【題目】學(xué)校數(shù)學(xué)興趣小組利用機(jī)器人開展數(shù)學(xué)活動(dòng).在相距個(gè)單位長度的直線跑道上,機(jī)器人甲從端點(diǎn)出發(fā),勻速往返于端點(diǎn)、之間,機(jī)器人乙同時(shí)從端點(diǎn)出發(fā),以大于甲的速度勻速往返于端點(diǎn)之間.他們到達(dá)端點(diǎn)后立即轉(zhuǎn)身折返,用時(shí)忽略不計(jì).興趣小組成員探究這兩個(gè)機(jī)器人迎面相遇的情況,這里的“迎面相遇”包括面對面相遇、在端點(diǎn)處相遇這兩種.

(觀察)

①觀察圖,若這兩個(gè)機(jī)器人第一次迎面相遇時(shí),相遇地點(diǎn)與點(diǎn)之間的距離為個(gè)單位長度,則他們第二次迎面相遇時(shí),相遇地點(diǎn)與點(diǎn)之間的距離為 _____個(gè)單位長度;

②若這兩個(gè)機(jī)器人第一次迎面相遇時(shí),相遇地點(diǎn)與點(diǎn)之間的距離為個(gè)單位長度,則他們第二次迎面相遇時(shí),相遇地點(diǎn)與點(diǎn)之間的距離為 _____個(gè)單位長度;

(發(fā)現(xiàn))

設(shè)這兩個(gè)機(jī)器人第一次迎面相遇時(shí),相遇地點(diǎn)與點(diǎn)之間的距離為個(gè)單位長度,他們第二次迎面相遇時(shí),相遇地點(diǎn)與點(diǎn)之間的距離為個(gè)單位長度.興趣小組成員發(fā)現(xiàn)了的函數(shù)關(guān)系,并畫出了部分函數(shù)圖象(線段,不包括點(diǎn),如圖所示).

_____

②分別求出各部分圖象對應(yīng)的函數(shù)表達(dá)式,并在圖中補(bǔ)全函數(shù)圖象;

(拓展)

設(shè)這兩個(gè)機(jī)器人第一次迎面相遇時(shí),相遇地點(diǎn)與點(diǎn)之間的距離為個(gè)單位長度,他們第三次迎面相遇時(shí),相遇地點(diǎn)與點(diǎn)之間的距離為個(gè)單位長度.若這兩個(gè)機(jī)器人第三次迎面相遇時(shí),相遇地點(diǎn)與點(diǎn)之間的距離不超過個(gè)單位長度,則他們第一次迎面相遇時(shí),相遇地點(diǎn)與點(diǎn)之間的距離的取值范圍是 _____.(直接寫出結(jié)果)

【答案】【觀察】:①;②;【發(fā)現(xiàn)】:①;②見解析;【拓展】:0x≤1248≤x≤72

【解析】

[觀察]①設(shè)此時(shí)相遇點(diǎn)距點(diǎn)Am個(gè)單位,根據(jù)題意列方程即可得到結(jié)論;

②此時(shí)相遇點(diǎn)距點(diǎn)Am個(gè)單位,根據(jù)題意列方程即可得到結(jié)論;

[發(fā)現(xiàn)]①當(dāng)點(diǎn)第二次相遇地點(diǎn)剛好在點(diǎn)B時(shí),設(shè)機(jī)器人甲的速度為v,則機(jī)器人乙的速度為,根據(jù)題意列方程即可得到結(jié)論;

②設(shè)機(jī)器人甲的速度為v,則機(jī)器人乙的速度為,根據(jù)題意列函數(shù)解析式即可得到結(jié)論;

[拓展]由題意列不等式即可得到結(jié)論.

[觀察]①∵相遇地點(diǎn)與點(diǎn)之間的距離為個(gè)單位長度,

∴相遇地點(diǎn)與點(diǎn)之間的距離為個(gè)單位長度,

設(shè)機(jī)器人甲的速度為,

∴機(jī)器人乙的速度為,

∴機(jī)器人甲從相遇點(diǎn)到點(diǎn)B所用的時(shí)間為

機(jī)器人乙從相遇地點(diǎn)到點(diǎn)再返回到點(diǎn)所用時(shí)間為,而

∴設(shè)機(jī)器人甲與機(jī)器人乙第二次迎面相遇時(shí),

機(jī)器人乙從第一次相遇地點(diǎn)到點(diǎn),返回到點(diǎn),再返回向時(shí)和機(jī)器人甲第二次迎面相遇,

設(shè)此時(shí)相遇點(diǎn)距點(diǎn)個(gè)單位,

根據(jù)題意得,,

,

故答案為:

②∵相遇地點(diǎn)與點(diǎn)之間的距離為個(gè)單位長度,

∴相遇地點(diǎn)與點(diǎn)之間的距離為個(gè)單位長度,

設(shè)機(jī)器人甲的速度為

∴機(jī)器人乙的速度為,

∴機(jī)器人乙從相遇點(diǎn)到點(diǎn)再到點(diǎn)所用的時(shí)間為,

機(jī)器人甲從相遇點(diǎn)到點(diǎn)所用時(shí)間為,而,

∴設(shè)機(jī)器人甲與機(jī)器人乙第二次迎面相遇時(shí),機(jī)器人從第一次相遇點(diǎn)到點(diǎn),再到點(diǎn),返回時(shí)和機(jī)器人乙第二次迎面相遇,

設(shè)此時(shí)相遇點(diǎn)距點(diǎn)個(gè)單位,

根據(jù)題意得,

,

故答案為:

[發(fā)現(xiàn)]①當(dāng)點(diǎn)第二次相遇地點(diǎn)剛好在點(diǎn)時(shí),

設(shè)機(jī)器人甲的速度為,則機(jī)器人乙的速度為,

根據(jù)題意知,

,

經(jīng)檢驗(yàn):是分式方程的根,

即:,

故答案為:;

②當(dāng)時(shí),點(diǎn)在線段上,

∴線段的表達(dá)式為,

當(dāng)時(shí),即當(dāng),此時(shí),第二次相遇地點(diǎn)是機(jī)器人甲在到點(diǎn)返回向點(diǎn)時(shí),

設(shè)機(jī)器人甲的速度為,則機(jī)器人乙的速度為,

根據(jù)題意知,,

,

即:,

補(bǔ)全圖形如圖2所示,

[拓展]①如圖,

由題意知,

y=5x,

0y≤60,

0x≤12;

②如圖,

y=-5x+300,

0≤y≤60,

48≤x≤60,

③如圖,

由題意得,,

y=5x-300,

0≤y≤60

60≤x≤72,

0x75

48≤x72,

綜上所述,相遇地點(diǎn)與點(diǎn)A之間的距離x的取值范圍是0x≤1248≤x≤72,

故答案為0x≤1248≤x≤72

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【題目】已知:如圖,AB、AC是⊙O的兩條弦,且ABAC,DAO延長線上一點(diǎn),聯(lián)結(jié)BD并延長交⊙O于點(diǎn)E,聯(lián)結(jié)CD并延長交⊙O于點(diǎn)F.

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【題目】將如圖所示的牌面數(shù)字分別是1,2,34的四張撲克牌背面朝上,洗勻后放在桌面上.

1)從中隨機(jī)抽出一張牌,牌面數(shù)字是偶數(shù)的概率是 ;

2)從中隨機(jī)抽出二張牌,兩張牌牌面數(shù)字的和是5的概率是

3)先從中隨機(jī)抽出一張牌,將牌面數(shù)字作為十位上的數(shù)字,然后將該牌放回并重新洗勻,再隨機(jī)抽取一張,將牌面數(shù)字作為個(gè)位上的數(shù)字,請用畫樹狀圖或列表的方法求組成的兩位數(shù)恰好是4的倍數(shù)的概率.

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A.B.C.D.

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掌握新技術(shù),走進(jìn)數(shù)時(shí)代信息技術(shù)應(yīng)用大賽成績頻數(shù)分布統(tǒng)計(jì)表

組別

成績x(分)

人數(shù)

A

60≤x70

10

B

70≤x80

m

C

80≤x90

16

D

90≤x≤100

4

請觀察上面的圖表,解答下列問題:

1)統(tǒng)計(jì)表中m   ;統(tǒng)計(jì)圖中n   ,D組的圓心角是   度.

2D組的4名學(xué)生中,有2名男生和2名女生.從D組隨機(jī)抽取2名學(xué)生參加5G體驗(yàn)活動(dòng),請你畫出樹狀圖或用列表法求:

①恰好1名男生和1名女生被抽取參加5G體驗(yàn)活動(dòng)的概率;

②至少1名女生被抽取參加5G體驗(yàn)活動(dòng)的概率.

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分?jǐn)?shù)段(分)

頻數(shù)(人)

頻率

0.1

18

0.18

35

0.35

12

0.12

合計(jì)

100

1

1)填空:____________,______;

2)將頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)充完整;

3)該校對考試成績?yōu)?/span>的學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),按成績從高分到低分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng),并且一、二、三等獎(jiǎng)的人數(shù)比例為136,請你估算全校獲得二等獎(jiǎng)的學(xué)生人數(shù).

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(1)填空:T(4,﹣1)=   (用含a,b的代數(shù)式表示);

(2)T(﹣2,0)=﹣2T(5,﹣1)=6.

①求ab的值;

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求證:(1∠1=∠2 2DG=B′G

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