【題目】已知直線y= x+b與雙曲線y= 的一個(gè)交點(diǎn)為（2，5），直線與y軸交于點(diǎn)A．
（1）求m的值及點(diǎn)A的坐標(biāo)；
（2）若點(diǎn)P在雙曲線y= 的圖象上，且S△POA=10，求點(diǎn)P的坐標(biāo)．

【答案】
（1）解：把（2，5）代入y= 得m=10；

把（2，5）代入y= x+b得1+b=5，解得b=4，

則直線的解析式是y= x+4，

令x=0，解得y=4，

則A的坐標(biāo)是（0，4）；


（2）解：設(shè)P的橫坐標(biāo)是m，

則 ×4|m|=10，

解得m=±5．

當(dāng)x=m=5時(shí)，代入y= 得y=2，則P的坐標(biāo)是（5，2），

當(dāng)x=﹣5時(shí)，代入y= 得y=﹣2，則P的坐標(biāo)是（﹣5，﹣2）．

則P的坐標(biāo)是（5，2）或（﹣5，﹣2）．


【解析】（1）利用待定系數(shù)法即可求得反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式，然后求得A的坐標(biāo)；（2）設(shè)P的橫坐標(biāo)是m，根據(jù)三角形的面積公式求得P的橫坐標(biāo)，進(jìn)而求得P的坐標(biāo)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，經(jīng)過點(diǎn)A1（1，0）作x軸的垂線與直線l：y= x相交于點(diǎn)B1 ， 以O(shè)為圓心，OB1為半徑畫弧與x軸相交于點(diǎn)A2；經(jīng)過點(diǎn)A2作x軸的垂線與直線l相交于點(diǎn)B2 ， 以O(shè)為圓心、OB2為半徑畫弧與x軸相交于點(diǎn)A3；…依此類推，點(diǎn)A5的坐標(biāo)是（ ）

A.（8，0）
B.（12，0）
C.（16，0）
D.（32，0）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知點(diǎn)A、B分別在反比例函數(shù)y= （x＞0），y=﹣ （x＞0）的圖象上，且OA⊥OB，則tanB為 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，點(diǎn)P是∠AOB外的一點(diǎn)，點(diǎn)Q是點(diǎn)P關(guān)于OA的對(duì)稱點(diǎn)，點(diǎn)R是點(diǎn)P關(guān)于OB的對(duì)稱點(diǎn)，直線QR分別交∠AOB兩邊OA，OB于點(diǎn)M，N，連結(jié)PM，PN，如果∠PMO=33°，∠PNO=70°，求∠QPN的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在△ABC中，∠ACB=90°，AC=BC，AB=2，現(xiàn)將一塊三角板的直角頂點(diǎn)放在AB的中點(diǎn)D處，兩直角邊分別與直線AC，直線BC相交于點(diǎn)E，F(xiàn)，我們把DE⊥AC時(shí)的位置定為起始位置（如圖1），將三角板繞點(diǎn)D順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)一個(gè)角度α（0°＜α＜90°）．

（1）如圖2，在旋轉(zhuǎn)過程中，當(dāng)點(diǎn)E在線段AC上時(shí)，試判別△DEF的形狀，并說明理由；

（2）設(shè)直線ED交直線BC于點(diǎn)G，在旋轉(zhuǎn)過程中，是否存在點(diǎn)G，使得△EFG為等腰三角形？若存在，求出CG的長，若不存在，說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】七年級(jí)（1）班的宣傳委員在辦黑板報(bào)時(shí)，采用了下面的圖案作為邊框，其中每個(gè)黑色六邊形與6個(gè)白色六邊形相鄰．若一段邊框上有45個(gè)黑色六邊形，則這段邊框共有白色六邊形（　�。�

A. 182個(gè) B. 180個(gè) C. 272個(gè) D. 270個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】為了提高服務(wù)質(zhì)量，某賓館決定對(duì)甲、乙兩種套房進(jìn)行星級(jí)提升，已知甲種套房提升費(fèi)用比乙種套房提升費(fèi)用少3萬元，如果提升相同數(shù)量的套房，甲種套房費(fèi)用為625萬元，乙種套房費(fèi)用為700萬元．
（1）甲、乙兩種套房每套提升費(fèi)用各多少萬元？
（2）如果需要甲、乙兩種套房共80套，市政府籌資金不少于2090萬元，但不超過2096萬元，且所籌資金全部用于甲、乙種套房星級(jí)提升，市政府對(duì)兩種套房的提升有幾種方案？哪一種方案的提升費(fèi)用最少？
（3）在（2）的條件下，根據(jù)市場調(diào)查，每套乙種套房的提升費(fèi)用不會(huì)改變，每套甲種套房提升費(fèi)用將會(huì)提高a萬元（a＞0），市政府如何確定方案才能使費(fèi)用最少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在△ABC中，∠ABC=90°，D是邊AC上的一點(diǎn)，連接BD，使∠A=2∠1，E是BC上的一點(diǎn)，以BE為直徑的⊙O經(jīng)過點(diǎn)D．
（1）求證：AC是⊙O的切線；
（2）若∠A=60°，⊙O的半徑為2，求陰影部分的面積．（結(jié)果保留根號(hào)和π）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，已知y=﹣x+m（m＞4）過動(dòng)點(diǎn)A（m，0），并與反比例函數(shù)y= 的圖象交于B、C兩點(diǎn)（點(diǎn)B在點(diǎn)C的左邊），以O(shè)A為直徑作反比例函數(shù)y= 的圖象相交的半圓，圓心為P，過點(diǎn)B作x軸的垂線，垂足為E，并于半圓P交于點(diǎn)D．
（1）當(dāng)m=5時(shí)，求B、C兩點(diǎn)的坐標(biāo)．
（2）求證：無論m取何值，線段DE的長始終為定值．
（3）記點(diǎn)C關(guān)于直線DE的對(duì)稱點(diǎn)為C′，當(dāng)四邊形CDC′E為菱形時(shí)，求m的值．

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