7．A題：足球比賽時(shí)，守門員大腳開出去的球的高度h隨時(shí)間t變化而變化，下列各圖中，能刻畫以上h與t的關(guān)系的是（　�。�
A．B．C．D．

分析 足球受力的作用后會(huì)升高，并向前運(yùn)動(dòng)，當(dāng)足球動(dòng)能減小后，足球不再升高，而逐漸下落，運(yùn)動(dòng)軌跡正好是一拋物線．

解答 解：A、足球受力的作用后會(huì)升高，并向前運(yùn)動(dòng)，當(dāng)足球動(dòng)能減小后，足球不再升高，而逐漸下落，運(yùn)動(dòng)軌跡正好是一拋物線．正確；
B、球在飛行過程中，受重力的影響，不會(huì)一直保持同一高度，所以錯(cuò)誤；
C、球在飛行過程中，總是先上后下，不會(huì)一開始就往下，所以錯(cuò)誤；
D、受重力影響，球不會(huì)一味的上升，所以錯(cuò)誤．
故選A

點(diǎn)評(píng) 以體育比賽為背景呈現(xiàn)問題，考查了現(xiàn)實(shí)中的二次函數(shù)問題，賦予傳統(tǒng)試題新的活力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．如圖，在△ABC中，∠C=45°，AB的垂直平分線交AB于點(diǎn)E，交BC于點(diǎn)D；AC的垂直平分線交AC于點(diǎn)G，交BC與點(diǎn)F，連接AD、AF，若AC=3$\sqrt{2}$，BC=9，則DF等于（　　）
A．$\frac{9}{4}$B．$\frac{7}{2}$C．4D．$3\sqrt{2}$

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．去括號(hào)后等于a-b+c的是（　�。�
A．a-（b+c）B．a-（b-c）C．a-（c-b）D．a+（b+c）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

2．學(xué)校位于小亮家北偏東35°方向，距離為300m，學(xué)校位于大剛家南偏東85°方向，距離也為300m，則大剛家相對(duì)與小亮家的位置是北偏西25°方向，距離為300m．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

2．本題利用代數(shù)式$\sqrt{{x}^{2}+{3}^{2}}$+$\sqrt{（12-x）^{2}+{2}^{2}}$的形式特點(diǎn)，把它轉(zhuǎn)化為兩個(gè)直角三角形的問題，從而利用已學(xué)過的幾何知識(shí)來解決這個(gè)代數(shù)問題，這就是建模思想與數(shù)形結(jié)合思想．
（1）請(qǐng)你完成例題的解答；
（2）變式訓(xùn)練：求代數(shù)式$\sqrt{{x}^{2}+16}$+$\sqrt{（10-x）^{2}+4}$的最小值；
（3）拓展練習(xí)：解方程$\sqrt{9-{x}^{2}}$+$\sqrt{16-{x}^{2}}$=5．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．一輛汽車由肥東勻速駛往合肥，下列圖象中大致能反映汽車距離合肥的路程s（千米）和行駛時(shí)間t（小時(shí)）的關(guān)系的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．已知三角形三邊長(zhǎng)分別為3，1-2a，8，則a的取值范圍是（　�。�
A．5＜a＜11B．4＜a＜10C．-5＜a＜-2D．-2＜a＜-5

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．如圖，一輛汽車而經(jīng)過兩次拐彎之后，行駛方向與原來平行，若第一次是向左拐40°，則第二次拐彎的角度是（　�。�
A．右拐40°B．左拐40°C．左拐140°D．右拐140°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．如圖，圖中三視圖所對(duì)應(yīng)的幾何體是（　�。�
A．B．C．D．

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同步練習(xí)冊(cè)答案