【題目】如圖,以的一邊為直徑的于點,點是弧的中點,連接并延長交于點

1)求證:;

2)①若,當弧的長度是______時,四邊形是菱形;

②在①的情況下,當______時,的切線.

【答案】1)見解析;(2)①,②2

【解析】

1)連接,根據(jù)點E是弧BD的中點得到∠FAE=BAE,由AB是直徑可得∠AEB=AEF=90°,再根據(jù)ASA證明即可得到結論;

2)①根據(jù)菱形的性質得到∠BOE=EOD=DOA=60°,再運用弧長公式即可求出弧AD的長;

②由①得∠A=60°可求出∠C=30°,利用直角三角形中30°角所對的直角邊等于斜邊的一半求出AC=4,再根據(jù)CF=AC-AF求解即可.

1)連接AE,如圖所示,

∵點E是弧BD的中點,

∴弧BE=DE

∴∠FAE=BAE,

AB是圓O的直徑,

∴∠AEB=AEF=90°

AEFAEB中,

∴△AEF≌△AEB

AF=AB

2)①假設四邊形FDOE是菱形,則有

,

,

,

∴弧AD的長為:

故弧AD的長度是時,四邊形FDOE是菱形;

②若CB的切線,則有∠ABC=90°,

由①知∠A=60°,

∴∠ACB=30°,

AB=2,

AC=2AB=4

AF=AB=2

CF=AC-AF=4-2=2,

∴當CF=2時,BC是圓O的切線.

練習冊系列答案
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成績x/

頻數(shù)

頻率

50≤x60

5

0.05

60≤x70

15

0.15

70≤x80

20

n

80≤x90

m

0.35

90≤x100

25

0.25

請根據(jù)所給信息,解答下列問題:

1m= ,n= ;并補全頻數(shù)分布直方圖;

2)這100名學生成績的中位數(shù)會落在分數(shù)段;

3)若成績在90分以上(包括90分)的為優(yōu)等,則該校參加這次比賽的800名學生中成績優(yōu)等的約有多少人?

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1)直接寫出拋物線的解析式及其對稱軸;

2)如圖2,連接AB,AC,設點Pm,n)是拋物線上位于第一象限內的一動點,且在對稱軸右側,過點PPDAC于點E,交x軸于點D,過點PPGABAC于點F,交x軸于點G.設線段DG的長為d,求dm的函數(shù)關系式,并注明m的取值范圍;

3)在(2)的條件下,若PDG的面積為,

①求點P的坐標;

②設M為直線AP上一動點,連接OM交直線AC于點S,則點M在運動過程中,在拋物線上是否存在點R,使得ARS為等腰直角三角形?若存在,請直接寫出點M及其對應的點R的坐標;若不存在,請說明理由.

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1)請直接寫出直線和拋物線的解析式;

2)點D是直線AB上方的拋物線上一動點(不與點A、C重合),作DEAC于點E.設點D的橫坐標為m.求DE的長關于m的函數(shù)解析式,并寫出DE長的最大值;

3)平移AOB,使平移后的三角形的三個頂點中有兩個在拋物線上,請直接寫出平移后的點A對應點A的坐標.

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【題目】為了推動全社會自覺尊法學法守法用法,促進全面依法治國,某區(qū)每年都舉辦普法知識競賽,該區(qū)某單位甲、乙兩個部門各有員工200人,要在這兩個部門中挑選一個部門代表單位參加今年的競賽,為了解這兩個部門員工對法律知識的掌握情況,進行了抽樣調查,從甲、乙兩個部門各隨機抽取20名員工,進行了法律知識測試,獲得了他們的成績(百分制),并對數(shù)據(jù)(成績)進行整理,描述和分析,下面給出了部分信息.

a.甲部門成績的頻數(shù)分布直方圖如下(數(shù)據(jù)分成6組:40≤x5050≤x60,60≤x70,70≤x80,80≤x90,90≤x≤100

b.乙部門成績如下:

40 52 70 70 71 73 77 78 80 81

82 82 82 82 83 83 83 86 91 94

c.甲、乙兩部門成績的平均數(shù)、方差、中位數(shù)如下:

平均數(shù)

方差

中位數(shù)

79.6

36.84

78.5

77

147.2

m

d.近五年該單位參賽員工進入復賽的出線成績如下:

2014

2015

2016

2017

2018

出線成績(百分制)

79

81

80

81

82

根據(jù)以上信息,回答下列問題:

1)寫出表中m的值;

2)可以推斷出選擇   部門參賽更好,理由為   

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【題目】某校舉辦學生綜合素質大賽,分單人項目雙人項目兩種形式,比賽題目包括下列五類:.人文藝術;.歷史社會;.自然科學;.天文地理;.體育健康.

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