【題目】如圖,已知點(diǎn)在反比例函數(shù)的圖象上,過點(diǎn)軸,垂足為,直線經(jīng)過點(diǎn),與軸交于點(diǎn),且,.

(1)求反比例函數(shù)和一次函數(shù)的表達(dá)式;

(2)直接寫出關(guān)于的不等式的解集.

【答案】(1)y=-.y=x-2.(2)x<0.

【解析】

(1)根據(jù)待定系數(shù)法即可求出反比例函數(shù)和一次函數(shù)的表達(dá)式.

(1), 點(diǎn)A(5,0),點(diǎn)B(0,3),

又∵點(diǎn)Cy軸負(fù)半軸,點(diǎn)D在第二象限,
∴點(diǎn)C的坐標(biāo)為(0,-2),點(diǎn)D的坐標(biāo)為(-2,3).
∵點(diǎn)在反比例函數(shù)y=的圖象上,

∴反比例函數(shù)的表達(dá)式為


A(5,0)、B(0,-2)代入y=kx+b,
,解得:

∴一次函數(shù)的表達(dá)式為
(2)將代入,整理得:

∴一次函數(shù)圖象與反比例函數(shù)圖象無交點(diǎn).
觀察圖形,可知:當(dāng)x<0時(shí),反比例函數(shù)圖象在一次函數(shù)圖象上方,
∴不等式kx+b的解集為x<0.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,AB的直徑,AC為弦,的平分線交于點(diǎn)D,過點(diǎn)D的切線交AC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E.

求證:;

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在矩形ABCD中,AB6,AD8,點(diǎn)E是對(duì)角線BD上一動(dòng)點(diǎn).

1)如圖1,當(dāng)CEBD時(shí),求DE的長(zhǎng);

2)如圖2,作EMEN分別交邊BCM,交邊CDN,連MN

,求tanENM;

E運(yùn)動(dòng)到矩形中心O,連CO.當(dāng)CO將△OMN分成兩部分面積比為12時(shí),直接寫出CN的長(zhǎng).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】地鐵10號(hào)線某站點(diǎn)出口橫截面平面圖如圖所示,電梯的兩端分別距頂部9.9米和2.4米,在距電梯起點(diǎn)端6米的處,用1.5米的測(cè)角儀測(cè)得電梯終端處的仰角為14°,求電梯的坡度與長(zhǎng)度.(參考數(shù)據(jù):,

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知等邊△ABC的邊長(zhǎng)是2,以BC邊上的高AB1為邊作等邊三角形,得到第一個(gè)等邊△AB1C1;再以等邊△AB1C1B1C1邊上的高AB2為邊作等邊三角形,得到第二個(gè)等邊△AB2C2;再以等邊△AB2C2B2C2邊上的高AB3為邊作等邊三角形,得到第三個(gè)等邊△AB3C3;…,記△B1CB2的面積為S1,B2C1B3的面積為S2,B3C2B4的面積為S3,如此下去,則Sn=_____

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,二次函數(shù)a、b都是常數(shù),且a<0)的圖像與x軸交于點(diǎn),頂點(diǎn)為點(diǎn)C.

1)求這個(gè)二次函數(shù)的解析式及點(diǎn)C的坐標(biāo);

2)過點(diǎn)B的直線交拋物線的對(duì)稱軸于點(diǎn)D,聯(lián)結(jié)BC,求∠CBD的余切值;

3)點(diǎn)P為拋物線上一個(gè)動(dòng)點(diǎn),當(dāng)∠PBA=CBD時(shí),求點(diǎn)P的坐標(biāo).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩同學(xué)玩轉(zhuǎn)盤游戲時(shí),把質(zhì)地相同的兩個(gè)盤A、B分別平均分成2份和3份,并在每一份內(nèi)標(biāo)有數(shù)字如圖.游戲規(guī)則:甲、乙兩同學(xué)分別同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)兩個(gè)轉(zhuǎn)盤各1次,當(dāng)轉(zhuǎn)盤停止后,指針?biāo)趨^(qū)域的數(shù)字之積為偶數(shù)時(shí)甲勝;數(shù)字之積為奇數(shù)時(shí)乙勝.若指針恰好在分割線上,則需要重新轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤.

1)用樹狀圖或列表的方法,求甲獲勝的概率;

2)這個(gè)游戲規(guī)則對(duì)甲、乙雙方公平嗎?請(qǐng)判斷并說明理由

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在ABC中,點(diǎn)O是邊AC上一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過點(diǎn)O作直線EFBC分別交ACB、外角ACD的平分線于點(diǎn)E、F.

(1)若CE=8,CF=6,求OC的長(zhǎng);

(2)連接AE、AF.問:當(dāng)點(diǎn)O在邊AC上運(yùn)動(dòng)到什么位置時(shí),四邊形AECF是矩形?并說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在矩形ABCDADAB)中,PBC邊上的一點(diǎn),APAD,過點(diǎn)PPEPACDE,連接AE并延長(zhǎng)交BC的延長(zhǎng)線于F

1)求證:△APE≌△ADE

2)若AB3,CP1,試求BP,CF的長(zhǎng);

3)在(2)的條件下,連結(jié)PD,若點(diǎn)MAP上的動(dòng)點(diǎn),NAD延長(zhǎng)線上的動(dòng)點(diǎn),且PMDN,連結(jié)MNPDG,作MHPD,垂足為H,試問當(dāng)MN在移動(dòng)過程中,線段GH的長(zhǎng)度是否發(fā)生變化?若變化,請(qǐng)說明理由,若不變,求出GH的長(zhǎng).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案