【題目】定義:對(duì)于給定的一次函數(shù)y=ax+b(a≠0),把形如的函數(shù)稱為一次函數(shù)y=ax+b(a≠0)的衍生函數(shù).已知矩形ABCD的頂點(diǎn)坐標(biāo)分別為A(1,0),B(1,2),C(-3,2),D(-3,0).
(1)已知函數(shù)y=2x+l.
①若點(diǎn)P(-1,m)在這個(gè)一次函數(shù)的衍生函數(shù)圖像上,則m= .
②這個(gè)一次函數(shù)的衍生函數(shù)圖像與矩形ABCD的邊的交點(diǎn)坐標(biāo)分別為 .
(2)當(dāng)函數(shù)y=kx-3(k>0)的衍生函數(shù)的圖象與矩形ABCD有2個(gè)交點(diǎn)時(shí),k的取值范圍是 .
【答案】(1)①3,②(,2)或(,,0);(2)1<k<3;
【解析】
(1)①x=-1<0,則m=-2×(-1)+1=3,即可求解;②一次函數(shù)的衍生函數(shù)圖象與矩形ABCD的邊的交點(diǎn)位置在BC和AD上,即可求解;
(2)當(dāng)直線在位置①時(shí),函數(shù)和矩形有1個(gè)交點(diǎn),當(dāng)直線在位置②時(shí),函數(shù)和圖象有3個(gè)交點(diǎn),在圖①②之間的位置,直線與矩形有2個(gè)交點(diǎn),即可求解.
解:(1)①x=-1<0,則m=-2×(-1)+1=3,
故答案為:3;
②一次函數(shù)的衍生函數(shù)圖象與矩形ABCD的邊的交點(diǎn)位置在BC和AD上,
當(dāng)y=2時(shí),2x+1=2,解得:x=,
當(dāng)y=0時(shí),2x+1=0,解得:x=,
故答案為:(,2)或(,,0);
(2)函數(shù)可以表示為:y=|k|x-3,
如圖所示當(dāng)直線在位置①時(shí),函數(shù)和矩形有1個(gè)交點(diǎn),
當(dāng)x=3時(shí),y=|k|x-3=3|k|-3=0,k=±1,
k>0,取k=1
當(dāng)直線在位置②時(shí),函數(shù)和圖象有3個(gè)交點(diǎn),
同理k=3,
故在圖①②之間的位置,直線與矩形有2個(gè)交點(diǎn),
即:1<k<3.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,已知直線y=﹣2x+4與兩坐標(biāo)軸分別交于點(diǎn)A、B,點(diǎn)C為線段OA上一動(dòng)點(diǎn),連接BC,作BC的中垂線分別交OB、AB交于點(diǎn)D、E.
(l)當(dāng)點(diǎn)C與點(diǎn)O重合時(shí),DE= ;
(2)當(dāng)CE∥OB時(shí),證明此時(shí)四邊形BDCE為菱形;
(3)在點(diǎn)C的運(yùn)動(dòng)過程中,直接寫出OD的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】平行四邊形的一條邊長(zhǎng)為8,則它的兩條對(duì)角線可以是( )
A.6和12B.6和10C.6和8D.6和6
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,AB﹣BC﹣CD是一根三節(jié)棍,其中線段AB、BC、CD首尾順次相連,且AB=BC=CD,將這個(gè)三節(jié)棍擺放在△AMD中,使它的兩個(gè)端點(diǎn)與△AMD兩個(gè)頂點(diǎn)重合,三節(jié)棍的首尾兩節(jié)在△AMD的邊上,則AB﹣BC﹣CD就是△AMD的配套三節(jié)棍.
(1)若∠A=60°,AD=60,求△AMD的配套三節(jié)棍的總長(zhǎng);
(2)若AM=AD,△AMD的配套三節(jié)棍AB﹣BC﹣CD中一邊BC平行于MD,利用直尺圓規(guī)畫出圖形,并求出∠A的度數(shù).(保留作圖痕跡)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】若x=﹣m和x=m﹣4時(shí),多項(xiàng)式ax2+bx+4a+1的值相等,且m≠2.當(dāng)﹣1<x<2時(shí),存在x的值,使多項(xiàng)式ax2+bx+4a+1的值為3,則a的取值范圍是______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,平行四邊形ABCD,AE⊥BC交點(diǎn)E,連接DE,F(xiàn)為DE上一點(diǎn),且∠AFE=∠B=60°.
(1)求證:△ADF∽△DEC;
(2)若AE=3,AD=4,求EF的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(﹣1,0),點(diǎn)B的坐標(biāo)為(2,0),點(diǎn)P為線段AB外一動(dòng)點(diǎn)且PA=1,以PB為邊作等邊△PBM,則當(dāng)線段AM的長(zhǎng)取到最大值時(shí),點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了解學(xué)生每天的睡眠情況,某初中學(xué)校從全校 800 名學(xué)生中隨機(jī)抽取了 40 名學(xué)生,調(diào)查了他們平均每天的睡眠時(shí)間(單位: h) ,統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下:
9,8,10.5,7,9,8,10,9.5,8,9,9.5,7.5,9.5,9,8.5,7.5,10,9.5,8,9,
7,9.5,8.5,9,7,9,9,7.5,8.5,8.5,9,8,7.5,9.5,10,9.5,8.5,9,8,9.
在對(duì)這些數(shù)據(jù)整理后,繪制了如下的統(tǒng)計(jì)圖表:
睡眠時(shí)間分組統(tǒng)計(jì)表 睡眠時(shí)間分布情況
組別 | 睡眠時(shí)間分組 | 人數(shù)(頻數(shù)) |
1 | 7≤t<8 | m |
2 | 8≤t<9 | 11 |
3 | 9≤t<10 | n |
4 | 10≤t<11 | 4 |
請(qǐng)根據(jù)以上信息,解答下列問題:
(1) m = , n = , a = , b = ;
(2)抽取的這 40 名學(xué)生平均每天睡眠時(shí)間的中位數(shù)落在 組(填組別) ;
(3)如果按照學(xué)校要求,學(xué)生平均每天的睡眠時(shí)間應(yīng)不少于 9 h,請(qǐng)估計(jì)該校學(xué)生中睡眠時(shí)間符合要求的人數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,正方形OABC的面積為4,點(diǎn)O為坐標(biāo)原點(diǎn),點(diǎn)B在函數(shù)y(k<0,x<0)的圖象上,點(diǎn)P(m,n)是函數(shù)y(k<0,x<0)的圖象上異于B的任意一點(diǎn),過點(diǎn)P分別作x軸、y軸的垂線,垂足分別為E、F.
(1)設(shè)矩形OEPF的面積為S1,求S1;
(2)從矩形OEPF的面積中減去其與正方形OABC重合的面積,剩余面積記為S2.寫出S2與m的函數(shù)關(guān)系式,并標(biāo)明m的取值范圍.
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