【題目】某地舉行龍舟賽,甲、乙兩隊(duì)在比賽時(shí),路程(米)與時(shí)間(分鐘)的函數(shù)圖象如圖所示,根據(jù)函數(shù)圖象填空和解答問(wèn)題:

1)最先到達(dá)終點(diǎn)的是_________隊(duì),比另一隊(duì)領(lǐng)先_________分鐘到達(dá);

2)在比賽過(guò)程中,甲隊(duì)的速度始終保持為_________/分;而乙隊(duì)在第________分鐘后第一次加速,速度變?yōu)?/span>_________/分,在第__________分鐘后第二次加速;

3)假設(shè)乙隊(duì)在第一次加速后,始終保持這個(gè)速度繼續(xù)前進(jìn),那么甲、乙兩隊(duì)誰(shuí)先到達(dá)終點(diǎn)?請(qǐng)說(shuō)明理由.

【答案】1)乙;06;(2160,1175,3;(3)甲乙兩隊(duì)同時(shí)到達(dá),理由詳見(jiàn)解析

【解析】

1)由函數(shù)圖象時(shí)間與路程的關(guān)系就可以得出結(jié)論;
2)由路程÷時(shí)間久可以求出甲的速度,由函數(shù)圖象就可以得出變速的時(shí)間及速度;
3)先求出乙第一次加速后的速度就可以求出乙行駛完全程的時(shí)間,與甲的時(shí)間比較就可以得出結(jié)論.

解:(1)由函數(shù)圖象得:
最先到達(dá)終點(diǎn)的是乙隊(duì),比另一隊(duì)領(lǐng)先5-4.4=0.6分鐘到達(dá).
故答案為:乙,0.6;

2)由函數(shù)圖象得:
甲的速度為:800÷5=160/分,而乙隊(duì)在第1分鐘后第一次加速,其速度為(450-100÷2=175/分,第3分鐘后第二次加速.
故答案為:160,1,1753;

3)乙隊(duì)第一次加速后,始終保持這個(gè)速度繼續(xù)前進(jìn)走完余下路程需要的時(shí)間為

所以乙隊(duì)走完全程時(shí)間為分鐘,

因?yàn)榧钻?duì)走完全程的時(shí)間是5分鐘,所以甲乙兩隊(duì)同時(shí)到達(dá).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某水果批發(fā)商場(chǎng)經(jīng)銷一種高檔水果,如果每千克盈利10元,每天可售出500千克.經(jīng)市場(chǎng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),在進(jìn)貨價(jià)不變的情況下,若每千克漲價(jià)1元,日銷售量將減少20千克.

1)現(xiàn)該商場(chǎng)要保證每天盈利6 000元,同時(shí)又要顧客得到實(shí)惠,那么每千克應(yīng)漲價(jià)多少元?

2)若該商場(chǎng)單純從經(jīng)濟(jì)角度看,每千克這種水果漲價(jià)多少元,能使商場(chǎng)獲利最多?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列是用火柴棒拼成的一組圖形,第①個(gè)圖形中有 3 根火柴棒,第②個(gè)圖形中有 9 根火柴棒,第③個(gè)圖形中有 18 根火柴棒,,按此規(guī)律排列下去,第⑥個(gè)圖形中火柴棒的根數(shù)是( .

A. 63B. 60C. 56D. 45

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,二次函數(shù)yax2bxc(a≠0)的圖象的頂點(diǎn)在第一象限,且過(guò)點(diǎn)(0,1)(1,0).下列結(jié)論:①ab0;b24a;0abc20b1;⑤當(dāng)x>-1時(shí),y0.其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)是( )

A. 5個(gè) B. 4個(gè) C. 3個(gè) D. 2個(gè)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】今年,612日為端午節(jié).在端午節(jié)前夕,三位同學(xué)到某超市調(diào)研一種進(jìn)價(jià)為2元的粽子的銷售情況.請(qǐng)根據(jù)小麗提供的信息,解答小華和小明提出的問(wèn)題.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】央視“經(jīng)典詠流傳”開(kāi)播以來(lái)受到社會(huì)廣泛關(guān)注.我市某校就“中華文化我傳承——地方戲曲進(jìn)校園”的喜愛(ài)情況進(jìn)行了隨機(jī)調(diào)查,對(duì)收集的信息進(jìn)行統(tǒng)計(jì),繪制了下面兩 副尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖.請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖所提供的信息解答下列問(wèn)題: 圖中表示“很喜歡”,表示“喜歡”,表示“一般”,表示“不喜歡”.

被調(diào)查的總?cè)藬?shù)是 人;

補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

扇形統(tǒng)計(jì)圖中,部分對(duì)應(yīng)的扇形圓心角是 度;

若該校共有學(xué)生人,請(qǐng)根據(jù)上述調(diào)查結(jié)果,估計(jì)該校學(xué)生中類有多少人?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】計(jì)算:

(1)1+(-2)+|-2-3|-5

(2)

(3) ()

(4)(1)2012(5+(8)÷(3)+5

(5)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法中:①0是最小的整數(shù);②有理數(shù)不是正數(shù)就是負(fù)數(shù);③正整數(shù)、負(fù)整數(shù)、正分?jǐn)?shù)、負(fù)分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱為有理數(shù);④非負(fù)數(shù)就是正數(shù);④不僅是有理數(shù),而且是分?jǐn)?shù);⑤是無(wú)限不循環(huán)小數(shù),所以不是有理數(shù);⑥無(wú)限小數(shù)不都是有理數(shù);⑦正數(shù)中沒(méi)有最小的數(shù),負(fù)數(shù)中沒(méi)有最大的數(shù).其中錯(cuò)誤的說(shuō)法的個(gè)數(shù)為( )

A. 7個(gè)B. 6個(gè)C. 5個(gè)D. 4個(gè)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,O為矩形ABCD對(duì)角線的交點(diǎn),DEAC,CEBD

1試判斷四邊形OCED的形狀,并說(shuō)明理由

2)若AB=6,BC=8,求四邊形OCED的面積.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案