【題目】如圖,O為矩形ABCD對(duì)角線(xiàn)的交點(diǎn),DE∥AC,CE∥BD.
(1)試判斷四邊形OCED的形狀,并說(shuō)明理由;
(2)若AB=6,BC=8,求四邊形OCED的面積.
【答案】
(1)平行四邊形,理由略
(2)24
【解析】
解:(1)四邊形OCED是菱形.…………(2分)
∵DE∥AC,CE∥BD,
∴四邊形OCED是平行四邊形,…………(3分)
又 在矩形ABCD中,OC=OD,
∴四邊形OCED是菱形.…………………(4分)
(2)連結(jié)OE.由菱形OCED得:CD⊥OE, …………(5分)
∴OE∥BC
又 CE∥BD
∴四邊形BCEO是平行四邊形
∴OE=BC=8……………………………………………(7分)
∴S四邊形OCED=……………(8分)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一列快車(chē)從甲地駛往乙地,一列慢車(chē)從乙地駛往甲地,兩車(chē)同時(shí)出發(fā),勻速行駛.設(shè)慢車(chē)行駛的時(shí)間x(h),兩車(chē)之的距離為y(km),圖中的折線(xiàn)表示y與x之間的函數(shù)關(guān)系.
(1)求慢車(chē)和快車(chē)的速度;
(2)求線(xiàn)段BC所表示的y與x的函數(shù)關(guān)系式,并寫(xiě)出自變量x的取值范圍;
(3)第一列快車(chē)出發(fā)后又有一列快車(chē)(與第一列快車(chē)速度相同)從甲地出發(fā),與慢車(chē)同時(shí)到達(dá)各自的目的地.請(qǐng)直接寫(xiě)出第二列快車(chē)出發(fā)后經(jīng)過(guò)多少小時(shí)與慢車(chē)相遇,相遇時(shí)他們距甲地的距離.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在菱形ABCD中,AC交BD于P,E為BC上一點(diǎn),AE交BD于F,若AB=AE,,則下列結(jié)論:①AF=AP;②AE=FD;③BE=AF.正確的是______(填序號(hào)).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(本題滿(mǎn)分10分)如圖,某大樓的頂部豎有一塊廣告牌CD,小明在山坡的坡腳A處測(cè)得廣告牌底部D的仰角為60°.沿坡面AB向上走到B處測(cè)得廣告牌頂部C的仰角為45°,已知山坡AB的坡度,AB=10米,AE=15米.(測(cè)角器的高度忽略不計(jì),結(jié)果精確到0.1米.參考數(shù)據(jù): , )
(1)求點(diǎn)B距水平面AE的高度BH;
(2)求廣告牌CD的高度.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)一種商品有大小兩種包裝,4 大盒、3 小盒共裝 116 瓶;3 大盒、2 小盒共裝 84 瓶,求大盒與小盒每盒各裝多少瓶?
(2)一種商品有大中小三種包裝,4 大盒、2 中盒、3 小盒共裝 137 瓶;3 大盒、5 中盒、4 小盒共裝171 瓶,一個(gè)顧客買(mǎi)了這種商品大中小各兩盒,請(qǐng)問(wèn)這個(gè)顧客買(mǎi)了這種商品多少瓶?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,某塔觀(guān)光層的最外沿點(diǎn)E為蹦極項(xiàng)目的起跳點(diǎn).已知點(diǎn)E離塔的中軸線(xiàn)AB的距離OE為10米,塔高AB為123米(AB垂直地面BC),在地面C處測(cè)得點(diǎn)E的仰角α=45°,從點(diǎn)C沿CB方向前行40米到達(dá)D點(diǎn),在D處測(cè)得塔尖A的仰角β=60°,求點(diǎn)E離地面的高度EF.(結(jié)果精確到0.1米)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某校組織初二年級(jí)400名學(xué)生到威海參加拓展訓(xùn)練活動(dòng),已知用3輛小客車(chē)和1輛大客車(chē)每次可運(yùn)送學(xué)生105人,用1輛小客車(chē)和2輛大客車(chē)每次可運(yùn)送學(xué)生110人.
(1)每輛小客車(chē)和每輛大客車(chē)各能坐多少名學(xué)生?
(2)若計(jì)劃租小客車(chē)m輛,大客車(chē)n輛,一次送完,且恰好每輛車(chē)都坐滿(mǎn):
①請(qǐng)你設(shè)計(jì)出所有的租車(chē)方案;
②若小客車(chē)每輛租金250元,大客車(chē)每輛租金350元,請(qǐng)選出最省線(xiàn)的租車(chē)方案,并求出最少租金.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,△ABC是等腰三角形,且AC=BC,∠ACB=120°,在AB上取一點(diǎn)O,使OB=OC,以點(diǎn)O為圓心,OB為半徑作圓,過(guò)點(diǎn)C作CD∥AB交⊙O于點(diǎn)D,連接BD.
(1)猜想AC與⊙O的位置關(guān)系,并證明你的猜想;
(2)試判斷四邊形BOCD的形狀,并證明你的判斷;
(3)已知AC=6,求扇形OBC所圍成的圓錐的底面圓的半徑r.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,方格紙中每個(gè)小格子的邊長(zhǎng)均為個(gè)單位長(zhǎng)度,的三個(gè)頂點(diǎn)和點(diǎn)都在方格紙的格點(diǎn)上,
(1)若將平移,使點(diǎn)恰好落在平移后得到的的內(nèi)部,則符合要求的三角形能畫(huà)出_______個(gè),請(qǐng)?jiān)诜礁窦堉挟?huà)出符合要求的一個(gè)三角形;
(2)在(1)的條件下,若連接對(duì)應(yīng)點(diǎn)、,則這兩條線(xiàn)段的位置關(guān)系是______;
(3)畫(huà)一條直線(xiàn),將分成兩個(gè)面積相等的三角形.
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