}{2}$AM,
∵∠NHA=∠ABM=90°,∠AMN=∠AMB,
∴△NAH∽△AMB,
∴$\frac{AN}{AM}$=$\frac{AH}{BM}$,
∴AN•BM=AH•AM=$\frac{1}{2}$AM2,
在Rt△AMB中,AM2=AB2+BM2=9+BM2,
∵BM≤2,
∴9+BM2≤13,
∴AN•BM≤$\frac{13}{2}$,
即當(dāng)BM=2時,BM•AN的最大值為$\frac{13}{2}$;
(3)解:∵M為BC中點,
∴BM=CM=$\frac{1}{2}$BC=1,
由(2)得,AN•BM=$\frac{1}{2}$AM2,
∵AM2=32+12=10,
∴AN=5,
∴DN=5-2=3,
設(shè)DE=x,則CE=3-x,
∵AN∥BC,
∴$\frac{DN}{CM}$=$\frac{DE}{CE}$,即$\frac{3}{1}$=$\frac{x}{3-x}$,
解得,x=$\frac{9}{4}$,即DE=$\frac{9}{4}$,
∴CE=$\frac{3}{4}$,
∴ME=$\sqrt{C{E}^{2}+C{M}^{2}}$=$\frac{5}{4}$.

點評 本題考查的是相似三角形的判定和性質(zhì)、勾股定理的應(yīng)用以及等腰三角形的性質(zhì)和矩形的性質(zhì),掌握相似三角形的判定定理和性質(zhì)定理是解題的關(guān)鍵,注意方程思想的正確運用.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.計算(-6)+4的結(jié)果是( 。
A.-10B.-2C.2D.10

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.不等式組$\left\{\begin{array}{l}x-3>2\\ x<3\end{array}\right.$的解集是(  )
A.x<3B.3<x<5C.x>5D.無解

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

15.如圖,在Rt△ABC中,∠B=90°,AB=6cm,BC=8cm,點D從點A出發(fā)以1cm/s的速度運動到點C停止.作DE⊥AC交邊AB或BC于點E,以DE為邊向右作正方形DEFG.設(shè)點D的運動時間為t(s).
(1)求AC的長.
(2)請用含t的代數(shù)式表示線段DE的長.
(3)當(dāng)點F在邊BC上時,求t的值.
(4)設(shè)正方形DEFG與△ABC重疊部分圖形的面積為S(cm2),當(dāng)重疊部分圖形為四邊形時,求S與t之間的函數(shù)關(guān)系式.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.如圖,在△ABC中,∠BAC=90°,∠B=30°,AC=5cm,AD⊥BC于D,則BD=(  )
A.10cmB.7.5cmC.8.5cmD.6.5cm

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

12.方程組$\left\{\begin{array}{l}x+y=-1\\ x+z=0\\ y+z=1\end{array}\right.$ 的解是$\left\{\begin{array}{l}{x=-1}\\{y=0}\\{z=1}\end{array}\right.$.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

19.若一個角的補角是36°5′,則這個角的度數(shù)等于143°55′.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

16.一幅地圖的比例尺為1:5000000,若兩地畫在圖上的距離是10cm,則兩地的實際距離是500km.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

17.解不等式組$\left\{\begin{array}{l}{x+4>-2①}\\{\frac{5x-1}{3}≤3②}\end{array}\right.$.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案