【題目】學(xué)校數(shù)學(xué)興趣小組利用機器人開展數(shù)學(xué)活動.在相距個單位長度的直線跑道上,機器人甲從端點出發(fā),勻速往返于端點、之間,機器人乙同時從端點出發(fā),以大于甲的速度勻速往返于端點、之間.他們到達(dá)端點后立即轉(zhuǎn)身折返,用時忽略不計.興趣小組成員探究這兩個機器人迎面相遇的情況,這里的“迎面相遇”包括面對面相遇、在端點處相遇這兩種.

(觀察)

①觀察圖,若這兩個機器人第一次迎面相遇時,相遇地點與點之間的距離為個單位長度,則他們第二次迎面相遇時,相遇地點與點之間的距離為 _____個單位長度;

②若這兩個機器人第一次迎面相遇時,相遇地點與點之間的距離為個單位長度,則他們第二次迎面相遇時,相遇地點與點之間的距離為 _____個單位長度;

(發(fā)現(xiàn))

設(shè)這兩個機器人第一次迎面相遇時,相遇地點與點之間的距離為個單位長度,他們第二次迎面相遇時,相遇地點與點之間的距離為個單位長度.興趣小組成員發(fā)現(xiàn)了的函數(shù)關(guān)系,并畫出了部分函數(shù)圖象(線段,不包括點,如圖所示).

_____

②分別求出各部分圖象對應(yīng)的函數(shù)表達(dá)式,并在圖中補全函數(shù)圖象;

(拓展)

設(shè)這兩個機器人第一次迎面相遇時,相遇地點與點之間的距離為個單位長度,他們第三次迎面相遇時,相遇地點與點之間的距離為個單位長度.若這兩個機器人第三次迎面相遇時,相遇地點與點之間的距離不超過個單位長度,則他們第一次迎面相遇時,相遇地點與點之間的距離的取值范圍是 _____.(直接寫出結(jié)果)

【答案】【觀察】:①;②;【發(fā)現(xiàn)】:①;②見解析;【拓展】:0x≤1248≤x≤72

【解析】

[觀察]①設(shè)此時相遇點距點Am個單位,根據(jù)題意列方程即可得到結(jié)論;

②此時相遇點距點Am個單位,根據(jù)題意列方程即可得到結(jié)論;

[發(fā)現(xiàn)]①當(dāng)點第二次相遇地點剛好在點B時,設(shè)機器人甲的速度為v,則機器人乙的速度為,根據(jù)題意列方程即可得到結(jié)論;

②設(shè)機器人甲的速度為v,則機器人乙的速度為,根據(jù)題意列函數(shù)解析式即可得到結(jié)論;

[拓展]由題意列不等式即可得到結(jié)論.

[觀察]①∵相遇地點與點之間的距離為個單位長度,

∴相遇地點與點之間的距離為個單位長度,

設(shè)機器人甲的速度為,

∴機器人乙的速度為,

∴機器人甲從相遇點到點B所用的時間為,

機器人乙從相遇地點到點再返回到點所用時間為,而,

∴設(shè)機器人甲與機器人乙第二次迎面相遇時,

機器人乙從第一次相遇地點到點,返回到點,再返回向時和機器人甲第二次迎面相遇,

設(shè)此時相遇點距點個單位,

根據(jù)題意得,,

,

故答案為:

②∵相遇地點與點之間的距離為個單位長度,

∴相遇地點與點之間的距離為個單位長度,

設(shè)機器人甲的速度為,

∴機器人乙的速度為,

∴機器人乙從相遇點到點再到點所用的時間為,

機器人甲從相遇點到點所用時間為,而,

∴設(shè)機器人甲與機器人乙第二次迎面相遇時,機器人從第一次相遇點到點,再到點,返回時和機器人乙第二次迎面相遇,

設(shè)此時相遇點距點個單位,

根據(jù)題意得,

,

故答案為:;

[發(fā)現(xiàn)]①當(dāng)點第二次相遇地點剛好在點時,

設(shè)機器人甲的速度為,則機器人乙的速度為

根據(jù)題意知,,

,

經(jīng)檢驗:是分式方程的根,

即:,

故答案為:;

②當(dāng)時,點在線段上,

∴線段的表達(dá)式為,

當(dāng)時,即當(dāng),此時,第二次相遇地點是機器人甲在到點返回向點時,

設(shè)機器人甲的速度為,則機器人乙的速度為,

根據(jù)題意知,

,

即:,

補全圖形如圖2所示,

[拓展]①如圖,

由題意知,

y=5x,

0y≤60

0x≤12;

②如圖,

y=-5x+300,

0≤y≤60,

48≤x≤60,

③如圖,

由題意得,

y=5x-300,

0≤y≤60

60≤x≤72,

0x75

48≤x72,

綜上所述,相遇地點與點A之間的距離x的取值范圍是0x≤1248≤x≤72,

故答案為0x≤1248≤x≤72

練習(xí)冊系列答案
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【題目】已知:如圖,AB、AC是⊙O的兩條弦,且ABACDAO延長線上一點,聯(lián)結(jié)BD并延長交⊙O于點E,聯(lián)結(jié)CD并延長交⊙O于點F.

1)求證:BDCD

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【題目】將如圖所示的牌面數(shù)字分別是1,2,3,4的四張撲克牌背面朝上,洗勻后放在桌面上.

1)從中隨機抽出一張牌,牌面數(shù)字是偶數(shù)的概率是 ;

2)從中隨機抽出二張牌,兩張牌牌面數(shù)字的和是5的概率是

3)先從中隨機抽出一張牌,將牌面數(shù)字作為十位上的數(shù)字,然后將該牌放回并重新洗勻,再隨機抽取一張,將牌面數(shù)字作為個位上的數(shù)字,請用畫樹狀圖或列表的方法求組成的兩位數(shù)恰好是4的倍數(shù)的概率.

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A.B.C.D.

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掌握新技術(shù),走進(jìn)數(shù)時代信息技術(shù)應(yīng)用大賽成績頻數(shù)分布統(tǒng)計表

組別

成績x(分)

人數(shù)

A

60≤x70

10

B

70≤x80

m

C

80≤x90

16

D

90≤x≤100

4

請觀察上面的圖表,解答下列問題:

1)統(tǒng)計表中m   ;統(tǒng)計圖中n   ,D組的圓心角是   度.

2D組的4名學(xué)生中,有2名男生和2名女生.從D組隨機抽取2名學(xué)生參加5G體驗活動,請你畫出樹狀圖或用列表法求:

①恰好1名男生和1名女生被抽取參加5G體驗活動的概率;

②至少1名女生被抽取參加5G體驗活動的概率.

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【題目】為了增強學(xué)生的安全意識,某校組織了一次全校2500名學(xué)生都參加的“安全知識”考試.閱卷后,學(xué)校團(tuán)委隨機抽取了100份考卷進(jìn)行分析統(tǒng)計,發(fā)現(xiàn)考試成績(分)的最低分為51分,最高分為滿分100分,并繪制了如下尚不完整的統(tǒng)計圖表.請根據(jù)圖表提供的信息,解答下列問題:

分?jǐn)?shù)段(分)

頻數(shù)(人)

頻率

0.1

18

0.18

35

0.35

12

0.12

合計

100

1

1)填空:______,______,______;

2)將頻數(shù)分布直方圖補充完整;

3)該校對考試成績?yōu)?/span>的學(xué)生進(jìn)行獎勵,按成績從高分到低分設(shè)一、二、三等獎,并且一、二、三等獎的人數(shù)比例為136,請你估算全校獲得二等獎的學(xué)生人數(shù).

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如:T(3,1)=,T(m,﹣2)=

(1)填空:T(4,﹣1)=   (用含a,b的代數(shù)式表示);

(2)T(﹣2,0)=﹣2T(5,﹣1)=6.

①求ab的值;

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