【題目】為了提高服務(wù)質(zhì)量,某賓館決定對甲、乙兩種套房進(jìn)行星級提升,已知甲種套房提升費(fèi)用比乙種套房提升費(fèi)用少3萬元,如果提升相同數(shù)量的套房,甲種套房費(fèi)用為625萬元,乙種套房費(fèi)用為700萬元.
(1)甲、乙兩種套房每套提升費(fèi)用各多少萬元?
(2)如果需要甲、乙兩種套房共80套,市政府籌資金不少于2090萬元,但不超過2096萬元,且所籌資金全部用于甲、乙種套房星級提升,市政府對兩種套房的提升有幾種方案?哪一種方案的提升費(fèi)用最少?
(3)在(2)的條件下,根據(jù)市場調(diào)查,每套乙種套房的提升費(fèi)用不會改變,每套甲種套房提升費(fèi)用將會提高a萬元(a>0),市政府如何確定方案才能使費(fèi)用最少?
【答案】
(1)解:設(shè)甲種套房每套提升費(fèi)用為x萬元,依題意,
得 解得:x=25
經(jīng)檢驗(yàn):x=25符合題意,x+3=28
答:甲,乙兩種套房每套提升費(fèi)用分別為25萬元,28萬元
(2)解:設(shè)甲種套房提升m套,那么乙種套房提升(80﹣m)套,依題意,得
解得:48≤m≤50
即m=48或49或50,所以有三種方案分別是:
方案一:甲種套房提升48套,乙種套房提升32套.
方案二:甲種套房提升49套,乙種套房提升31套,
方案三:甲種套房提升50套,乙種套房提升30套.
設(shè)提升兩種套房所需要的費(fèi)用為W萬元.則
W=25m+28×(80﹣m)=﹣3m+2240,
∵k=﹣3<0,
∴W隨m的增大而減小,
∴當(dāng)m=50時(shí),W最少=2090萬元,即第三種方案費(fèi)用最少
(3)解:在(2)的基礎(chǔ)上有:W=(25+a)m+28×(80﹣m)=(a﹣3)m+2240
當(dāng)a=3時(shí),三種方案的費(fèi)用一樣,都是2240萬元.
當(dāng)a>3時(shí),k=a﹣3>0,
∴W隨m的增大而增大,
∴m的值越小時(shí),費(fèi)用W最。
當(dāng)0<a<3時(shí),k=a﹣3<0,
∴W隨m的增大而減小,
∴m的值越大時(shí),W最小,費(fèi)用最省
【解析】(1)設(shè)甲種套房每套提升費(fèi)用為x萬元,根據(jù)題意建立方程求出其解即可;(2)設(shè)甲種套房提升m套,那么乙種套房提升(80﹣m)套,根據(jù)條件建立不等式組求出其解就可以求出提升方案,再表示出總費(fèi)用與m之間的函數(shù)關(guān)系式,根據(jù)一次函數(shù)的性質(zhì)就可以求出結(jié)論;(3)根據(jù)(2)表示出W與m之間的關(guān)系式,由一次函數(shù)的性質(zhì)分類討論就可以得出結(jié)論.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了分式方程的應(yīng)用和一元一次不等式組的應(yīng)用的相關(guān)知識點(diǎn),需要掌握列分式方程解應(yīng)用題的步驟:審題、設(shè)未知數(shù)、找相等關(guān)系列方程、解方程并驗(yàn)根、寫出答案(要有單位);1、審:分析題意,找出不等關(guān)系;2、設(shè):設(shè)未知數(shù);3、列:列出不等式組;4、解:解不等式組;5、檢驗(yàn):從不等式組的解集中找出符合題意的答案;6、答:寫出問題答案才能正確解答此題.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC的三邊AB、BC、CA長分別是20、30、40,其三條角平分線將△ABC分為三個(gè)三角形,則S△ABO︰S△BCO︰S△CAO等于( )
A. 1︰1︰1
B. 1︰2︰3
C. 2︰3︰4
D. 3︰4︰5
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】圓錐紙帽的側(cè)面展開圖是一個(gè)圓心角為120°,弧長為6π(cm)的扇形紙片,則圓錐形紙帽的側(cè)面積為( )
A.9π cm2
B.18π cm2
C.27π cm2
D.36π cm2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知直線y= x+b與雙曲線y= 的一個(gè)交點(diǎn)為(2,5),直線與y軸交于點(diǎn)A.
(1)求m的值及點(diǎn)A的坐標(biāo);
(2)若點(diǎn)P在雙曲線y= 的圖象上,且S△POA=10,求點(diǎn)P的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】老師在黑板上出了一道解方程的題,小虎馬上舉手,要求到黑板上去做,他是這樣做的:
5(3x-1)=2(4x+2)-1①,
15x-5=8x+4-1②,
15x-8x=4-1+5③
7x④,
x=⑤
老師說:小虎解一元一次方程的一般步驟都知道,但沒有掌握好,因此解題出現(xiàn)了錯(cuò)誤,請指出他的錯(cuò)步及錯(cuò)誤原因: ,方程的正確的解是x= .
然后,你自己細(xì)心的解下面的方程:.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,正方形ABGD中,AB=AD=6,梯形ABCD中,DE⊥DC交AB于E,DF平分∠EDC交BC于F,連結(jié)EF.
(1)證明:EF=CF;
(2)當(dāng) 時(shí),求EF的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某課題小組為了解某品牌手機(jī)的銷售情況,對某專賣店該品牌手機(jī)在今年1~4月的銷售做了統(tǒng)計(jì),并繪制成如圖兩幅統(tǒng)計(jì)圖(如圖).
(1)該專賣店1~4月共銷售這種品牌的手機(jī)臺;
(2)請將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(3)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,“二月”所在的扇形的圓心角的度數(shù)是;
(4)在今年1~4月份中,該專賣店售出該品牌手機(jī)的數(shù)量的中位數(shù)是臺.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,路燈OP距地面8米,身高1.6米的小明從距離燈的底部(點(diǎn)O)20米的點(diǎn)A處,沿OA所在的直線行走14米到點(diǎn)B處時(shí),人影的長度( )
A.變長了1.5米
B.變短了2.5米
C.變長了3.5米
D.變短了3.5米
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】2016年2月18日韓國海軍海警在朝鮮半島東部海域?qū)嵤┞?lián)合演習(xí),在返回濟(jì)州島軍事基地途中,韓國海軍UH﹣60直升機(jī)在距海平面垂直高度為300米的點(diǎn)C處測得濟(jì)州一小島的西端點(diǎn)A的俯角為60°,然后沿著平行于AB的方向水平飛行了3500米,在點(diǎn)D測得這小島的東端點(diǎn)B的俯角為45°,求這個(gè)濟(jì)州小島東西兩端BA的距離(結(jié)果精確到1米,參考數(shù)據(jù): ≈1.732, ≈1.414)
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