【題目】把下面各數(shù)填入相應的大括號內(nèi).

-13.5，5，0，-10，-15%，

負數(shù)集合：{ …}，

非負數(shù)集合：{ …}，

整數(shù)集合：{ …}，

負分數(shù)集合：{ …}.

【答案】負數(shù)集合：{-13.5，-10，-15% …}，

非負數(shù)集合：{ 5，0， …}，

整數(shù)集合：{ 5，0，-10， …}，

負分數(shù)集合：{ -13.5，-15% …}.

【解析】

根據(jù)有理數(shù)的分類分別填入即可.

解：由有理數(shù)的分類可得：

負數(shù)集合：{-13.5，-10，-15% …}，

非負數(shù)集合：{ 5，0， …}，

整數(shù)集合：{ 5，0，-10， …}，

負分數(shù)集合：{ -13.5，-15% …}.

故答案為：-13.5，-10，-15% ；5，0，；5，0，-10；-13.5，-15%.

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖是一張長方形紙片，長為，長為.

(1)若將此長方形紙片繞它的一邊所在直線旋轉一周，則形成的幾何體是______；

(2)若將這個長方形紙片繞邊所在直線旋轉一周，則形成的幾何體的體積是____(結果保留)；

(3)若將這個長方形紙片繞它的一邊所在直線旋轉一周，求形成的幾何體的表面積(結果保留).

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】對于任意四個有理數(shù)a，b，c，d，可以組成兩個有理數(shù)對（a，b）與（c，d）.我們規(guī)定： （a，b）★（c，d）=bc－ad.例如：（1，2）★（3，4）=2×3－1×4=2．根據(jù)上述規(guī)定解決下列問題：

（1）有理數(shù)對（2，3）★（3，－2）= ；

（2）若有理數(shù)對（－3，2x－1）★（1，x+1）=12，則x= ；

（3）當滿足等式（－3，2x－1）★（k，x＋k）=3＋2k的x是整數(shù)時，求整數(shù)k的值．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，等邊△ABC沿射線BC向右平移到△DCE的位置，連接AD、BD，則下列結論：①AD=BC；②BD、AC互相平分；③四邊形ACED是菱形．其中正確的個數(shù)是

A. 0 B. 1 C. 2 D. 3

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，平行四邊形ABCD的對角線相交于點O，且AD＞AB，過點O作OE⊥AC交AD于點E，連接CE．若平行四邊形ABCD的周長為20，則△CDE的周長是（　�。�

A. 10B. 11C. 12D. 13

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】在數(shù)軸上、兩點分別表示有理數(shù)和，我們用表示到之間的距離；例如表示7到3之間的距離.

（1）當時，的值為 .

（2）如何理解表示的含義？

（3）若點、在0到3（含0和3）之間運動，求的最小值和最大值.

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，在平面直角坐標系中，已知拋物線y=x2+bx+c經(jīng)過A、B、C三點，已知B（4，0），C（2，﹣6）．

（1）求該拋物線的解析式和點A的坐標；

（2）點D（m，n）（﹣1＜m＜2）在拋物線圖象上，當△ACD的面積為時，求點D的坐標；

（3）在（2）的條件下，設拋物線的對稱軸為l，點D關于l的對稱點為E，能否在拋物線圖象和l上分別找到點P、Q，使得以點D、E、P、Q為頂點的四邊形為平行四邊形？若能，求出點P的坐標；若不能，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】在直角坐標系中，直線l1經(jīng)過（2，3）和（-1，-3）：直線l2經(jīng)過原點O，且與直線l1交于點P（-2，a）.

（1）求a的值；

（2）（-2，a）可看成怎樣的二元一次方程組的解？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖1，DEF分別為△ABC邊ACABBC上的點，∠A=∠1=∠C，DE=DF.下面的結論一定成立的是（ ）

A. AE=FC B. AE=DE C. AE+FC=AC D. AD+FC=AB

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同步練習冊答案