【題目】如圖,在△ABC中,以AB為直徑的⊙O交BC于點D,連結AD,請你添加一個條件,使△ABD≌△ACD,并說明全等的理由.
你添加的條件是
【答案】AB=AC或BD=DC等,詳見解析
【解析】
因為AB是⊙O的直徑,所以∠ADB=∠ADC=90°,即AD是BC邊上的高,可添加AB=AC,當AB=AC時,△ABC是等腰三角形,由等腰三角形的性質可知,∠ABD=∠ACD及底邊上的高與底邊上的中線重合,即BD=CD,可根據(jù)“SSS”,“H.L”,“SAS”,“AAS”,“ASA”證明△ABD≌△ACD.
解:本題答案不唯一,添加的條件可以是
①AB=AC,②∠B=∠C,③BD=DC(或D是BC中點),
④∠BAD=∠CAD(或AD平分∠BAC)等.
添加的條件是AB=AC
理由如下:
∵AB是⊙O的直徑
∴∠ADB=∠ADC=90°
在Rt△ABD和Rt△ACD中,
∴Rt△ABD≌Rt△ACD(H.L)
即△ABD≌△ACD.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,∠ACB=90°,AC≤BC,將△ABC沿EF折疊,使點A落在直角邊BC上的D點處,設EF與AB、AC邊分別交于點E、點F,如果折疊后△CDF與△BDE均為等腰三角形,那么∠B=_____.
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【題目】如圖,在正方形ABCD中,點E是BC邊的中點,將△DCE沿DE折疊,使點C落在點F處,延長EF交AB于點G,連接DG、BF.
(1)求證:DG平分∠ADF;
(2)若AB=12,求△EDG的面積.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】時下娛樂綜藝節(jié)目風靡全國,隨機對九年級部分學生進行了一次調查,對最喜歡《我是喜劇王》(記為A)、《王牌對王牌》(記為B)、《奔跑吧,兄弟》(記為C)、《歡樂喜劇人》(記為D)的同學進行了統(tǒng)計(每位同學只選擇一個最喜歡的節(jié)目),繪制了以下不完整的統(tǒng)計圖,請根據(jù)圖中信息解答問題:
(1)求本次調查一共選取了多少名學生;
(2)將條形統(tǒng)計圖補充完整;
(3)若九年級共有1900名學生,估計其中最喜歡《奔跑吧,兄弟》的學生大約是多少名.
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【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,BC交⊙O于點D,E是的中點,連接AE交BC于點F,∠ACB=2∠EAB.
(1)求證:AC是⊙O的切線;
(2)若cosC=,AC=6,求BF的長.
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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,△ABC的三個頂點坐標分別為A(1,4),B(4,2),C(3,5)(每個方格的邊長均為1個單位長度).
(1)請畫出△A1B1C1,使△A1B1C1與△ABC關于x軸對稱;
(2)將△ABC繞點O逆時針旋轉90°,畫出旋轉后得到的△A2B2C2,并直接寫出點B旋轉到點B2所經過的路徑長.
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【題目】二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖所示,有下列結論:①abc>0;②2a+b=0;③若m為任意實數(shù),則a+b>am2+bm;④a﹣b+c>0;⑤若ax12+bx1=ax22+bx2,且x1≠x2,則x1+x2=2.其中,正確結論的個數(shù)為( 。
A.1B.2C.3D.4
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【題目】如圖,已知等邊△ABC,AB=12.以AB為直徑的半圓與BC邊交于點D,過點D作DF⊥AC,垂足為F,過點F作FG⊥AB,垂足為G,連結GD.
(1)求證:DF是⊙O的切線;
(2)求FG的長;
(3)求△FDG的面積.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,點為坐標原點,將含30°角的放在第一象限,其中30°角的對邊長為1,斜邊的端點,分別在軸的正半軸,軸的正半軸上滑動,連接,則線段的長的最大值是( )
A.2B.C.D.
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