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【題目】一組數據2，1，2，5，3，2的眾數是__________．

【答案】2

【解析】

根據眾數的定義求解可得．

在數據2，1，2，5，3，2中2出現了3次，次數最多，
所以眾數為2，
故答案為：2．

練習冊系列答案
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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】方程x2﹣2x+3=0的根的情況是（　　）
A.有兩個相等的實數根
B.只有一個實數根
C.沒有實數根
D.有兩個不相等的實數根

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】不能判定兩個三角形全等的條件是（ ）

A.三條邊對應相等B.兩條邊及其夾角對應相等

C.兩角及其中一角的對邊對應相等D.兩條邊和一條邊所對的角對應相等

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】等腰三角形的兩邊長分別是3和5，則這個等腰三角形的周長為__．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】已知多項式a2b|m|﹣2ab+b9﹣2m+3為5次多項式，則m= ．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，把Rt△ABC放在直角坐標系內，其中∠CAB=90°，BC=5，點A、B的坐標分別為（1，0）、（4，0）．

（1）點C的坐標是；
（2）將△ABC沿x軸向右平移，當點C落在直線y=2x﹣6上時，線段AC掃過的面積為 ．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】因式分解：x2（x﹣2）﹣16（x﹣2）= .

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖1，在正方形ABCD中，點E、F分別是邊BC、AB上的點，且CE=BF，連接DE，過點E作EG⊥DE，使EG=DE，連接FG，FC．

（1）請判斷：FG與CE的數量關系和位置關系；（不要求證明）
（2）如圖2，若點E、F分別是CB、BA延長線上的點，其它條件不變，（1）中結論是否仍然成立？請出判斷判斷予以證明；

（3）如圖3，若點E、F分別是BC、AB延長線上的點，其它條件不變，（1）中結論是否仍然成立？請直接寫出你的判斷．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】下列方程中，沒有實數根的是（　�。�
A.x2﹣4x+4=0
B.x2﹣2x+5=0
C.x2﹣2x=0
D.x2﹣2x﹣3=0

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