【題目】y=﹣2x+4直線交x軸于點A,交y軸于點B,拋物線y=﹣xm)(x6)(m0)經(jīng)過點A,交x軸于另一點C,如圖所示.

1)求拋物線的解析式.

2)設(shè)拋物線的頂點為D,連接BDAD,CD,動點PBD上以每秒2個單位長度的速度由點B向點D運動,同時動點Q在線段CA上以每秒3個單位長度的速度由點C向點A運動,當其中一個點到達終點停止運動時,另一個點也隨之停止運動,設(shè)運動時間為t秒.PQ交線段AD于點E

①當∠DPE=∠CAD時,求t的值;

②過點EEMBD,垂足為點M,過點PPNBD交線段ABAD于點N,當PNEM時,求t的值.

【答案】1y=﹣x2+8x12;(2)① ;②t的值為1

【解析】

1)先由直線解析式求得點A、B的坐標,將點A坐標代入拋物線解析式可求出m的值,從而得出答案;

2)①由(1)可求得ADCD2,繼而得∠DAC=∠DCA,由BDAC可得∠DPE=∠PQA,再結(jié)合已知∠DPE=∠DAC,可證明四邊形PDQC是平行四邊形,∴PDQC

于是得出關(guān)于t的方程42t3t,解方程即可;

②分點NAB上和點NAD上兩種情況進行討論求解. 當點NAB上時,先用t表示出PN2BP4tME,再依次表示出DE,AE22t,再由BDOC,代入即得,解出方程即可(注意取舍);點NAD上時,先證明點E、N重合,得PQBD,于是BPOQ,由此可得關(guān)于t的方程,解出即得結(jié)果.

解:(1)當x0時,y4,

∴點B坐標(04

y0時,x2

∴點A2,0

∵拋物線y=﹣xm)(x6)(m0)經(jīng)過點A,

0=﹣2m)(26

m12,m20(不合題意舍去)

∴拋物線解析式為:y=﹣x2+8x12

2)①∵拋物線解析式為:y=﹣x2+8x12=﹣(x42+4

∴頂點D4,4

∵點B坐標(04

BDOC,BD4,

y=﹣x2+8x12x軸交于點A,點C

∴點C6,0),點A2,0

AC4

∵點D4,4),點C6,0),點A2,0

ADCD2,

∴∠DAC=∠DCA

BDAC

∴∠DPE=∠PQA,

且∠DPE=∠DAC

∴∠PQA=∠DAC

∴∠PQA=∠DCA

PQDC,且BDAC

∴四邊形PDQC是平行四邊形

PDQC

42t3t

t

②如圖,若點NAB上時,即0≤t≤1

BDOC

∴∠DBA=∠OAB

∵點B坐標(0,4),A2,0),點D4,4

ABAD2,OA2,OB4

∴∠ABD=∠ADB,

tanOABtanDBA

PN2BP4t,

MEPN4t

tanADBtanABD2

MD2t

DE

AEADDE22t

BDOC

5t210t+40

t11+(不合題意舍去),t21

如圖,若點NAD上,即1t

PNEM,

∴點EN重合,此時PQBD,

BPOQ,

2t63t,

解得:t,

綜上所述:當PNEM時,t的值為1

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知二次函數(shù)yax2+bx+ca≠0)的圖象如圖,有下列5個結(jié)論:①4a+2b+c0;②abc0;③bac;④3b2c;⑤a+bmam+b),(m≠1的實數(shù));其中正確結(jié)論的個數(shù)為( 。

A.2B.3C.4D.5

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系中,矩形OCDE的三個頂點分別是C3,0),D3,4),E04).點ADE上,以A為頂點的拋物線過點C,且對稱軸x1x軸于點B.連接EC,AC.點P,Q為動點,設(shè)運動時間為t秒.

1)求拋物線的解析式.

2)在圖①中,若點P在線段OC上從點O向點C1個單位/秒的速度運動,同時,點Q在線段CE上從點C向點E2個單位/秒的速度運動,當一個點到達終點時,另一個點隨之停止運動.當t為何值時,△PCQ為直角三角形?

3)在圖②中,若點P在對稱軸上從點A開始向點B1個單位/秒的速度運動,過點PPFAB,交AC于點F,過點FFGAD于點G,交拋物線于點Q,連接AQ,CQ.當t為何值時,△ACQ的面積最大?最大值是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖正方形ABCD的邊長為4,E、F分別為DC、BC中點.

(1)求證:△ADE≌△ABF.

(2)求△AEF的面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知:如圖,平行四邊形ABCD中,M、N分別為ABCD的中點.

(1)求證:四邊形AMCN是平行四邊形;

(2)若AC=BC=5,AB=6,求四邊形AMCM的面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在中,,,,以邊上一點為圓心,為半徑的經(jīng)過點.

1)求的半徑;

2)點為劣弧中點,作,垂足為,求的長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知直角ABC,∠C90°BC3,AC4.C的半徑長為1,已知點PABC邊上一動點(可以與頂點重合)

1)若點P到⊙C的切線長為,則AP的長度為

2)若點P到⊙C的切線長為m,求點P的位置有幾個?(直接寫出結(jié)果)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】(問題解決)

一節(jié)數(shù)學課上,老師提出了這樣一個問題:如圖1,點P是正方形ABCD內(nèi)一點,PA=1,PB=2,PC=3.你能求出∠APB的度數(shù)嗎?

小明通過觀察、分析、思考,形成了如下思路:

思路一:將BPC繞點B逆時針旋轉(zhuǎn)90°,得到BP′A,連接PP′,求出∠APB的度數(shù);

思路二:將APB繞點B順時針旋轉(zhuǎn)90°,得到CP'B,連接PP′,求出∠APB的度數(shù).

請參考小明的思路,任選一種寫出完整的解答過程.

(類比探究)

如圖2,若點P是正方形ABCD外一點,PA=3,PB=1,PC=,求∠APB的度數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知在△ABC中,ABAC,∠A36°,BD為∠ABC的平分線,則的值等于___________

查看答案和解析>>

同步練習冊答案