【題目】如圖,在△ABC中,ABAC,∠BAC50°,∠BAC的平分線與AB的中垂線交于點O,點C沿EF折疊后與點O重合,則∠CEO的度數(shù)是_____

【答案】50°

【解析】

試題連結(jié)OB,根據(jù)角平分線定義得到∠OAB=∠ABO=25°,再根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)得到∠ABC=∠ACB=65°,再根據(jù)線段垂直平分線的性質(zhì)得到OA=OB,則∠OBA=∠OAB=25°,所以∠1=65°﹣25°=40°,由于AB=AC,OA平分∠BAC,根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)得OA垂直平分BC,則BO=OC,所以∠1=∠2=40°,然后根據(jù)折疊的性質(zhì)得到EO=EC,于是∠2=∠3=40°,再根據(jù)三角形內(nèi)角和定理計算∠OEC

解:連結(jié)OB,

∵∠BAC=50°,∠BAC的平分線與AB的中垂線交于點O,

∴∠OAB=∠ABO=25°,

∵AB=AC,∠BAC=50°,

∴∠ABC=∠ACB=65°

∵OD垂直平分AB,

∴OA=OB

∴∠OBA=∠OAB=25°,

∴∠1=65°﹣25°=40°

∵AB=AC,OA平分∠BAC,

∴OA垂直平分BC,

∴BO=OC,

∴∠1=∠2=40°,

C沿EF折疊后與點O重合,

∴EO=EC,

∴∠2=∠3=40°

∴∠OEC=180°﹣40°﹣40°=100°

故答案為100°

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校組織了“英語手抄報”征集活動,現(xiàn)從中隨機抽取部分作品,按A、B、C、D四個等級進(jìn)行評價,并根據(jù)統(tǒng)計結(jié)果繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖.
(1)求抽取了多少份作品;
(2)此次抽取的作品中等級為B的作品有份,并補全條形統(tǒng)計圖;
(3)若該校共征集到600份作品,請估計等級為A的作品約有多少份?

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【題目】已知:如圖,在△ABC中,DBA延長線上一點,AE∠DAC的平分線,PAE上的一點(點P不與點A重合),連接PB,PC.通過觀察,測量,猜想PB+PCAB+AC之間的大小關(guān)系,并加以證明.

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【題目】如圖,ABC為等腰直角三角形,∠ABC=90°,AB=BC,點Ax軸的負(fù)半軸上,點By軸上的一個動點,點C在點B的上方,

(1)如圖1當(dāng)點A的坐標(biāo)為(﹣3,0),點B的坐標(biāo)為(0,1)時,求點C的坐標(biāo);

(2)設(shè)點A的坐標(biāo)為(a,0),點B的坐標(biāo)為(0,b).過點CCDy軸于點D,在點B運動過程中(不包含ABC的一邊與坐標(biāo)軸重合的情況),猜想線段OD的長與a、b的數(shù)量關(guān)系,并說明理由;

(3)在(2)的條件下如圖4,當(dāng)x軸平分∠BAC時,BCx軸于點E,過點作CFx軸于點F.說明此時線段CFAE的數(shù)量關(guān)系(用含a、b的式子表示).

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【題目】為提倡全民健身活動, 某社區(qū)準(zhǔn)備購買羽毛球和羽毛球拍供社區(qū)居民使用, 某體育用品商店羽毛球每盒 10 元, 羽毛球拍每副 40 .該商店有兩種優(yōu)惠方案,方案一: 不購買會員卡時, 羽毛球享受 8.5 折優(yōu)惠, 羽毛球拍購買 5 副(含5 副) 以上才能享受 8.5 折優(yōu)惠, 5 副以下必須按定價購買;方案二: 每張會員卡 20 元, 辦理會員卡時, 全部商品享受 8 折優(yōu)惠設(shè)該社區(qū)準(zhǔn)備購買羽毛球拍 6 副, 羽毛球盒, 請回答下列問題:

(1)如果一位體育愛好者按方案一只購買了 4 副羽毛球拍,求他購買時所需要的費用;

(2)用含的代數(shù)式分別表示該社區(qū)按方案一和方案二購買所需要的錢數(shù);

(3)①直接寫出一個的值, 使方案一比方案二優(yōu)惠;

直接寫出一個的值, 使方案二比方案一優(yōu)惠

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,AE是△ABC的角平分線,AD⊥BC于點D,若∠BAC=128°,∠C=36°,則∠DAE的度數(shù)是( 。
A.10°
B.12°
C.15°
D.18°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)要求畫圖,并回答問題.

已知:直線AB,CD相交于點O,且OEAB

(1)過點O畫直線MNCD;

(2)若點F(1)中所畫直線MN上任意一點(O點除外),若AOC=35°,求EOF的度數(shù).

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【題目】6月5日是世界環(huán)境日,某校組織了一次環(huán)保知識競賽,每班選25名同學(xué)參加比賽,成績分別為A、B、C、D四個等級,其中相應(yīng)等級的得分依次記為100分、90分、80分、70分,學(xué)校將某年級的一班和二班的成績整理并繪制成統(tǒng)計圖: 根據(jù)以上提供的信息解答下列問題:

(1)把一班競賽成績統(tǒng)計圖補充完整;
(2)寫出下表中a、b、c的值:

平均數(shù)(分)

中位數(shù)(分)

眾數(shù)(分)

一班

a

b

90

二班

87.6

80

c


(3)請從以下給出的三個方面中任選一個對這次競賽成績的結(jié)果進(jìn)行分析: ①從平均數(shù)和中位數(shù)方面比較一班和二班的成績;②從平均數(shù)和眾數(shù)方面比較一班和二班的成績;③從B級以上(包括B級)的人數(shù)方面來比較一班和二班的成績.

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【題目】如圖,在ABCD中,BE交對角線AC于點E,DF∥BE交AC于點F.
(1)寫出圖中所有的全等三角形(不得添加輔助線);
(2)求證:BE=DF.

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